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設施農業(yè)技術項目組召開專業(yè)建設指導委員會暨人才培養(yǎng)模式及課程體系專家論證會

作者: 來源:現(xiàn)代農業(yè)技術系 發(fā)布時間:2014年12月03日 點擊數:1,624 字號:【

1129,我院國家骨干校建設設施農業(yè)技術項目組 “專業(yè)建設指導委員會暨人才培養(yǎng)模式及課程體系專家論證會”在武威舉行,武威市農業(yè)技術推廣中心主任、研究員彭治云,武威市農業(yè)科學研究院院長、高級農藝師陳志葉,武威市農業(yè)科學研究院副院長、研究員萬廷文,瓜果蔬菜研究所所長、高級農藝師張仲寶,武威金帆農業(yè)科技有限公司董事長管興等10位專家參加此次論證會。專家們共同論證了設施農業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式“校農聯(lián)合,一體三通”及課程體系。彭治云擔任評審組組長,陳志葉擔任評審組副組長,學院項目辦主任尚可賢、設施農業(yè)技術項目組負責人晏素珍及農業(yè)經濟系全體教師共同參加了論證會。

會議首先由設施農業(yè)技術專業(yè)負責人晏素珍介紹了人才培養(yǎng)模式和課程體系構建和運行的基本情況,隨后對設施農業(yè)技術專業(yè)的培養(yǎng)目標定位、能力要求、課程體系、專業(yè)特色以及該專業(yè)人才培養(yǎng)方案等方面進行了詳細匯報,各位專家對人才培養(yǎng)模式、課程體系進行了細致的審核,與會的專家就課程設置的合理性、科學性和實驗實訓的安排上提出了質詢,行業(yè)專家對人才培養(yǎng)質量、學生就業(yè)趨向等方面提出了與專業(yè)發(fā)展相關的建議,每位專家對論證的各種材料提出了切實可行的意見和建議,并出具了專家評審意見。

專家組對我院設施農業(yè)技術項目組人才培養(yǎng)模式及課程體系做出了如下評價:

一、“校農聯(lián)合、一體三通”工學結合的人才培養(yǎng)模式符合高等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的目標,達到教育部“大力推行工學結合、突出實踐能力培養(yǎng)、改革人才培養(yǎng)模式”和推進 “五個對接、十個銜接”的要求。

二、該模式通過與農業(yè)企、事業(yè)單位緊密合作,創(chuàng)新合作機制,突出技能訓練、崗位實踐,保證了人才培養(yǎng)的規(guī)格和質量。

三、該模式突出了德育教育,將課程內容與職業(yè)標準相融通,教學過程與生產過程相融通,課程體系與職業(yè)崗位相融通,可實現(xiàn)高素質、高技能型人才的培養(yǎng)目標。

同時,專家們還提出了四點建議,一是課程體系與人才培養(yǎng)模式要進一步匹配。二是加強學生培養(yǎng)質量和就業(yè)質量的跟蹤調查。三是深化校農聯(lián)合,搭建高效、可行的校農合作平臺。

本次會議的召開,不僅推動了國家骨干校建設的進程,也必將進一步推動設施農業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系的改革,對提升專業(yè)建設的內涵,提高專業(yè)教育教學質量有著很好的促進作用,也更好的推動了我系設施農業(yè)技術專業(yè)的進一步發(fā)展和壯大。