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我系作品“企業(yè)進學校學校辦企業(yè)創(chuàng)新校企合作體制機制”獲全國教學成果優(yōu)秀案例

作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年12月20日 點擊數(shù):1,290 字號:【

我系作品“企業(yè)進學校學校辦企業(yè)創(chuàng)新校企合作體制機制”獲全國教學成果優(yōu)秀案例

11-12日,全國高職高專校長聯(lián)席會議2017年年會在常州召開,吹響了高職教育奮進的號角。

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全國500余所高職院校,教育部,江蘇省教育廳、新疆維吾爾自治區(qū)教育廳等省級教育行政部門,常州市人民政府,東南亞教育部長組織、國際行業(yè)及職業(yè)認證協(xié)會、中國高等教育學會等社會團體和國際組織,廈門大學、泰國西那瓦大學等國內(nèi)外高校,微軟(中國)有限公司、瑞士GF集團等企事業(yè)單位,中國教育報等10余家媒體,教育部職教中心研究所、中國教育科學研究院等教育研究機構(gòu),共計1200余人參加了此次大會。武威職業(yè)學院院長宗瑞謙,黨委副書記趙明參加了會議。

11日上午,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平,江蘇省教育廳副廳長王成斌,教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐,常州市委常委、宣傳部長、科教城黨工委書記徐光輝,常州市副市長方國強,全國高職高專校長聯(lián)席會議榮譽主席李進,中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務(wù)副會長兼秘書長劉占山,新疆維吾爾自治區(qū)教育廳副廳長海薩爾?夏班拜,江蘇省教育廳副巡視員袁靖宇,教育部教育管理信息中心副主任曾德華,全國高職高專校長聯(lián)席會議常務(wù)副主席張慧波,校長聯(lián)席會議顧問、西安交通大學原副校長于德弘,校長聯(lián)席會議顧問、上海市教育科學研究院原院長馬樹超,校長聯(lián)席會議顧問、教育部職教中心研究所研究員姜大源,全國職業(yè)院校教學工作診斷與改進專家委員會主任楊應(yīng)崧,中國職業(yè)技術(shù)教育學會副會長俞仲文,江蘇省高等教育學會會長丁曉昌,中國高等教育學會職業(yè)教育分會會長周建松,全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導(dǎo)委員會主任趙鵬飛,中國職業(yè)技術(shù)教育學會裝備專業(yè)委員會主任李瀛,常州市科教城管理委員會副主任陸金林等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、與會人員參加了開幕式。開幕式由全國高職高專校長聯(lián)席會議主席董剛主持。陸金林、方國強、王成斌分別致辭。

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐宣讀孫堯副部長復(fù)函。

教育部黨組成員、副部長孫堯同志在回復(fù)全國高職高專校長聯(lián)席會議的函中,高度肯定了全國高職高專校長聯(lián)席會十五年來取得的成績,并對今后工作提出了殷切希望。

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平作主旨報告。

他全面分析了進入新時代的職業(yè)教育發(fā)展的背景、意義、形勢、任務(wù)、途徑,深刻闡述了我國職業(yè)教育當前存在的突出問題和新時代提出的新要求,明確提出要奮力開創(chuàng)新時代高等職業(yè)教育新輝煌的奮斗目標。

會議還組織召開了五個分論壇,分別圍繞教學工作診斷與改進、信息技術(shù)與教育教學深度融合、推進技術(shù)服務(wù)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高等職業(yè)教育服務(wù)“一帶一路”倡議、產(chǎn)教融合校企合作等五個方面作了主題報告、政策解讀和探討,并進行了案例分享展示。

12日下午,會議舉行閉幕式。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐進行大會總結(jié)。謝副司長用了“四個突出”,從宣傳黨的十九大精神、展現(xiàn)高職教育特色、展示戰(zhàn)線創(chuàng)新實踐、服務(wù)工作重點等四個方面,對本次年會作了總結(jié)并給予了高度認可。他指出,高職院校要認真學習宣傳落實好本次會議精神,把握好人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展、質(zhì)量保障這四個關(guān)鍵要素,打好提升質(zhì)量攻堅戰(zhàn),努力把職業(yè)教育做強做優(yōu)做公平。

閉幕式上,表彰了20個大會優(yōu)秀成果案例。

甘肅省共有6個典型案例從28個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)153所院校上報的491個案例中脫穎而出,入選全國高職高專校長聯(lián)席會并進行現(xiàn)場展示,其中武威職業(yè)學院占有3個,是全省教學成果入展最多的院校。最終,通過網(wǎng)絡(luò)投票、聯(lián)席會議現(xiàn)場投票、專家評審,全國共產(chǎn)生了20個教學成果優(yōu)秀案例。能源工程系作品“企業(yè)進學校學校辦企業(yè)創(chuàng)新校企合作體制機制”入圍教學成果優(yōu)秀案例,這是我系優(yōu)質(zhì)校建設(shè)扎實推進取得的重大成果。

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