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甘肅省人力資源和社會保障廳 甘肅省教育廳關于印發(fā)《甘肅省“園丁獎”評選實施細則(試行)》的通知

作者: 來源:教務處 發(fā)布時間:2017年06月14日 點擊數:5,907 字號:【

甘肅省人力資源和社會保障廳 甘肅省教育廳關于印發(fā)《甘肅省“園丁獎”評選實施細則(試行)》的通知

甘人社通〔2017〕227號

各市州人力資源和社會保障局、教育局,省內各高等院校、省教育廳直屬各學校:

為鼓勵我省廣大教師和教育工作者忠于黨和人民的教育事業(yè),表彰在教育事業(yè)中做出突出貢獻的教師和教育工作者,促進我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展,依據《中華人民共和國教師法》和《甘肅省評比達標表彰活動管理實施細則(試行)》、《甘肅省園丁獎評選規(guī)定》,省人社廳和省教育廳聯合制定了《甘肅省“園丁獎”評選實施細則(試行)》,現予以印發(fā),請遵照執(zhí)行。

甘肅省人力資源和社會保障廳     甘肅省教育廳      

                                                                                           2017年6月2日

甘肅省“園丁獎”評選實施細則(試行)

第一章 總則

第一條 為鼓勵我省廣大教師和教育工作者忠于黨和人民的教育事業(yè),表彰在教育事業(yè)中做出突出貢獻的教師和教育工作者,促進我省教育事業(yè)的改革和發(fā)展,依據《中華人民共和國教師法》和《甘肅省評比達標表彰活動管理實施細則(試行)》、《甘肅省園丁獎評選規(guī)定》,制定本實施細則。

第二條 省“園丁獎”是全省教育系統(tǒng)的最高獎項,獎勵項目分集體和個人兩種,集體稱號為“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”,個人稱號為“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任(輔導員)”和“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”。省“園丁獎”每三年評選一次。

 第二章 評選范圍及條件

第三條  全省各級各類學校及其所屬單位和在職教職工,以及各級教育行政部門的工作人員,均可參加相應的評選。

副廳級和相當于副廳級以上的單位和干部不參加評選;已獲得過甘肅省“園丁獎”的個人和集體不能連續(xù)評選,可間隔評選。

第四條  先進集體評選范圍及條件

(一)評選范圍

全省各級各類學校及其所屬單位。

(二)評選條件

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列重要講話精神為指導,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。并具備下列條件:

1.堅持社會主義辦學方向,學校思想道德建設和德育工作成績突出,師生精神狀態(tài)良好。

2.全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育改革,大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在當地同類學校中,教育質量名列前茅。

3.遵循教育規(guī)律,依法管理學校,從嚴治校,具有良好的校風和嚴明的校紀,學校管理和建設成績顯著。近3年內無學校安全穩(wěn)定事件發(fā)生。落實主體責任,無腐敗案件,無違紀違規(guī)行為發(fā)生。

4.注意加強師資隊伍建設,注重提高教師的師德和業(yè)務水平,教師學歷達到要求標準,教師隊伍中無違法和嚴重違紀現象。

5.領導班子團結協(xié)作,開拓進取,清正廉潔,作風民主,在師生中享有較高威信,社會反映好。

第五條  優(yōu)秀教師評選范圍及條件

(一)評選范圍

全省各級各類學校教學一線教師。

(二)評選條件

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列重要講話精神為指導,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,模范履行崗位職責,充分展現新時期人民教師的光榮形象;具有團隊精神,能夠很好地發(fā)揮骨干帶頭作用。從事教育教學工作5年以上,無違法違紀問題;近5年來在學校年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件:

1.全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,為人師表,師德高尚。

2.堅守教育教學一線,切實履行教師崗位職責和義務,高質量地完成教育教學工作任務,努力推進教育創(chuàng)新,在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量等方面成績顯著。

3.積極實施素質教育,促進學生的全面發(fā)展,教書育人,敬業(yè)愛生,在培養(yǎng)人才等方面成績顯著。

4.在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果,且具有重要的科學價值或取得良好的社會效益。

第六條  優(yōu)秀班主任(輔導員)評選范圍及條件

(一)評選范圍

全省各級各類學校一線班主任(輔導員)。

(二)評選條件

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列重要講話精神為指導,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,模范履行崗位職責,充分展現新時期人民教師的光榮形象;擔任班主任(輔導員)5年以上,且目前仍在班主任(輔導員)崗位工作,無違法違紀問題;近5年來在學校年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件:

1.能夠出色完成班主任(輔導員)崗位職責,所帶班級具有積極向上、互助友愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風,具有勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風。

2.積極組織開展班集體的社會實踐活動、課外興趣小組、社團活動和各種文體活動,認真指導班級團隊組織建設和活動,充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,加強對學生的社會主義核心價值觀教育,注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。

3.注重與家庭、社區(qū)的溝通協(xié)調,積極開展家訪,在家長學校建設、學校社區(qū)溝通合作和實踐活動等方面成效顯著。

第七條  優(yōu)秀教育工作者評選范圍及條件

(一)評選范圍

全省各級各類學校管理人員、各級教育行政部門工作人員。

(二)評選條件

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列重要講話精神為指導,遵守國家法律法規(guī),忠誠黨和人民的教育事業(yè),帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,模范履行崗位職責,充分展現新時期教育工作者的良好形象;從事教育管理工作5年以上,無違法違紀問題;近5年來年度考核中至少獲得1次優(yōu)秀。并具備下列條件:

