3.建立了一流的實訓場地

目前，新能源眾創(chuàng)空間與武威職業(yè)學院共享使用8個新能源實訓室，包括光伏發(fā)電系統(tǒng)實訓室,光伏器件測試實訓室、光伏組件生產(chǎn)實訓室、風力發(fā)電實訓室、能源模擬實訓室、電氣綜合實訓室、傳感器實訓室、光伏發(fā)電站系統(tǒng)測試與仿真實訓室。，依托這些實訓室，為新能源創(chuàng)業(yè)者提供了技術(shù)培訓、技術(shù)指導、科研服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)的場所。

同時新能源眾創(chuàng)空間與8家新能源企業(yè)建立了合作關(guān)系，分別是武威金太陽新能源高新技術(shù)集中區(qū)、武威新能源裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)、武威海潤光伏科技有限公司、武威榮寶照明科技有限公司、安徽三安光電股份有限公司、武威航天萬源電機制造公司、江蘇太倉海潤太陽能有限公司、常熟阿特斯陽光電力科技有限公司，根據(jù)協(xié)議開展了共建專業(yè)、共建實訓基地、共同培養(yǎng)師資、共同培養(yǎng)學生和共同開展技術(shù)服務(wù)等活動。

 

 

校內(nèi)實訓室一覽表

序號	實訓室名稱	面積	主要實訓設(shè)備及開展的項目
1	光伏發(fā)電系統(tǒng)實訓室	280 （2間）	光伏發(fā)電應(yīng)用平臺，可開展獨立光伏發(fā)電實驗、并網(wǎng)光伏發(fā)電、逆變器工作原理、太陽能控制器過充、過放、防反沖保護保護實驗、太陽能光伏系統(tǒng)負載實驗、光伏板能量轉(zhuǎn)換實驗、環(huán)境對光伏轉(zhuǎn)換效率的影響、太陽能電池板追日跟蹤等多個實訓項目。
2	光伏器件測試實訓室	120	金相顯微鏡、x射線晶體定向儀、電池特性測試儀，可開展光伏材料電阻特性測量、太陽能輻射表，主要用于太陽能電池各項特性監(jiān)測，如填充因子、光譜響應(yīng)、伏安特性等項目
3	光伏組件生產(chǎn)實訓室	140	太陽能電池組件生產(chǎn)線，可開展電池檢測、焊接檢驗、疊層、中道檢驗、層壓、裝邊框、焊接接線盒、高壓測試、組件監(jiān)測、外觀監(jiān)測、包裝入庫等太陽能電池生產(chǎn)工藝等項目。
4	風力發(fā)電實訓室	140	風光互補發(fā)電實訓平臺，可開設(shè)有風力特性仿真、風光互補發(fā)電系統(tǒng)運行與調(diào)試、能源監(jiān)控管理系統(tǒng)組態(tài)設(shè)計、風力發(fā)電機組的組裝、風力發(fā)電機組的運行維護等實訓項目
5	能源模擬實訓室	120	開展各種計算軟件的模擬教學實訓項目，內(nèi)裝太陽能集成設(shè)計軟件、光熱應(yīng)用選型軟件及太陽能路燈計算軟件。
6	電氣綜合實訓室	140	供配電實訓裝置、電力系統(tǒng)繼電保護、可編程控制器、主要用于工廠變配電室值班技能培訓、工廠高壓線路的微機繼電保護、中間繼電器特定實驗等12種實訓項目
7	傳感器實訓室	140	光伏傳感器，可開展光纖位移測量、光電轉(zhuǎn)速控制和測量、CCD傳感器測徑等16項測試項目。
8	光伏發(fā)電站系統(tǒng)測試與仿真實訓室	實訓室120 樓頂400	3kw太陽能光伏發(fā)電站系統(tǒng)實訓裝置、光伏發(fā)電站系統(tǒng)與仿真系統(tǒng)、太陽能輻射觀測系統(tǒng)、氣象站系統(tǒng)，可開展離網(wǎng)光伏電站設(shè)計、并網(wǎng)光伏電站設(shè)計、光伏電站的運行與調(diào)試、光伏電站環(huán)境參數(shù)及電參數(shù)監(jiān)測、光伏發(fā)電站系統(tǒng)的模擬仿真、氣象信息測試，太陽能輻射測試等項……

