教育部公布《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》，畫出高校教師師德禁行行為“紅七條”。

●不得有損害國(guó)家利益、損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為；
　　●不得在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線方針政策的言行；
　　●不得在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；
　　●不得有影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為；
　　●不得在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、保研等工作中徇私舞弊；
　　●不得索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等財(cái)物；
　　●不得對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。

（不得有其他違反高校教師職業(yè)道德的行為）

意見指出，高校教師有違“紅七條”情形的，依法依規(guī)分別給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、解除聘用合同或者開除。對(duì)嚴(yán)重違法違紀(jì)的要及時(shí)移交相關(guān)部門。建立問責(zé)機(jī)制，對(duì)教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，要追究高校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見教師[2014]10號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），有關(guān)部門（單位）教育司（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校：

為深入貫徹習(xí)近平總書記9月9日在北京師范大學(xué)師生代表座談會(huì)上的重要講話精神，積極引導(dǎo)廣大高校教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，大力加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊(duì)伍，現(xiàn)就建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制提出如下意見：……[更多]

《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》解讀

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記教師節(jié)重要講話精神，大力加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化高校教師隊(duì)伍，教育部印發(fā)了《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)。日前，教育部教師工作司負(fù)責(zé)人就研究制定該文件的有關(guān)情況回答了記者的提問。[更多]