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錢穎一:做教育改革的行動者

作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年05月25日 點擊數(shù):1,632 字號:【

錢穎一:做教育改革的行動者

——記清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長錢穎一

 

作者:孟祥夫

 

 

 

 

 

 

“這10年,在辦學(xué)上我全心投入。”擔(dān)任清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長的錢穎一(見上圖,資料照片)如此總結(jié)自己10年來的工作。

十年磨一劍。2006年9月,錢穎一接過“接力棒”,擔(dān)任清華經(jīng)管學(xué)院院長,?如今他已是兩鬢風(fēng)霜,但只要談及教育改革和教書育人,錢穎一便眼睛放光,充滿青春的活力。

 

 “大學(xué)為學(xué)生,是要為學(xué)生的一生”

管理學(xué)中的一個基本原理是,凡是結(jié)果容易被度量的工作,往往就能得到很好完成。但在錢穎一看來,教書育人,尤其是育人,其結(jié)果是很難度量的。為此,他提出了“大學(xué)為學(xué)生”的辦學(xué)理念。

“大學(xué)為學(xué)生,是要為學(xué)生的一生。”錢穎一說。擔(dān)任院長后,他首先從課程設(shè)計入手,大力倡導(dǎo)通識教育。

在經(jīng)管學(xué)院本科生的課表中,通識教育課占了“半壁江山”,這在國內(nèi)高校中可謂獨樹一幟。然而,在課程設(shè)立之初,也有低年級學(xué)生私下抱怨,通識教育課對找工作能有什么幫助?

對此,錢穎一解釋道,通識教育課程對學(xué)生塑造正確的人生觀、世界觀、價值觀大有裨益,但其成效的檢驗需要時間。“三年級學(xué)生在出國交換后,回來普遍反映,幸好學(xué)了中國文明和西方文明等課程。”錢穎一說,“畢業(yè)時間越久的學(xué)生,越能體會到通識教育課程的好。”

為了開好通識教育課,錢穎一四處拜訪,挖掘最好的老師。他請來清華大學(xué)政治學(xué)系劉瑜副教授講授“比較政治轉(zhuǎn)型”課,請哈佛大學(xué)歷史學(xué)教授弗格森講授“中國與世界:歷史視角”課……

通識教育,個性發(fā)展。這些年,從清華經(jīng)管學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,除了去金融機構(gòu)和咨詢公司外,有的選擇支教,有的攻讀戲劇學(xué)、哲學(xué)……學(xué)生們的多樣化選擇、多元化發(fā)展,讓堅持教育改革的錢穎一倍感欣慰。

 

“要做,就做世界一流的顧問委員會”

“今天,我想講三個故事。第一,相信自己的使命,做你覺得是重要的事情……”這是Facebook創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官馬克·扎克伯格2015年走進清華經(jīng)管課堂,全程用中文為學(xué)生授課的情景。由于授課全程直播,吸引了大批網(wǎng)友在線“圍觀”,而“扎克伯格說中文”也很快成為網(wǎng)上熱搜詞。

這是經(jīng)管學(xué)院“顧問委員進課堂”系列中的一節(jié)課。2015年,作為學(xué)院顧問委員會的一員,扎克伯格與另外11名顧問委員先后走進12間課堂,為學(xué)生們授課解惑。

2000年,清華經(jīng)管學(xué)院顧問委員會成立。現(xiàn)在,這個顧問委員會云集了一批世界級商界領(lǐng)袖和學(xué)者。每年,顧問委員們都要到經(jīng)管學(xué)院開年會、提建議。自2013年起,在錢穎一的推動下,顧問委員會變得更為開放,委員們開始走進學(xué)生課堂,與同學(xué)們交流互動。

10多年前,國外顧問委員反映學(xué)生英語口語差,講英文聽不懂。在2006年秋季學(xué)期,錢穎一積極推進英文教學(xué),一年之內(nèi),經(jīng)管學(xué)院近100門本科專業(yè)課中用英文授課的就從七八門變成了50多門。而當(dāng)國內(nèi)顧問委員反映學(xué)生中文寫作水平有待提高時,錢穎一又特地為一年級學(xué)生增加了中文寫作課和中文溝通課。

最近,又是在顧問委員們的建議和推動下,清華經(jīng)管學(xué)院受中央有關(guān)部門委托,舉辦了首期央企高管培訓(xùn)班。“在中央出臺八項規(guī)定后,央企高管不能再上EMBA班了,但他們又有培訓(xùn)需要,為此,中央有關(guān)部門以清華經(jīng)管學(xué)院為試點,通過單獨編班,政府劃撥培訓(xùn)經(jīng)費等形式,使央企高管能正常參加學(xué)習(xí)。培訓(xùn)收到了很好的效果,學(xué)員評分超過4.9分(滿分為5分)。”錢穎一說。

效果的背后是辛苦的付出。每年,為了做好學(xué)院顧問委員會工作,錢穎一都要花不少時間去全球各地拜訪和邀請頂級企業(yè)家、經(jīng)濟學(xué)家。“過程雖然辛苦,但值得。”錢穎一說,“我們要做,就做世界一流的顧問委員會。”

 

 “我喜歡和學(xué)生們在一起”

自擔(dān)任院長以來,錢穎一在清華經(jīng)管學(xué)院沒帶過一個博士生,沒申請過一筆科研經(jīng)費,也沒主持過一個研究中心、研究院或研究所。其間,他在《清華大學(xué)教育研究》上發(fā)表了5篇論文,主題都是教育改革和教書育人。

原因很簡單:他把絕大部分時間都花在了學(xué)生身上,花在了推動教育改革上。

“院長下午茶”是錢穎一與學(xué)生們相處的“專屬時間”。錢穎一從學(xué)生們近期讀的書或關(guān)心的話題談起,在輕松的氛圍中了解學(xué)生的想法和情況。前段時間,網(wǎng)上盛傳的“清華北大畢業(yè)生也買不起學(xué)區(qū)房”等熱點話題都成了錢穎一和學(xué)生們交流探討的主題。至今,錢穎一舉辦“院長下午茶”活動已經(jīng)超過90場。“我喜歡和學(xué)生們在一起”,錢穎一說。

這些年錢穎一還常去中學(xué)聽課。“有學(xué)生反映,上大學(xué)后英語水平反而不如高中階段了,我就想知道他們讀高中時的情況。”錢穎一說,“我把高中的主要課程基本聽了個遍,連地理、歷史等課都聽過,了解到不少情況。

錢穎一坦承自己是一個理想主義者。這些年來,除了教學(xué)改革之外,他還在清華經(jīng)管學(xué)院推動了教師人事制度改革,在清華各院系中率先實行了全體教師的年薪制和準(zhǔn)聘長聘制。“這可以讓教師們更加具有長遠眼光,從而做有創(chuàng)造性、開拓性的研究,也更好地承擔(dān)起教書育人的使命。”錢穎一說。