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教學(xué)科研

能源工程系開展第二輪說課說專業(yè)活動(dòng)

作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2017年03月10日 點(diǎn)擊數(shù):941 字號(hào):【

為迎接學(xué)院2013年人才培養(yǎng)工作評(píng)估,提升教師教學(xué)質(zhì)量,5月27日下午,能源工程系再次開展說課說專業(yè)活動(dòng)。

  通過第一次開展說課說專業(yè)活動(dòng),老師們已經(jīng)掌握了“如何說,怎么說”本次說課要求各位老師精心準(zhǔn)備課程說課和課時(shí)說課的相關(guān)材料,除了常規(guī)要求的課程設(shè)置、課程設(shè)計(jì)、學(xué)情分析、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)資源、教學(xué)手段與方法、教學(xué)效果、考核評(píng)價(jià)等說課要點(diǎn),重點(diǎn)是要求各位老師能夠闡述自己對(duì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)的思路,對(duì)所教課程的認(rèn)識(shí)和思考以及課程實(shí)施過程中重難點(diǎn)的講解等,從整體上更準(zhǔn)確的把握教材;說專業(yè)要求各位專業(yè)負(fù)責(zé)老師按照學(xué)院要求的要點(diǎn)進(jìn)行逐一解說,特別是對(duì)本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、課程教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系等重要內(nèi)容的講解,同時(shí)也需要說出本專業(yè)的特色及自己對(duì)本專業(yè)的思考。經(jīng)過多次開展說課說專業(yè)活動(dòng),使系部人人參與評(píng)估,人人重視評(píng)估,做最好的準(zhǔn)備來迎接學(xué)院人才工作評(píng)估。

 

 

 
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