1.全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,信念堅定,品德高尚。

2.堅持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育領域綜合改革等方面做出重要貢獻。

3.工作作風優(yōu)良,工作業(yè)績顯著,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,在全心全意為師生服務等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。

4.善于研究和把握教育規(guī)律,勤勉盡責,忠于職守,在學校建設、管理、服務、發(fā)展等方面具有顯著成績。

 第三章  評選名額

 第八條  評選表彰名額原則上按教職工人數比例分配給各市州和有關學校,以教學第一線的教師為主,兼顧學校思想政治工作和德育工作者,尤其要向艱苦邊遠農村地區(qū)、少數民族地區(qū)和特殊教育的學校和教師傾斜。推薦對象中農村學校教職工比例要高于農村學校教職工占本地區(qū)教職工總數的比例。承擔教學任務的學校領導不得超過優(yōu)秀教師評選表彰名額的20%。

 第四章 評選程序

 第九條 省“園丁獎”評選工作,各市(州)、縣(市、區(qū))以教育行政部門為主,會同人社部門負責本地區(qū)省“園丁獎”的推薦評選和申報工作。

第十條 評選工作要堅持公開、公平、公正的原則,嚴格按照自下而上、逐級審核、差額評選、民主擇優(yōu)的方式進行。嚴格執(zhí)行“兩審三公示”制度,即初審和復審兩次審核,分別在本學校(單位)、市州和省級范圍內進行公示。

(一)學校(單位)推薦。按照評選條件,所在學校(單位)經民主推薦、領導班子集體研究等程序提出擬推薦對象,并在本學校(單位)以適當方式公示,公示內容包括擬推薦對象的基本情況和主要事跡,公示時間為5個工作日。

(二)市(州)推薦。擬推薦對象由所在學校(單位)、所在地縣級以上教育和人社部門自下而上逐級審核推薦。各市州教育行政部門會同人社部門組成評選機構,負責審核本地區(qū)推薦程序的規(guī)范性、推薦材料的真實性、擬推薦對象的基本情況和事跡等,對上報的推薦對象進行排序,并在本地區(qū)范圍內對推薦對象進行公示,公示時間為5個工作日。公示無異議,形成初審推薦工作報告(內容包括:本地區(qū)初審推薦工作組織領導、推薦過程、推薦對象本單位公示情況等)與推薦相關材料一并上報省“園丁獎”評選表彰工作領導小組辦公室(以下簡稱“領導小組辦公室”)。

各市州在嚴格按照下達指標推薦人選的基礎上,可推薦1名先進個人備選人選;高校附屬中小學幼兒園和市屬高等學校、中等職業(yè)學校、民辦學校等按照屬地原則納入相關市州推薦評選范圍。

各高等學校(包括部屬和省屬)、省教育廳直屬學校(包括中等職業(yè)學校、中小學、幼兒園)參照上述評選程序和要求進行推薦評選并公示,經學校黨委審定后上報領導小組辦公室。

(三)省級審核。領導小組辦公室對上報的推薦對象進行復審,提出擬表彰對象名單。

(四)確定名單。領導小組辦公室提出擬表彰對象名單,報省“園丁獎”評選表彰工作領導小組(以下簡稱“領導小組”)審議確定后,在省教育廳和省人社廳官方網站公示,公示時間為5個工作日。公示無異議,領導小組研究確定正式表彰對象。

第五章  表彰獎勵

第十一條  對評選出的先進集體,授予“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”稱號并頒發(fā)獎牌;對評選出的先進個人,授予“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任(輔導員)”或“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”稱號并頒發(fā)榮譽證書。

 第六章  組織領導

 第十二條 省評比達標表彰工作協(xié)調小組辦公室負責對評選工作的政策指導、統(tǒng)籌協(xié)調、審核備案、監(jiān)督檢查。

省人社廳、省教育廳聯合成立領導小組,負責評選表彰工作的組織領導,研究決定評選表彰工作的重大事項。領導小組下設辦公室,負責評選表彰的日常工作,辦公室設在省教育廳。

省人社廳、省教育廳相關負責同志組成評審委員會,負責評審獲獎單位和個人。

    第十三條  全省各級教育行政部門和各級各類學校應采取多種方式,廣泛宣傳“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”、“甘肅省優(yōu)秀教師”、“甘肅省優(yōu)秀班主任(輔導員)”和“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”的先進事跡,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,努力提高教師的社會地位。

 第七章  監(jiān)督檢查

 第十四條 對未嚴格按照評選條件和規(guī)定程序推薦的,經查實后,取消所在市州或單位推薦對象的評選資格和相應的推薦名額。對于在推薦評選和表彰工作中有嚴重瀆職或者弄虛作假、謀取私利、收受賄賂等違法違紀行為的,按照有關規(guī)定予以嚴肅處理。對已受表彰的集體或個人,如發(fā)現違法違紀行為的,撤銷其所獲榮譽稱號,并收回獎牌、證書、獎金,停止其享受有關待遇。推薦評選工作要嚴格執(zhí)行師德師風和廉潔紀律一票否決制。

 第八章  附  則

第十五條 本實施細則由省人社廳、省教育廳負責解釋。

第十六條 本實施細則自印發(fā)之日起施行,有效期2年。