近年來，天津渤海化工職業(yè)教育集團(tuán)堅(jiān)持“立足化工、面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，集合集團(tuán)資源稟賦優(yōu)勢，吸納社會(huì)職教資源，為渤化集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供智力和人才支撐，形成政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、研發(fā)機(jī)構(gòu)多方合作，共同育人的長效機(jī)制。走出了一條具有化工特色的集團(tuán)化辦學(xué)創(chuàng)新之路。

　　傳承工匠精神　　組建“雙棲”教師隊(duì)伍

　　職教集團(tuán)始終堅(jiān)持把“以人為本”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷完善“雙棲”教師培養(yǎng)體系。形成了一支由中科院院士掛帥，知名專家為顧問，以教授為領(lǐng)軍，以雙高（副教授、高工）為專業(yè)帶頭人，以雙師型副教授為骨干的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊(duì)伍。目前，職教集團(tuán)有國家級(jí)、省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，教學(xué)名師10人，名校長1人，工匠精神在這里得到了良好的傳承。

　　同時(shí)，大力推行新教師“上崗、適崗、勝崗”三階段的培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)，建立青年教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐、推進(jìn)在崗專業(yè)教師每年下企業(yè)實(shí)踐的管理制度。積極選聘渤化集團(tuán)所屬大中型企業(yè)的技能大師、能工巧匠到學(xué)院兼職任教，目前總?cè)藬?shù)已近300名。

　　校企深度融合　　共建實(shí)訓(xùn)基地

　　職教集團(tuán)通過校企深度融合培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)技術(shù)人才，著力開發(fā)教學(xué)資源，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。其中，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以保證學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)性、規(guī)范性和通用性的技能訓(xùn)練和專業(yè)理論學(xué)習(xí)為主；校外實(shí)訓(xùn)基地主要通過校企合作，充分利用企業(yè)資源，以提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力為主。在教學(xué)過程中創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)模式，師生專業(yè)技能和綜合能力得到顯著提升。

　　共同開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)體系　　弘揚(yáng)百年化工傳統(tǒng)文化

　　通過職業(yè)崗位群分析，確定職業(yè)崗位群對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力培養(yǎng)的需求，建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及專業(yè)特點(diǎn)，構(gòu)建以能力為本位，基于典型工作任務(wù)、理論實(shí)踐一體化、與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范相融合的專業(yè)課程體系；數(shù)字化教學(xué)資源普遍進(jìn)課程、進(jìn)課堂，建立滿足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；建立學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)和第三方評價(jià)機(jī)構(gòu)共同參與的多元化評價(jià)主體，構(gòu)建促進(jìn)職教集團(tuán)全面發(fā)展和適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。全面打造了專業(yè)文化、實(shí)訓(xùn)文化、育人文化、團(tuán)隊(duì)文化和大賽文化品牌，用化工文化的軟實(shí)力教育和影響師生，培養(yǎng)職工和學(xué)生對化工行業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)新時(shí)代侯德榜的傳人。

　　創(chuàng)新體制機(jī)制　　搭建人才培養(yǎng)“立交橋”

　　通過政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、職業(yè)院校和科研院所等多方力量的共同努力，整合多方資源，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了職教集團(tuán)建設(shè)的突破性發(fā)展。職教集團(tuán)繼2015年7月舉辦了京津冀石油和化工行業(yè)產(chǎn)教對接會(huì)，成立了京津冀石油和化工行業(yè)產(chǎn)教對接聯(lián)盟，2016年5月舉辦了現(xiàn)代職業(yè)教育國際產(chǎn)教對接會(huì)之后；于2017年5月年成立了EPIP國際教育聯(lián)盟，推動(dòng)國際間工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目教育事業(yè)發(fā)展。

　　職教集團(tuán)始終堅(jiān)持行業(yè)辦學(xué)方向，依托行業(yè)在職業(yè)教育中的主體作用，構(gòu)建了渤化特色的現(xiàn)代化工職業(yè)教育體系。校企共同制訂科學(xué)完備的“人才培養(yǎng)方案”，實(shí)現(xiàn)了渤化職教中-高-本-留人才培養(yǎng)“立交橋”，支撐了渤化集團(tuán)乃至石化產(chǎn)業(yè)的人才需求具有鮮明的行業(yè)集團(tuán)化辦學(xué)創(chuàng)新特色。

產(chǎn)教融合走出去　　構(gòu)建國際交流合作機(jī)制

　　在天津市教委的支持下，天津渤?；ぢ殬I(yè)教育集團(tuán)通過政、行、企、校、研的多方聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建了多項(xiàng)國際交流合作機(jī)制，出臺(tái)了《天津渤海化工職業(yè)教育集團(tuán)國際化行動(dòng)指引》，指導(dǎo)職教集團(tuán)國際化合作。

　　積極拓展境外合作辦學(xué)渠道，開展國際合作交流。2016年3月，職教集團(tuán)在泰國大城府建立的“魯班工坊”正式掛牌成立，為我國職業(yè)教育輸出提供了案例經(jīng)驗(yàn)。不僅得到了大多東盟國家的認(rèn)可，也得到了一些相關(guān)國家專家的認(rèn)同。

　　天津國際化標(biāo)準(zhǔn)的“729”乒乓球裝備推廣至泰國，與新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的項(xiàng)目陸續(xù)在魯班工坊建設(shè)。未來天津?qū)⒃谟《取突固?、英國、印度尼西亞等國家加速推進(jìn)“魯班工坊”建設(shè)。