 

校外合作企業(yè)一覽表

序號	基地名稱	簽訂時間	主要開展項目	接納人數(shù)
1	武威金太陽新能源高新 技術(shù)集中區(qū)	2011.11	光伏電池的生產(chǎn)、光伏發(fā)電	60
2	武威海潤光伏科技有限公司	2012.05	光伏電池的生產(chǎn)、光伏發(fā)電	60
3	古浪縣光焰沼氣服務(wù)公司	2012.10	沼氣的發(fā)酵與利用	30
4	武威航天萬源電機制造 有限公司	2013.09	風機研發(fā)制造、風電場開發(fā)	90
5	民勤縣紅沙崗能源化工建材工業(yè)園區(qū)	2013.04	風能利用	100
6	安徽三安光電有限公司	2013.12	光伏電池的生產(chǎn)、光伏發(fā)電	100
7	武威榮寶照明科技有限公司	2014.10	LED節(jié)能燈制造	100
8	阿特斯陽光電力有限公司	2014.10	太陽能應(yīng)用產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、制造、銷售	140

 

 

 

4.構(gòu)建了合理的課程體系和培訓體系

為了適應(yīng)和滿足市場的需求，我們深入新能源企業(yè)進行調(diào)研，確定出新能源行業(yè)對人才規(guī)格的要求和必須的技能，進而構(gòu)建合理的課程體系。在課程設(shè)置中有針對性的開設(shè)了太陽能電池的生產(chǎn)與檢測、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計與安裝、光伏電站的運營與維護、光伏電站的管理、風力發(fā)電機組等課程，采用工學結(jié)合的教學模式，讓學生們既具備扎實的理論基礎(chǔ)上，又具備一定的動手操作能力。通過合理的課程設(shè)置和培訓，學生們熟悉完整的光伏產(chǎn)業(yè)鏈和工藝操作流程。

 

 

