一、畢業(yè)論文的目的及要求

    畢業(yè)論文是學生在教師指導下，對所從事工作和取得成果的完整表述。設立護理、助產專業(yè)學生畢業(yè)論文撰寫環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)和檢驗學生的理論與實踐結合能力、發(fā)現及理解問題的能力、護理、助產科研意識及科研論文寫作能力。它即是學生畢業(yè)必須履行的程序，又是系部及學生科研水平的展示。通過此項活動，可以幫助學生鞏固、加深和綜合運用所學過的知識、理論和技能，是培養(yǎng)學生、引導學生理論聯(lián)系實際，向工作崗位過渡的綜合性教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計不通過者，不能畢業(yè)。

二、畢業(yè)論文課題的確定

畢業(yè)論文的選題是完成畢業(yè)論文的前提，對畢業(yè)論文質量有直接影響，因此選好課題是畢業(yè)論文的首要工作。

  1.選題原則

（1）畢業(yè)論文題目必須從本專業(yè)的培養(yǎng)目標要求出發(fā)，體現本專業(yè)技術人員基本訓練的內容，使學生得到比較全面的訓練。

（2）主要選擇與護理、助產教學、管理、實踐等相關的題目，比如選題的方向可以涉及各種人群的護理方法技能、助產技能、婦幼保健、健康教育、康復護理技能等方面。

（3）選題的形式以綜述和論著為主，以個案為類型的畢業(yè)論文不符合要求。

（4）在確定具體題目時還應考慮以下幾個方面： ①畢業(yè)論文的題目，必須有明確的研究要求； ②要切實可行，符合實際； ③畢業(yè)論文題目內容的難度要適當，應在教學計劃規(guī)定的時間內，在教師的指導下經過努力后完成。 畢業(yè)論文的選題應盡量早進行，學生根據自己的情況和興趣，選擇一個課題，和指導老師研究、討論，在畢業(yè)論文開始前結束。畢業(yè)論文課題的分配，必須保證教學的要求，重視發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，防止偏離培養(yǎng)目標。

2.具體選題由指導教師確定選題方向，學生自主選題。

三、論文指導與答辯的組織與領導

組  長：趙明

副組長：張建輝   韓曉萍

指導與答辯教師：張建輝   韓曉萍   盧敏芳   王菲   段玲   蒲明蘭   梁育霞  孔慶亮  安雪梅  吉銀柱  辛 穎  王愛梅  牛子勁  楊 棟  馬中霞  張兆玉  東銳  姚熙國  陳學明   張?zhí)焱?nbsp;  徐玉山

指導教師工作職責：

 ①以教育和引導為主，結合學生實際，幫助學生選題，每人一題，并負責學生的畢業(yè)論文寫作指導工作；   

 ②指導教師要保證有足夠時間與學生溝通，及時指導學生寫作，如幫助學生把握畢業(yè)論文編寫的科學性、合理性，鼓勵和保護學生的獨創(chuàng)精神；   

 ③指導過程中應對學生至少進行3次指導（指導可以面對面，也可以電話或者E-mail的形式。指導教師向學生公布QQ號，以供學生隨時咨詢），指導的內容包括前期的選題，中期論文書寫的有關事項以及后期的論文修改。如果學生的論文不能一次性通過的，指導教師必須全程督促，并給出指導意見。   

 ④指導教師要掌握學生畢業(yè)論文的寫作進程，督促學生保質保量的完成各階段的寫作任務，并及時向學術委員會交流學生完成論文中存在的問題。   

 ⑤指導教師對學生畢業(yè)論文的評語及成績的評定要實事求是，依據學生科研能力、論文的實際成果、學生的科學態(tài)度和作風等情況，對學生的畢業(yè)論文進行全面客觀的評價。    

⑥明確要求、解答疑惑、教會方法，以正確的思想進行指導，指導教師在論文指導過程中有責任教育學生不能抄襲，一經發(fā)現抄襲的要及時制止。

四、畢業(yè)論文時間進程

1、2017年5月開展“論文撰寫”講座，各小組負責，系部秘書負責協(xié)調；

2、2017年7月之前，學生必須與指導老師聯(lián)系并確定選題方向；  

3、2017年10月25日之前，學生提交論文初稿（交指導教師）；   

4、2017年11月25日前，學生提交第二稿（交指導教師）；     

5、2018年3月1日前定稿，由指導教師根據學生論文修改的情況將學生論文的最后成績交至系辦公室。

五、畢業(yè)論文寫作要求

    1、畢業(yè)論文要求學生結合自已的工作實際進行選題，論題要有先進性、新穎性和時代特點，有一定的深度和廣度；能較好地分析和解決本專業(yè)的某一問題，    

 2、畢業(yè)論文內容應包括有：封面、內容摘要（中文漢字300左右，并注有關鍵詞）、正文、結論及參考文獻（要表明作者、題目、刊（書）名，刊號、頁碼、出版單位及版別）；    

3、借鑒已有的學術成果，閱讀與選題相關的論文（專著）10篇以上；

4、畢業(yè)論文編寫格式，除內容要求以外，對每一章節(jié)內容要注明小標題、標點符號，論文書寫工整，語句通順，附圖清晰，數據準確；結構合理、層次分明、注釋詳盡，符合一般科研論文規(guī)范格式的畢業(yè)論文，全文字數不少于3000字。    

