各系（部）：

 期中教學(xué)檢查是一項常規(guī)性的教學(xué)管理工作，為了解各系部教學(xué)運行情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，促進(jìn)系部之間交流學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)院教學(xué)檢查工作制度，定于本學(xué)期第10--11周進(jìn)行期中教學(xué)檢查。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

 一、檢查方式

分教務(wù)處和系（部）兩級進(jìn)行，以各系（部）自查為主，教務(wù)處抽查為輔。各系（部）應(yīng)按學(xué)院教學(xué)檢查工作制度，成立相應(yīng)的檢查組，明確具體任務(wù)，制定檢查計劃，認(rèn)真組織實施。

二、檢查的主要內(nèi)容

（一）常規(guī)教學(xué)工作

1.日常教學(xué)管理

各系（部）要認(rèn)真搞好日常教學(xué)檢查工作，包括課表的執(zhí)行情況，是否有相應(yīng)的管理制度和檢查辦法，是否嚴(yán)格控制對教學(xué)進(jìn)度及課表變更的審批，要安排專人負(fù)責(zé)此項工作，做到有檢查、有記錄，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行處理解決。

2. 人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行

主要檢查各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程授課計劃的制定完善情況、在教學(xué)過程中的執(zhí)行情況（如教師的教案、課件、教學(xué)內(nèi)容是否與課程標(biāo)準(zhǔn)保持一致）。

3.教學(xué)運行各環(huán)節(jié)管理

1）教師課堂教學(xué)質(zhì)量情況、教師的教學(xué)態(tài)度、教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑，教師調(diào)（停）課，按時候課以及準(zhǔn)時上、下課等教學(xué)情況；

2）運用現(xiàn)代教育技術(shù)上課情況。對使用多媒體課件上課的教師進(jìn)行檢查，檢查其電子課件的科學(xué)性、系統(tǒng)性和生動性, 由教研室組織論證

其課件是否適合教學(xué)使用，效果是否最好。

3）教材、教學(xué)參考資料的選擇和使用情況；

4）學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課遲到、早退、缺課情況，上課聽講、作業(yè)完成等學(xué)習(xí)情況；

5）期中考試命題、考試安排、閱卷等各個環(huán)節(jié)的實施情況；

6）學(xué)籍管理情況；

7）教學(xué)活動及會議。包括系（部）教學(xué)工作記錄、專題教學(xué)會議記錄、學(xué)術(shù)講座及各種競賽記錄等。

4. 教學(xué)文件管理

1）各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教師教學(xué)進(jìn)度表、實驗室計劃、

課程表的妥善管理，有無遺漏、遺失現(xiàn)象情況；

2）各類教學(xué)文件、通知的認(rèn)真保管，嚴(yán)格執(zhí)行情況；

3）教師業(yè)務(wù)檔案的齊全、規(guī)范情況；

4）學(xué)生試卷、學(xué)生成績（包括平時成績）是否齊全，管理是否嚴(yán)格規(guī)范情況。 

（二）實踐教學(xué)工作

1. 實驗（實習(xí)）大綱、教材（計劃書、指導(dǎo)書）完備及執(zhí)行情況；

2.實驗課教學(xué)的進(jìn)行情況（通過檢查教案、聽課以及對照有關(guān)教學(xué)文件來進(jìn)行檢查）；

3.實驗（實習(xí)）報告的批改情況；

4.實踐環(huán)節(jié)的考勤、指導(dǎo)、檢查記錄是否齊全；

5.實驗室管理資料（包括實驗課授課計劃、實驗課表、實驗室臺帳等）是否齊全、規(guī)范；

6.實驗室中是否有規(guī)章制度，規(guī)章制度是否上墻 , 具有危險性的設(shè)備操作是否有設(shè)備安全操作規(guī)程；

7.實驗室安全是否存在隱患；

8.畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯安排等是否完善，資料是否齊全。

（三）教研活動

1.  教研活動計劃、開展活動記錄情況；

2.  開展教學(xué)改革與教育教學(xué)研究情況。

（四）   教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估

主要檢查系部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度、教學(xué)過程監(jiān)控情況、系部領(lǐng)導(dǎo)及教師的聽課情況、教師的示范課交流情況、教師及學(xué)生座談會的記錄、教師教學(xué)質(zhì)量評價體系、教師教學(xué)情況的評估結(jié)果與反饋情況及處理結(jié)果等。

（五）   師資培養(yǎng)情況

1.系（部）師資培養(yǎng)計劃及落實情況。

2. 青年教師培養(yǎng)工作開展情況，“傳、幫、帶”制度落實情況。

三、檢查的具體要求

1.各系（部）要成立教學(xué)檢查組，精心組織安排，認(rèn)真進(jìn)行各項檢查并做好記錄，把檢查工作落到實處；

2.各系（部）通過召開教師和學(xué)生座談會，了解教師、學(xué)生對教學(xué)工作的反映。要深入課堂、實驗室聽課，掌握課堂教學(xué)、實踐教學(xué)的運行情況；

3.各系（部）在檢查結(jié)束后應(yīng)對期中教學(xué)檢查情況進(jìn)行書面總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容包括期中教學(xué)檢查的組織和教學(xué)基本情況、教學(xué)工作中存在的問題等，重點是針對問題的改進(jìn)措施及建議。請于2014年5月12日前將紙質(zhì)材料加蓋系（部）公章交教務(wù)處，同時發(fā)送電子文檔至331420155@qq.com。

                                                教務(wù)處

                                        二〇一四年四月二十八日