職業(yè)崗位群對應(yīng)的主要工作任務(wù)分析表

職業(yè) 崗位	典型工作 任務(wù)	所需的知識、素質(zhì)、能力		相關(guān)課程及能力訓練	職業(yè)資格證書
晶體硅、硅片加工與檢測一線技術(shù)工	1.晶體硅的制備技術(shù)2.硅片加工技術(shù)3.硅片檢測技術(shù)	知識	1.熟悉各類晶體硅的結(jié)構(gòu)和熱學性能 2.硅材料在光伏領(lǐng)域的應(yīng)用 3.光伏產(chǎn)業(yè)及光伏材料基礎(chǔ)理論知識	1.半導體器件的應(yīng)用與維護 2.光伏材料的加工與檢測	無
		素質(zhì)	具備一般的晶體硅材料生產(chǎn)和檢測技術(shù)
		能力	1.掌握晶體硅制備技能 2.掌握硅材料檢測分析技能
太陽能電池生產(chǎn)和檢測，太陽能電池組件生產(chǎn)封裝與檢測等一線技術(shù)工	1.太陽能電池的生產(chǎn)和操作技術(shù)2.太陽能電池組件的生產(chǎn)與操作技術(shù) 3.太陽能電池性能檢測技術(shù)	知識	1.熟悉半導體二級管和三極管及基本電路。各類放大電路 2.熟悉各類門電路及半導體存儲器 3.掌握電工的基礎(chǔ)知識 4. 太陽能與光電轉(zhuǎn)換的基本原理、電池的基本結(jié)構(gòu)和工藝 5掌握太陽能電池組件與電子控制系統(tǒng)	1.電工電路的分析與應(yīng)用2.電子電路的分析與應(yīng)用3.C語言程序設(shè)計與應(yīng)用4.單片機技術(shù)與應(yīng)用5.光伏電池的生產(chǎn)加工與維護6.電子產(chǎn)品的分析與測試（電子裝配工）	人社部勞動技能鑒定中心頒發(fā)的維修電工高級書；   太陽能電池證書
		素質(zhì)	具有一定的電路、電子及數(shù)學分析能力
		能力	1.熟悉常用電子儀器的性能及使用方法，并具有一定的調(diào)校和維護能力。2.掌握操作太陽能電池生產(chǎn)設(shè)備能力3.掌握太陽能電池生產(chǎn)過程中的質(zhì)量分析與質(zhì)量控制能力。 4.掌握太陽能電池組件組裝、檢測、維護方法
光伏系統(tǒng)設(shè)備設(shè)計師、安裝工和維修工	1.光伏系統(tǒng)設(shè)計（主要發(fā)電產(chǎn)品）能力2.光伏系統(tǒng)安裝與調(diào)試3.太陽能光伏系統(tǒng)的維護與管理	知識	1.掌握光伏系統(tǒng)工藝規(guī)程的設(shè)計方法、光伏技術(shù)應(yīng)用的原理和方法等光伏系統(tǒng)工藝設(shè)計的基本知識2.AutoCAD基礎(chǔ)知識及使用 3.了解太陽能光伏發(fā)電領(lǐng)域新材料、新工藝、新技術(shù)的相關(guān)信息	1圖樣的識讀與繪制2.電氣與PLC控制系統(tǒng)的運行與維護3.電力電子電路的分析與應(yīng)用4.光伏發(fā)電技術(shù)的分析與應(yīng)用5.光伏發(fā)電系統(tǒng)的集成與施工（ⅠⅡ）6.光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計7.光伏系統(tǒng)的認識與規(guī)劃8.光伏組件生產(chǎn)與加工9.電氣安裝的規(guī)劃與實施（維修電工）10.光伏器件的組裝與維護（太陽能利用工）	光伏生產(chǎn)領(lǐng)域操作工證書； 光伏系統(tǒng)設(shè)計安裝操作工證書；
		素質(zhì)	1、熟練的計算機操作能力2、具有工程制圖識別和繪制能力3.光伏系統(tǒng)設(shè)計能力
		能力	1.具有光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計能力2.運用AutoCAD會繪制簡單的平面圖3.具備太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的安裝調(diào)試能力4.具備光伏發(fā)電系統(tǒng)檢修和維護能力
光伏生產(chǎn)的管理和銷售崗位	1.光伏產(chǎn)品的生產(chǎn)管理2.光伏產(chǎn)品的銷售3.光伏產(chǎn)品的驗收、培訓和售后技術(shù)支持	知識	1.具有一定的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系知識2.熟悉當前國內(nèi)、國際相關(guān)光伏產(chǎn)業(yè)政策3.具備一定的銷售和營銷知識4.具備各類合同、招標書以及其他應(yīng)用文寫作知識	1.光伏社會學2.光伏產(chǎn)品的生產(chǎn)與質(zhì)檢3.光伏產(chǎn)品的推廣與營銷	無
		素質(zhì)	1.有效與客戶溝通的能力2.解決實際問題的能力
		能力	1.和客戶進行交流和溝通，銷售產(chǎn)品的能力2.解決客戶在實際中碰到的技術(shù)問題3.對客戶的產(chǎn)品進行維修的能力

 

