甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳 甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選實(shí)施細(xì)則（試行）》的通知

甘人社通〔2017〕227號(hào)

各市州人力資源和社會(huì)保障局、教育局，省內(nèi)各高等院校、省教育廳直屬各學(xué)校：

為鼓勵(lì)我省廣大教師和教育工作者忠于黨和人民的教育事業(yè)，表彰在教育事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的教師和教育工作者，促進(jìn)我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《甘肅省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則（試行）》、《甘肅省園丁獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)定》，省人社廳和省教育廳聯(lián)合制定了《甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選實(shí)施細(xì)則（試行）》，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳     甘肅省教育廳      

                                                                                           2017年6月2日

甘肅省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選實(shí)施細(xì)則（試行）

第一章 總則

第一條　為鼓勵(lì)我省廣大教師和教育工作者忠于黨和人民的教育事業(yè)，表彰在教育事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的教師和教育工作者，促進(jìn)我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《甘肅省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則（試行）》、《甘肅省園丁獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)定》，制定本實(shí)施細(xì)則。

第二條　省“園丁獎(jiǎng)”是全省教育系統(tǒng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目分集體和個(gè)人兩種，集體稱號(hào)為“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，個(gè)人稱號(hào)為“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）”和“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”。省“園丁獎(jiǎng)”每三年評(píng)選一次。

 第二章 評(píng)選范圍及條件

第三條  全省各級(jí)各類學(xué)校及其所屬單位和在職教職工，以及各級(jí)教育行政部門(mén)的工作人員，均可參加相應(yīng)的評(píng)選。

副廳級(jí)和相當(dāng)于副廳級(jí)以上的單位和干部不參加評(píng)選；已獲得過(guò)甘肅省“園丁獎(jiǎng)”的個(gè)人和集體不能連續(xù)評(píng)選，可間隔評(píng)選。

第四條  先進(jìn)集體評(píng)選范圍及條件

（一）評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校及其所屬單位。

（二）評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。并具備下列條件：

1.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作成績(jī)突出，師生精神狀態(tài)良好。

2.全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在當(dāng)?shù)赝悓W(xué)校中，教育質(zhì)量名列前茅。

3.遵循教育規(guī)律，依法管理學(xué)校，從嚴(yán)治校，具有良好的校風(fēng)和嚴(yán)明的校紀(jì)，學(xué)校管理和建設(shè)成績(jī)顯著。近3年內(nèi)無(wú)學(xué)校安全穩(wěn)定事件發(fā)生。落實(shí)主體責(zé)任，無(wú)腐敗案件，無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。

4.注意加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注重提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平，教師學(xué)歷達(dá)到要求標(biāo)準(zhǔn)，教師隊(duì)伍中無(wú)違法和嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，清正廉潔，作風(fēng)民主，在師生中享有較高威信，社會(huì)反映好。

第五條  優(yōu)秀教師評(píng)選范圍及條件

（一）評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)一線教師。

（二）評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范履行崗位職責(zé)，充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象；具有團(tuán)隊(duì)精神，能夠很好地發(fā)揮骨干帶頭作用。從事教育教學(xué)工作5年以上，無(wú)違法違紀(jì)問(wèn)題；近5年來(lái)在學(xué)校年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件：

1.全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為人師表，師德高尚。

2.堅(jiān)守教育教學(xué)一線，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jī)顯著。

3.積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)生，在培養(yǎng)人才等方面成績(jī)顯著。

4.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果，且具有重要的科學(xué)價(jià)值或取得良好的社會(huì)效益。

第六條  優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）評(píng)選范圍及條件

（一）評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校一線班主任（輔導(dǎo)員）。

（二）評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范履行崗位職責(zé)，充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象；擔(dān)任班主任（輔導(dǎo)員）5年以上，且目前仍在班主任（輔導(dǎo)員）崗位工作，無(wú)違法違紀(jì)問(wèn)題；近5年來(lái)在學(xué)校年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件：

1.能夠出色完成班主任（輔導(dǎo)員）崗位職責(zé)，所帶班級(jí)具有積極向上、互助友愛(ài)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、遵紀(jì)守法、文明健康的良好班風(fēng)，具有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2.積極組織開(kāi)展班集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)和各種文體活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)和活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3.注重與家庭、社區(qū)的溝通協(xié)調(diào)，積極開(kāi)展家訪，在家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、學(xué)校社區(qū)溝通合作和實(shí)踐活動(dòng)等方面成效顯著。

第七條  優(yōu)秀教育工作者評(píng)選范圍及條件

（一）評(píng)選范圍

全省各級(jí)各類學(xué)校管理人員、各級(jí)教育行政部門(mén)工作人員。

（二）評(píng)選條件

堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范履行崗位職責(zé)，充分展現(xiàn)新時(shí)期教育工作者的良好形象；從事教育管理工作5年以上，無(wú)違法違紀(jì)問(wèn)題；近5年來(lái)年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件：

1.全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，信念堅(jiān)定，品德高尚。

2.堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷探索新形勢(shì)下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出重要貢獻(xiàn)。

3.工作作風(fēng)優(yōu)良，工作業(yè)績(jī)顯著，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。

