凝視中，如同看到一泓清澈的溪流，從青翠清涼的山谷流出，一直流向遼遠(yuǎn)的大海。閱讀如伴友，從稚嫩到青澀，一直伴隨著我成長(zhǎng)?？淘谖业纳?，留在我的心底里。

一直以來(lái)，我以為閱讀是泛黃的紙頁(yè)上橫豎排列的墨色方塊字，是雋逸的筆畫(huà)中滲出古人的靈魂，更以為閱讀是精通中國(guó)古典文化史政。從曹植《洛神賦》的“翩若驚鴻，婉若游龍”到杜甫的“安的壯士挽天河，洗盡甲兵長(zhǎng)不用”。再以詩(shī)經(jīng)中的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。到莊子的一句“往矣，吾將曳尾于涂”。我沉浸在詩(shī)書(shū)的氣息里，癡癡的以為，所謂閱讀，就是納蘭性德的一句“賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)是道尋常”了。

殊不知，閱讀給我的不只是這些，更是存留在心中那份不老的記憶。小時(shí)候，常常搖頭晃腦的坐在家門(mén)口，背《唐詩(shī)三百首》，那是我的第一堂啟蒙課?，F(xiàn)在，那些老舊的書(shū)成了我密不可分的朋友。每當(dāng)翻開(kāi)那些泛黃的古籍，指間滿(mǎn)滿(mǎn)的都是墨香和時(shí)間蕩滌出的那一份厚重感。只想徜徉在古人營(yíng)造的意境中，去感知那份超然的心境。

而今，已經(jīng)步入大學(xué)殿堂的我，在自己閑暇的時(shí)刻，喜歡一個(gè)人坐在書(shū)桌前，靜靜的看著書(shū)，體味故事里主人公的遭遇，感受當(dāng)時(shí)人們那種積極的心態(tài)。發(fā)黃的書(shū)頁(yè)承載歲月的印痕，油墨的厚重感溢然而出。曾幾何時(shí)的風(fēng)花雪月，庭前幾度的花開(kāi)花落，終究化為那一行清新雋秀的字體。

閱讀，閱心，悅己，亦是閱人生?；仨f時(shí)光，在書(shū)的國(guó)度里徜徉，品味人生百態(tài)，感知世間冷暖。

閱讀，讓人豁然開(kāi)朗，如荷出淤泥而不染。

閱讀，洗濯心靈，弱水三千，只取一瓢飲。

閱讀，心靈良藥，溫故而知新。

閱讀，閱心，悅己，亦是悟人生。淡看現(xiàn)實(shí)，共勉未來(lái)。

慵懶的午后，坐在樹(shù)蔭下，靜靜的看書(shū)。讀自己喜歡的，想自己所想的。此刻，你就擁有了全部。因?yàn)橐槐緯?shū)，喜歡上一個(gè)作者；因?yàn)橐痪湓?huà)，喜歡上一個(gè)人；因?yàn)橐粋€(gè)人，喜歡上一座城市。

一花一菩提，一書(shū)一世界。佛祖拈花微笑，因?yàn)橐呀?jīng)釋然，而我，卻是懂得閱讀的真諦。在美的語(yǔ)境中品嘗自由，看著撥動(dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美，感人的愛(ài)展現(xiàn)在我們面前。

閱讀使我快樂(lè)，閱讀伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而閱讀伴著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，閱讀就不該停止。

閱讀，且行且珍惜。