為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鞏固特色專業(yè)建設(shè)成果，增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)知識的了解，培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的競爭力，近日，醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系在卓行樓康復(fù)治療技術(shù)實(shí)訓(xùn)室舉行康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)技能競賽。系主任楊如松,康復(fù)治療技術(shù)教研室教師及2015級學(xué)生參加本次活動。

此次競賽選手根據(jù)抽中的題目，分別演示了PT和康復(fù)功能評定的實(shí)踐操作。各位評委老師根據(jù)評分細(xì)則對操作情況和回答問題的情況進(jìn)行了打分。經(jīng)過緊張而有序的比賽后，根據(jù)技能比賽的綜合情況，最后有10名同學(xué)獲獎。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)技能競賽是展示本專業(yè)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)成果、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)共同提高的平臺。通過競賽，可以發(fā)現(xiàn)教育中的存在問題，探討更為有效的教育教學(xué)方式方法。同時，有利于進(jìn)一步提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)又好又快地發(fā)展。