12月17日，電子信息工程系2015屆畢業(yè)生論文答辯工作在1號(hào)教學(xué)樓501、502、503、601多媒體機(jī)房分別展開。電子信息工程系主任白玉珍、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任蔣偉、電子信息工程系書記張伯成及全體畢業(yè)生論文指導(dǎo)教師、電信系全體教師、全體畢業(yè)生參加了本次答辯。

參加本次畢業(yè)論文答辯的是2012級(jí)110余名高職?？茖W(xué)生。為提高本次畢業(yè)生論文答辯質(zhì)量，此前，各指導(dǎo)老師本著“嚴(yán)格要求、公開公正”的原則，嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān)，從論文指導(dǎo)到論文答辯準(zhǔn)備工作都始終從嚴(yán)要求，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)論文反復(fù)修改和推敲，保證了學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。

上午八點(diǎn)，論文答辯正式開始。針對(duì)答辯小組老師提出的問題，同學(xué)們思維敏捷，思路清晰，回答準(zhǔn)確而又深入。各組答辯老師以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，考察了畢業(yè)生掌握專業(yè)知識(shí)的熟練程度，對(duì)同學(xué)們的答辯論文進(jìn)行了精辟的講解，指出了論文中的閃光點(diǎn)和不足，對(duì)同學(xué)們的畢業(yè)論文提出了寶貴意見。

畢業(yè)生制作畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫并答辯畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑。畢業(yè)生論文答辯全面檢查了學(xué)生畢業(yè)論文工作情況，考察了學(xué)生對(duì)基本理論、學(xué)習(xí)方法的掌握程度以及學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐和綜合分析能力。對(duì)于畢業(yè)生總結(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)、步入企業(yè)實(shí)踐提供了良好的基礎(chǔ)。