4.善于研究和把握教育規(guī)律，勤勉盡責(zé)，忠于職守，在學(xué)校建設(shè)、管理、服務(wù)、發(fā)展等方面具有顯著成績(jī)。

 第三章  評(píng)選名額

 第八條  評(píng)選表彰名額原則上按教職工人數(shù)比例分配給各市州和有關(guān)學(xué)校，以教學(xué)第一線的教師為主，兼顧學(xué)校思想政治工作和德育工作者，尤其要向艱苦邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和特殊教育的學(xué)校和教師傾斜。推薦對(duì)象中農(nóng)村學(xué)校教職工比例要高于農(nóng)村學(xué)校教職工占本地區(qū)教職工總數(shù)的比例。承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不得超過(guò)優(yōu)秀教師評(píng)選表彰名額的20％。

 第四章 評(píng)選程序

 第九條　省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選工作，各市(州)、縣(市、區(qū))以教育行政部門(mén)為主，會(huì)同人社部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)省“園丁獎(jiǎng)”的推薦評(píng)選和申報(bào)工作。

第十條　評(píng)選工作要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴(yán)格按照自下而上、逐級(jí)審核、差額評(píng)選、民主擇優(yōu)的方式進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行“兩審三公示”制度，即初審和復(fù)審兩次審核，分別在本學(xué)校（單位）、市州和省級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

（一）學(xué)校（單位）推薦。按照評(píng)選條件，所在學(xué)校（單位）經(jīng)民主推薦、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究等程序提出擬推薦對(duì)象，并在本學(xué)校（單位）以適當(dāng)方式公示，公示內(nèi)容包括擬推薦對(duì)象的基本情況和主要事跡，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。

（二）市（州）推薦。擬推薦對(duì)象由所在學(xué)校（單位）、所在地縣級(jí)以上教育和人社部門(mén)自下而上逐級(jí)審核推薦。各市州教育行政部門(mén)會(huì)同人社部門(mén)組成評(píng)選機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審核本地區(qū)推薦程序的規(guī)范性、推薦材料的真實(shí)性、擬推薦對(duì)象的基本情況和事跡等，對(duì)上報(bào)的推薦對(duì)象進(jìn)行排序，并在本地區(qū)范圍內(nèi)對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。公示無(wú)異議，形成初審?fù)扑]工作報(bào)告（內(nèi)容包括：本地區(qū)初審?fù)扑]工作組織領(lǐng)導(dǎo)、推薦過(guò)程、推薦對(duì)象本單位公示情況等）與推薦相關(guān)材料一并上報(bào)省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”）。

各市州在嚴(yán)格按照下達(dá)指標(biāo)推薦人選的基礎(chǔ)上，可推薦1名先進(jìn)個(gè)人備選人選；高校附屬中小學(xué)幼兒園和市屬高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、民辦學(xué)校等按照屬地原則納入相關(guān)市州推薦評(píng)選范圍。

各高等學(xué)校（包括部屬和省屬）、省教育廳直屬學(xué)校（包括中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園）參照上述評(píng)選程序和要求進(jìn)行推薦評(píng)選并公示，經(jīng)學(xué)校黨委審定后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）省級(jí)審核。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)上報(bào)的推薦對(duì)象進(jìn)行復(fù)審，提出擬表彰對(duì)象名單。

（四）確定名單。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出擬表彰對(duì)象名單，報(bào)省“園丁獎(jiǎng)”評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）審議確定后，在省教育廳和省人社廳官方網(wǎng)站公示，公示時(shí)間為5個(gè)工作日。公示無(wú)異議，領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定正式表彰對(duì)象。

第五章  表彰獎(jiǎng)勵(lì)

第十一條  對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)集體，授予“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)牌；對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人，授予“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）”或“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

 第六章  組織領(lǐng)導(dǎo)

 第十二條　省評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰工作協(xié)調(diào)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)評(píng)選工作的政策指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、審核備案、監(jiān)督檢查。

省人社廳、省教育廳聯(lián)合成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究決定評(píng)選表彰工作的重大事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)評(píng)選表彰的日常工作，辦公室設(shè)在省教育廳。

省人社廳、省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)同志組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人。

    第十三條  全省各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)采取多種方式，廣泛宣傳“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）”和“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，努力提高教師的社會(huì)地位。

 第七章  監(jiān)督檢查

 第十四條　對(duì)未嚴(yán)格按照評(píng)選條件和規(guī)定程序推薦的，經(jīng)查實(shí)后，取消所在市州或單位推薦對(duì)象的評(píng)選資格和相應(yīng)的推薦名額。對(duì)于在推薦評(píng)選和表彰工作中有嚴(yán)重瀆職或者弄虛作假、謀取私利、收受賄賂等違法違紀(jì)行為的，按照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。對(duì)已受表彰的集體或個(gè)人，如發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)行為的，撤銷其所獲榮譽(yù)稱號(hào)，并收回獎(jiǎng)牌、證書(shū)、獎(jiǎng)金，停止其享受有關(guān)待遇。推薦評(píng)選工作要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)和廉潔紀(jì)律一票否決制。

 第八章  附  則

第十五條　本實(shí)施細(xì)則由省人社廳、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

第十六條　本實(shí)施細(xì)則自印發(fā)之日起施行，有效期2年。