課程體系一覽表

課程類別	序號	課程 代碼	課程 名稱	學分	學時分配		各學期周學時分配						考核
					總計	實踐 教學	一		二		三		考試	考查
							1	2	3	4	5	6
							16周	18周	18周	18周	18周	18周
基本素質(zhì)學習領(lǐng)域	1	0400230	思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)	4	64	假期	4						√
	2	0400321	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論	4	64	假期		4					√
	3	0400341	形勢與政策教育	2			講座不占學時							√
	4	0400231	體育	4	104	84	2	2	2				√
	5	0400208	高等數(shù)學	8	136		4	4					√
	6	0600452	大學英語	8	136		4	4					√
	7	0200027	計算機應(yīng)用基礎(chǔ)	4	72	68		4					√
	8	0100001	入學教育	1			√
	9	0100002	軍訓與軍事教育	2			√
	10	0400217	就業(yè)指導	2			√	√	√	√
	11	0100004	社會實踐	1			√	√	√	√	√	√
	12	0100005	畢業(yè)教育	1						√
	小    計			41	612	152	14	18	2	0
崗位基本領(lǐng)域	1	1100065	電工電路分析與應(yīng)用	6	96	56	6						√
	2	1100002	電子電路分析與應(yīng)用	4	72	36	4						√
	3	1100003	單片機技術(shù)及應(yīng)用	4	72	36			4				√
	4	1100068	圖樣的識讀與繪制	4	72	36			4				√
	5	0200005	機械部件設(shè)計與加工	4	72	36				4			√
	6	1100070	電氣與PLC控制系統(tǒng)運行與維護	6	108	54				6			√
	7	1100071	光伏社會化技能	4	64	32	4							√
	小    計			32	556	286	14	8	8	10
崗位核心領(lǐng)域	1	1100072	電力電子電路分析與應(yīng)用	4	72	36			4				√
	2	1100073	☆▲光伏發(fā)電技術(shù)分析與應(yīng)用	4	72	36				4			√
	3	1100074	☆▲光伏電池生產(chǎn)加工與維護	4	72	36			4				√
	4	1100011	☆▲光伏組件生產(chǎn)與加工	6	108	54			6				√
	5	1100076	☆▲光伏發(fā)電系統(tǒng)的集成與施工	6	108	54				6			√
	6	1100077	☆▲LED生產(chǎn)與質(zhì)檢	6	108	54				6			√
	小    計			30	540	270	0	4	14	16
綜合素質(zhì)拓展領(lǐng)域	統(tǒng)一按照學院公共選修課程 安排執(zhí)行，選修學時不少于 72學時。
				6	72
	小    計			6	72
崗位拓展提升領(lǐng)域	1	0200030	光伏材料制備與加工	1	18	18				1				√
	2	1100079	光伏產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)	1	18	18				1				√
	3	1100064	△CAD繪圖員	2	36	36			2					√
	4	1100080	△太陽能資源開發(fā)與利用（太陽能利用工）	2	36	36			2					√
	5	1100081	△電氣安裝的規(guī)劃與實施（維修電工）	2	36	36			2					√
	6	1100082	光伏產(chǎn)品推廣與營銷	1	10	10				√				√
	7	1100088	畢業(yè)設(shè)計	5	150	150				√				√
	8	1100089	頂崗實習	18	540	540					√	√		√
	小    計			32	844	844	0	0	6	2
總    計				141	2624	1552	28	30	30	28

5.具備了產(chǎn)學研和孵化創(chuàng)業(yè)項目的能力

武威職業(yè)學院憑借專業(yè)人才資源、實驗實訓基地、辦公場地等優(yōu)質(zhì)環(huán)境，孵化成立了武威泰豐新能源有限公司。

武威泰豐新能源有限責任公司是武威職業(yè)學院的校辦企業(yè)，是專門從事新能源開發(fā)、投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理，組織電力生產(chǎn)和銷售，新能源發(fā)電設(shè)備制造、設(shè)備檢修與調(diào)試，新能源發(fā)電及應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計、開發(fā)、咨詢和教學研究的高科技企業(yè)。2014年承建古浪縣黃花灘北部沙漠地區(qū)20兆瓦光伏扶貧配套電站項目，項目擬占地680畝，裝機容量20兆瓦，新建110KV升壓站一座，安裝20MW多晶硅太陽能電池組以及相關(guān)配套電氣設(shè)備，總投資16316.02萬元。

新能源眾創(chuàng)空間全力幫助武威泰豐新能源有限公司解決光伏電站建設(shè)的技術(shù)難題、人員培訓、管理咨詢、市場開拓等問題，在其幫助下，新公司已經(jīng)順利完成前期準備和建設(shè)任務(wù)。

6.多種渠道培養(yǎng)在校學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識

武威職業(yè)學院新能源眾創(chuàng)空間定期邀請行業(yè)專業(yè)、企業(yè)創(chuàng)始人、公司技術(shù)骨干開展新能源知識或者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座；每年舉辦校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；在課程體系中加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程，并逐年加大比例，讓學生們真正了解創(chuàng)業(yè)知識，具備一定的創(chuàng)業(yè)能力；同時成立新能源科技協(xié)會，培養(yǎng)學生們對新能源的愛好，部分學生從大一開始就在網(wǎng)上購置一些散件，自己組裝太陽能充電寶、太陽能手電筒等產(chǎn)品，售賣給其他學生；每年能源工程系都要求學生設(shè)計一個新能源產(chǎn)品并獨立完成畢業(yè)設(shè)計論文。通過多渠道的培訓，學生們認識和了解新能源行業(yè)，并投身于新能源的創(chuàng)新創(chuàng)中大潮中來。

