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系部動態(tài)

關(guān)于舉行能源工程系第一屆大專生辯論賽的通知

作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年02月23日 點擊數(shù):1,060 字號:【

一、目的和意義:

通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺;近而,在系范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。增強學(xué)生對人文知識的認知,積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。

二、活動時間:2012年11月11日至11月16日

三、參賽對象:2011級和2012級全體班級。

四、指導(dǎo)老師:顏魯薪張昊王登杰吉凱張國祥彭云冬

五、分工安排

活動策劃:黃述杰

組織協(xié)調(diào):侯  

活動實施:各班班主任

比賽評委:由能源工程系教師組成評委團,具體名單比賽當日確定

比賽服務(wù):團總支、學(xué)生會

六、賽程安排

比賽共分為四輪

第一輪(初選):11月11日 分為七場,各班舉行辯論賽,選出優(yōu)秀選手組成班級代表隊參加全系比賽。

第二輪(初賽):11月12日通過抽簽方式?jīng)Q定一個隊伍直接晉級半決賽,其余六支代表隊根據(jù)抽簽結(jié)果兩兩對決,勝出的一方進入下一輪比賽。失敗的一方從中篩選幾名優(yōu)秀隊員進入系辯論隊培訓(xùn)。

第三輪(半決賽):11月14日初賽進入前四名的四支代表隊根據(jù)抽簽結(jié)果兩兩對決,勝出的一方進入下一輪比賽。失敗的一方從中篩選幾名優(yōu)秀隊員進入系辯論隊培訓(xùn)。

第四輪(決賽):11月16日 半決賽晉級前兩名的兩支代表隊進行冠亞軍比賽。

七、比賽須知

1、請各班級參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉辯論賽的日程安排。

2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾、會場服務(wù)由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與團總支書記黃老師聯(lián)系。

6、各班可專門組織本班同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

八、關(guān)于辯論賽獎項設(shè)置

本次大賽設(shè)冠軍、亞軍各一組,每場比賽設(shè)最佳辯手一名,團體及個人頒發(fā)獎狀。

 

 

附件1:能源工程系第一屆大專生辯論賽比賽規(guī)則

附件2:能源工程系第一屆大專生辯論賽報名表

附件3:能源工程系第一屆大專生辯論賽評分表

附件4:能源工程系第一屆大專生辯論賽辯題

 

【附件1】  

能源工程系第一屆大專生辯論賽比賽規(guī)則

一、比賽過程:

1.      主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則;

2.      正反一辯就本方觀點進行陳詞(三分鐘)反方一辯就本方觀點進行陳詞(三分鐘);

3.      攻辯

正反二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(兩分鐘),反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(兩分鐘),正反三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(兩分鐘),反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(兩分鐘),正方一辯攻辯小結(jié)(兩分鐘),反方一辯攻辯小結(jié)(兩分鐘);

4.     自由辯論:雙方各累計時十五分鐘;

5.     各方四辯進行總結(jié)(各三分鐘)

6.     由觀眾進行提問,時間三分鐘;

7.      評委團進行商議評判;

8.      請本場的評委代表點評;

9.     主席宣布本輪比賽獲勝方;

10.    本輪比賽結(jié)束,退場。

二、評分標準

1.團體部分:

【審題】準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

【展開】對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

【辯駁】提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

【配合】具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

【語言】普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

【辯風】比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

【形象】著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2.個人部分:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

①陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

②提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機敏,幽默風趣中寓見解。

③臺風與辯風。

三、勝負判定

1.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分;

2.參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝;

3.如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

四、點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

五、注意事項

各班需在指定時間到指定地點參加比賽,如出現(xiàn)未請假而缺席的按曠課處理。

比賽過程中需尊重現(xiàn)場評委和指導(dǎo)教師的判斷,如對比賽結(jié)果有異議,請賽后找比賽監(jiān)督委員會申訴,不得在現(xiàn)場發(fā)生口角、打斗行為,違者給予紀律處分。

                                                  

 

【附件2】

 

能源工程系第一屆大專生辯論賽報名表

 

班級

 

指導(dǎo)教師

 

負責人

 

電話

 

姓名

聯(lián)系方式

相關(guān)特長

有無相關(guān)經(jīng)驗

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:相關(guān)經(jīng)驗、相關(guān)特長是指在辯論、演講、表達等方面的優(yōu)勢或經(jīng)驗。

 

【附件3】

能源工程系第一屆大專生辯論賽評分表

 

          

 

 

15

 

20

結(jié)10

30

  

  

10

結(jié)

10

  

5

  

 

100

正方

 

 

 

 

 

 

 

 

反方

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

【附件4】

能源工程系第一屆大專生辯論賽辯題

  

第一場:評委:張娟  王登杰  侯舵  何立國  

 正方:現(xiàn)代社會更需要通才      11級光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用大專班       

反方:現(xiàn)代社會更需要專才      11級農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)大專班

第二場:評委:顏魯薪  吉凱   趙舵  鄭凱

 正方:文憑能夠代表知識水平    12級太陽能光熱技術(shù)及應(yīng)用大專班     

反方:文憑不能夠代表知識水平  12級農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)大專班

第三場:評委:張昊  彭云冬  張國祥  袁雅琳  

   正方:大學(xué)生做兼職利大于弊    11級太陽能光熱技術(shù)及應(yīng)用大專班       

反方:大學(xué)生做兼職弊大于利    12級光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用大專2

半決賽

第一場:地點501教室

  委:黃述杰  張昊  吉凱  張國祥  何立國  袁雅琳   趙舵  

   正方:網(wǎng)絡(luò)使人更親近       12級光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用大專1         

反方:網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠       11級光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用大專班

第二場:地點502教室

  委:顏魯薪  王登杰  侯舵 彭云冬  鄭凱  張娟

   正方:當今社會,合作比競爭更重要   12級太陽能光熱技術(shù)及應(yīng)用大專班

反方:當今社會,競爭比合作更重要   12級光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用大專2

  

正:大學(xué)生就業(yè)專業(yè)知識比綜合素質(zhì)重要

反:大學(xué)生就業(yè)綜合素質(zhì)比專業(yè)知識重要

 

 

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