為了進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高職院校設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)項(xiàng)目組的建設(shè)進(jìn)程，我系創(chuàng)新思路、多措并舉，積極組織教師申報(bào)省級(jí)改革項(xiàng)目、參加職業(yè)技能競(jìng)賽。

1.重視教學(xué)改革，積極申報(bào)省教育廳教改項(xiàng)目

積極組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，積極推行專業(yè)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)等的改革。以《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探索與研究》為課題申報(bào)了教育廳教學(xué)改革項(xiàng)目；以《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高職農(nóng)業(yè)類學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人體系的構(gòu)建與運(yùn)行》申報(bào)了教育廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，著力提高實(shí)踐技能

選派2名學(xué)生參加2018年全國(guó)職業(yè)技能大賽，參賽的項(xiàng)目為農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)，本賽項(xiàng)包括“農(nóng)藥殘留檢測(cè)”和“重金屬污染檢測(cè)”2個(gè)項(xiàng)目。備賽期間，指導(dǎo)老師們帶領(lǐng)參賽選手放棄休息時(shí)間，迎難而上，認(rèn)真解讀大賽規(guī)程，研究備賽方案，有針對(duì)性地制定訓(xùn)練計(jì)劃，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，嚴(yán)要求地模擬比賽環(huán)境，磨練參賽學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。通過(guò)組織參加此次比賽，提高了學(xué)生的實(shí)踐操作技能和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，鍛煉了學(xué)生膽識(shí)和膽量，開(kāi)闊了眼界，達(dá)到了“以賽促學(xué)，以賽促教”的目的。