 

 

二、取得的成效

（一）、總體成效

1.服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提供技術(shù)支持

甘肅作為全國太陽能發(fā)電示范基地，早在2009年《省十二五規(guī)劃綱要》中已確定將河西地區(qū)要建設(shè)成為全國大型太陽能發(fā)電示范基地。2010年4月武威市委、市政府制定的《甘肅武威太陽能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》中，把加快發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)作為推動武威當?shù)亟?jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，產(chǎn)業(yè)升級和工業(yè)強市的重要舉措，按照“大項目—產(chǎn)業(yè)鏈—產(chǎn)業(yè)基地”的發(fā)展思路，規(guī)劃建設(shè)了武威金太陽新能源高新技術(shù)集中區(qū)和武威新能源裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引進了賽維LDK太陽能高科技有限公司和海潤光伏科技股份有限公司等大型光伏發(fā)電企業(yè)和光伏組件生產(chǎn)企業(yè)30余家。

新能源眾創(chuàng)空間的建立和發(fā)展，一是為武威本地諸多企業(yè)提供更好的技術(shù)支持，依附于自身強大的科研項目開發(fā)能力，幫助本地光伏企業(yè)解決的難題；二是通過企業(yè)員工培訓，提高了員工的技能操作水平。

2.開展新能源培訓，為社會培養(yǎng)高技能新能源人才

學院作為甘肅省新能源人才培養(yǎng)基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地和新能源科技推廣示范基地。形成多形式、多層次的社會服務(wù)能力及區(qū)域輻射能力。

隨著武威光伏產(chǎn)業(yè)基地的逐步增大，光伏產(chǎn)業(yè)鏈的逐步完整，人才需求也逐年增加，新能源眾創(chuàng)空間每年都開展新能源相關(guān)的技能培訓，幫助農(nóng)村剩余勞動力掌握技能，進入企業(yè)能夠從事一些相關(guān)的工作，為新能源企業(yè)源源不斷的輸送了專業(yè)人才，保障了企業(yè)的人力需求。

同時，利用學院現(xiàn)有的職業(yè)技能培訓和鑒定優(yōu)勢，廣泛開展勞動力資源和企業(yè)職工的職業(yè)技能培訓，開展太陽能行業(yè)相關(guān)工種鑒定，為甘肅省武威市及周邊城市的太陽能行業(yè)開展職業(yè)技能培訓和鑒定300人次。

 

3.培育第一個孵化項目和培養(yǎng)了一個創(chuàng)業(yè)團隊

依托武威職業(yè)學院人力資源和實訓基地，新能源眾創(chuàng)空間培育了第一家新能源創(chuàng)業(yè)企業(yè)——武威泰豐新能源有限責任公司，為新公司提供創(chuàng)業(yè)初期的技術(shù)指導、人員培訓、資源支持等，目前已完成初期建設(shè)。同時以武威泰豐新能源有限責任公司為場地，培養(yǎng)一支學生團隊，參與光伏電站的全程建設(shè)過程，學生們獲得了更多是創(chuàng)業(yè)思考和技能的提升。

（二）、成功案例

案例一：新能源眾創(chuàng)空間全程參與光伏電站設(shè)計施工調(diào)試運行，并提供技術(shù)指導和幫助

專業(yè)化（新能源）眾創(chuàng)空間作為光伏電站開發(fā)和建設(shè)的技術(shù)主力，全程參與設(shè)計施工，解決電站建設(shè)過程中所遇到的各種問題，確保的電站順利如期建設(shè)。建成后，年上網(wǎng)電量約2.25億千瓦時，為當?shù)匕傩蘸蜑樯鐣?chuàng)造了巨大的效益，同時也為武威職業(yè)學院和蘭州交通大學新能源與動力工程新能源專業(yè)的實驗實訓基地，全面實現(xiàn)教學研一體化教學模式。