5、論文的裝訂，嚴格按指導教師的要求進行。

六、注意事項

1、嚴禁抄襲或剽竊他人成果，一經發(fā)現作不合格處理； 

 2、要服從指導教師的指導及修改意見；若二次修改之后按照評分標準仍然不合格者，以不合格計。 

    3、必須按照畢業(yè)論文時間，按時完成各項工作；  

4、畢業(yè)論文（打印稿）按順序裝訂好交給指導教師，畢業(yè)論文的初稿和二稿用U盤或郵件的形式上交，所做的系統(tǒng)應提交并能演示和運行。

5、沒有按時保質保量的完成各階段寫作任務導致畢業(yè)論文成績不及格，責任自負。

七、畢業(yè)設計（論文）的評分標準及原則

     1、畢業(yè)論文的評分按五級評定：優(yōu)秀（100—90）、良好（89—80）、中等（79—70）、及格（69—60）、不及格（60以下），對每級成績評定標準，由學術委員會老師統(tǒng)一審定并備案。  

2、評分標準及原則

(1)優(yōu)秀:   

①能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務，能綜合運用所學過的理論，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。  

②論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心突出，論據充足，材料豐富、可靠，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，符合學術論文體例。   

③論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。對現實有指導意義。 

(2)良好:

①能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務；能較好地運用專業(yè)理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。   

②論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心明確，論據較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結構嚴謹，條理清楚，符合學術論文體例。  

③論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。對實際工作有參考價值。

(3)中等：   

①能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務；基本能運用專業(yè)理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。   

②論文中使用的概念正確，中心較明確，論據較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學術論文體例。

③論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。對實際工作有一定參考價值

(4)及格：  

①能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務；基本掌握與本文有關的專業(yè)理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。 

②論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學術論文體例。  

③論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結論基本正確。

(5)不及格  

①不能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關的各項任務?；纠碚撝R掌握很差。   

②文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據嚴重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。   

③論文寫作格式不規(guī)范。

④文章中出現大面積的抄襲現象，一律以不及格處理。

            

八、畢業(yè)論文選題及答辯

集中選題、確定題綱時間定于2017年6月25日-7月8日，答辯時間在2018年5月下旬。被確定為參加論文答辯的學生，必須按時參加答辯，否則答辯成績按不及格處理。

各小組負責本組答辯，先抽簽決定次序，再按次序進行答辯。答辯程序：答辯人員先介紹論文，之后由主答教師提出3-5個問題，然后到準備室認真準備，準備時間20分鐘，準備結束，進行答辯并回答臨時性提問。其余參加答辯的人員在旁聽席就座，遵守答辯紀律。

九、畢業(yè)論文格式

（一）論文封面格式

畢業(yè)論文   

題目：

姓名：______    ____  所在系：______     __ 

所學專業(yè)：______  班級 ______    __  學號  _     __   

指導教師：_________  完成時間：_________ 

（二）論文正文及摘要格式

1.標題：標題應當簡短、明確、醒目，不得超過20個漢字，如果標題過長，可用副標題說明，標題用小三號黑體字。標題用詞必須規(guī)范，不得使用縮略語或外文縮寫詞。

2.摘要：論文第一段為摘要，字數在300字左右，左起頂頭，摘要內容用小四宋體。頁邊距設置為上邊距2.5cm；下邊距2cm；左邊距2.5cm；右邊距2cm；裝訂線左0.5cm；

3.關鍵詞：用四號加粗黑體字（頂格排），注明本文的關鍵詞（3～5個），小四宋體。

4.引言：論文正文部分包括前言（或序言）、論文主體及結論。其中，前言是綜合評述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，以及論文所要研究的內容；論文主體是論文的主要組成部分。要求層次清楚，文字簡練、通順，重點突出；結論（結束語）作為單獨一章排列，但標題前不加“第XXX”字樣。結論是整個論文的總結，應以簡練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。

5.各具體章節(jié)（正文部分）論文格式是保證文章結構清晰、綱目分明的編輯手段，論文撰寫通行的題序層次以1，1.1，1.1.1的格式撰寫。所采用的格式必須符合規(guī)定，前后統(tǒng)一。格式除題序層次外，還應包括分段、行距、字體和字號等。  一級標題用四號黑體加粗，獨占行，末尾不加標點。二級標題、三級標題用小四號黑體；頁眉、頁腳用小五號字體；正文部分用五號宋體，兩端對齊，1.25倍行間距；圖、表名居中。

6.參考文獻：為了反映論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度，同時向讀者提供有關信息的出處，正文之后一般應列出主要參考文獻（只限于那些作者親自閱讀過的，最重要的且發(fā)表在公開出版物上的文獻或網上下載的資料），一般應以5-10年內的文獻為主（本部分接著論文正文部分編排頁碼，頁碼位置與論文正文相同）。論文中被引用的參考文獻序號置于所引用部分的右上角[1]。參考文獻所列著作按論文中引用順序排列。