同時以武威泰豐新能源有限責任公司為創(chuàng)業(yè)實訓場地，培養(yǎng)1-2支新能源學生創(chuàng)業(yè)團隊或者社會創(chuàng)業(yè)者，讓他們?nèi)虆⑴c光伏電站的建設(shè)任務(wù)，為他們創(chuàng)業(yè)過程中打下堅實的基礎(chǔ)。

案例二：新能源眾創(chuàng)空間聯(lián)合企業(yè)開發(fā)新能源產(chǎn)品

學院在2012年先后與浙江天煌科技實業(yè)有限公司開發(fā)了THWPFG-3型 風光互補發(fā)電實訓平臺、與湖北眾友科技股份實業(yè)有限公司開發(fā)ZY12244B太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用平臺，該裝置從設(shè)計、生產(chǎn)、組裝、調(diào)試全部由眾創(chuàng)空間專業(yè)教師和企業(yè)人員共同完成，技術(shù)研發(fā)能力得到了明顯的提升，該設(shè)備也得到了教師和學生們的一致好評。

 

 

 

 

案例三：參與省級科研項目，解決天祝牧區(qū)無法用電的問題

學院新能源眾創(chuàng)空間完成省級科研項目一項。2014年，學院主持省科技廳科研項目《天祝牧區(qū)光伏發(fā)電系統(tǒng)集成施工》順利通過省科技廳驗收，發(fā)表論文4篇。該項目以獨立光伏發(fā)電系統(tǒng)為集成為主，有效的解決了天祝牧區(qū)放牧器件無法用電的實際困難。

 

案例四：參與企業(yè)研發(fā)，積極申報專利

武威職業(yè)學院與企業(yè)進行技術(shù)合作。 2015年3月武威職業(yè)學院與武威榮寶（集團）有限公司向國家知識產(chǎn)權(quán)局申請3項實用新型專利產(chǎn)品。

案例五   為企業(yè)提供員工培訓和技術(shù)支持

從2012年開始，先后為武威海潤光伏科技有限公司、武威航天萬源電機制造有限公司、武威榮寶照明科技有限公司進行技術(shù)指導和新員工入職培訓，承接社會各類系能源相關(guān)的培訓，并參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，解決新能源企業(yè)存在的問題，在行業(yè)上樹立了良好的口碑。

三、發(fā)展目標與重點任務(wù)

（一）、發(fā)展目標

新能源眾創(chuàng)空間未來一年，將建成集“產(chǎn)、學、研”為一體和具備孵化功能的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，成為河西地區(qū)乃至甘肅最大的新能源眾創(chuàng)空間。發(fā)展目標如下：

力爭建成省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。將產(chǎn)學研孵化眾創(chuàng)空間建設(shè)和創(chuàng)業(yè)實訓基地建設(shè)相結(jié)合；項目營運模式以創(chuàng)業(yè)者主導和專家指導相結(jié)合；項目營運和創(chuàng)業(yè)實訓相結(jié)合，建成含有創(chuàng)業(yè)工場、創(chuàng)客空間，融咨詢、金融、培訓、科研、交流、孵化為一體的功能完善的綜合性創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺

1.建設(shè)1個教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，圍繞武威周邊光伏產(chǎn)業(yè)基地，參與企業(yè)技術(shù)攻關(guān)，研討新能源技術(shù)，解決企業(yè)難題。

2.引進1家科研機構(gòu)。開發(fā)新能源技術(shù)領(lǐng)域的新產(chǎn)品、新技術(shù)和新專利。

3.培養(yǎng)1-2個學生新能源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，全程參與武威職業(yè)學院校辦企業(yè)武威泰豐新能源有限公司的光伏電站建設(shè)項目，并完成2個創(chuàng)業(yè)項目。

4.建立2個新能源創(chuàng)業(yè)指導室，為學生和社會創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)輔導、技術(shù)創(chuàng)新、管理咨詢、交流培訓、項目推介、市場融資、人才培訓、技術(shù)創(chuàng)新等完善的服務(wù)和全方位的幫助和支持。

5.成立1家由老師和學生組成的新能源技術(shù)服務(wù)團隊，為武威周邊新能源企業(yè)提供技術(shù)支持和員工培訓。

6.進一步完善新能源眾創(chuàng)空間的內(nèi)涵建設(shè)，為學生和創(chuàng)業(yè)者提供最優(yōu)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策支持。

7.通過引聘結(jié)合，進修培訓、掛職鍛煉等途徑培養(yǎng)8名新能源專業(yè)的技術(shù)專家，5名高級創(chuàng)業(yè)導師。

（二）、重點任務(wù)

進一步建設(shè)和完善“產(chǎn)、學、研”為一體，集培訓和孵化功能的新能源眾創(chuàng)空間，讓大學生創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)者以武威職業(yè)學院新能源眾創(chuàng)空間為載體，培養(yǎng)2-3個新能源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，為他們提供最優(yōu)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。進一步促進專業(yè)和市場無縫對接，進一步推動校企合作縱深發(fā)展，帶動武威地區(qū)乃至河西走廊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)實踐教育功能、項目管理功能、資金管理功能與孵化器功能。

四、組織與保障

（一）組織保障。學院成立了以院長為組長，分管教學、科研、學生的副院長為副組長，教務(wù)處、科研處、招就處部門負責人為成員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革領(lǐng)導小組，下設(shè)了教研創(chuàng)新促進中心、科研創(chuàng)新促進中心和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進中心，全面領(lǐng)導學院的“雙創(chuàng)”工作；成立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，中心配備了專職負責人，負責落實雙創(chuàng)各項工作。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主要職責為：

1.建立創(chuàng)業(yè)項目審核流程、創(chuàng)業(yè)孵化管理程序、創(chuàng)業(yè)管理制度體系以及完善的創(chuàng)業(yè)園管理和運作機制；

2.發(fā)布創(chuàng)業(yè)扶持政策、辦事流程、創(chuàng)業(yè)信息、服務(wù)資源等公共信息。

3.聘請成功人士、專家講座、安排實訓、孵化培育等公共服務(wù)。

4.聘請專家對創(chuàng)業(yè)項目組織論證、評估、認定和跟蹤管理。

5.檢查和督促各項創(chuàng)業(yè)政策的落實。

6.明確專門創(chuàng)業(yè)指導人員，實行專業(yè)化服務(wù)，為企業(yè)提供政策咨詢、各類扶持資金申請、企業(yè)登記注冊以及商務(wù)、融資、法律、市場開拓等“一站式”服務(wù)。

7.拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道。基地積極爭取國家和省市的創(chuàng)業(yè)扶持資金，繼續(xù)落實好中小企業(yè)貼息補助政策，支持引導中小企業(yè)多渠道融資。同時，通過多方融資設(shè)立創(chuàng)業(yè)專項資金，用于園區(qū)創(chuàng)業(yè)專項資助、貸款貼息、稅收返還以及有關(guān)獎勵等。

（二）經(jīng)費保障。學院將學院大學科技園建設(shè)列入學院2016年預算專項經(jīng)費重點支持，同時積極爭取國家、省市項目支持。

（三）制度保障。學院出臺了《武威職業(yè)學院大學科技園開發(fā)方案》《武威職業(yè)學院大學科技園管理辦法》《武威職業(yè)學院大學科技園實施方案》《武威職業(yè)學院關(guān)于支持科技園建設(shè)鼓勵師生職工入園創(chuàng)業(yè)實施細則》，下發(fā)了《武威職業(yè)學院2016-2017年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設(shè)實施方案》，《武威職業(yè)學院大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實施方案和任務(wù)分解表的通知》，全面部署安排了學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，把大學生科技園建設(shè)列入全年重點工作任務(wù)，列出時間表和責任清單，強力推動落實各項建設(shè)任務(wù)。擬出臺《關(guān)于鼓勵在職教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》、《關(guān)于鼓勵在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干意見》、《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程成績認定管理辦法》等一攬子鼓勵師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策。

七、附件（相關(guān)證明材料）

2016年9月20日 

附件：