（一）門牌

單片機傳感器實驗室

（二）單片機傳感器實驗室簡介

實驗功能：電子類專業(yè)學生單片機項目實驗和傳感器項目實驗。

服務專業(yè)：應用電子技術、電子信息工程技術。

實驗項目：單片機基礎實驗、單片機與計算機的通信、I/O擴展，傳感器相關課程的實驗教學和課程設計。

社會服務：單片機傳感器原理技術培訓，和企業(yè)開展產學研項目研究。

(三) 制度牌

單片機傳感器實驗室管理制度

一、實驗室管理員應提前準備好進行實驗的材料和工具，確保實驗器材完整。

二、學生應在規(guī)定時間內進入實驗室，不得無故缺席、遲到或早退。學生進入實驗室后按學號到指定的實驗臺進行實驗，保持實驗室內安靜、整潔，不準在實驗臺上、墻壁上亂刻亂畫。

三、學生實驗操作前、后應先仔細清查實驗器材是否齊全和完好，認真填寫《實驗室使用登記表》，發(fā)現問題及時向指導老師提出，未經老師批準，不得進行實驗。

四、愛惜實驗器材，嚴禁亂動與本實驗無關的器材，對因違反安全操作規(guī)程或誤操作造成實驗器材損壞者、私自將實驗室內物品帶出者，按《實驗室儀器損壞賠償制度》有關要求處理。

五、學生實驗完畢，必須切斷自己實驗臺上的電源，按原樣整理好實驗儀器設備，清理實驗臺。

六、指導老師必須清點實驗儀器設備，督促學生做好實驗室清潔工作后，讓學生有秩序的離開實驗室，并關好門窗。

 

單片機傳感器實驗室指導教師崗位職責

為了確保實驗教學工作的順利進行，提高實驗教學質量和加強實驗教學改革的力度，培養(yǎng)適應21世紀科學發(fā)展要求的高素質優(yōu)秀學生，對實驗指導教師特制定崗位責任制：

一、實驗指導教師要根據實驗室教學計劃，積極參與實驗講義、實驗指導書的編制。

二、實驗指導教師上課時要認真?zhèn)湔n，做好課堂指導，保證實驗教學質量；要注意實驗教學方法的研究，努力提高實驗教學水平；要深化實驗教學改革，優(yōu)化實驗內容，設計和安排新實驗，確保實驗內容的系統性、完整性和先進性。

三、實驗指導教師負責向學生講授實驗室日常管理要求和學生實驗守則，教育學生愛護實驗室的儀器和物品；養(yǎng)成良好的實驗習慣。學生動手實驗操作時，要檢查學生實驗過程；實驗結束后要審閱實驗結果，批改實驗報告，實事求是地給出學生實驗成績。督促學生填寫《實驗室使用登記表》，并檢查實驗儀器有無損壞。

四、實驗指導教師在下課時要安排學生把實驗儀器進行歸置，不得隨意放在實驗臺上。下課后要安排值日生打掃實驗室，關閉門窗并斷電后方可離開。

 

 

 

單片機傳感器實驗室操作規(guī)程

一、學生進入實驗室要服從指導老師和管理人員的指導，按分配使用儀器。實驗前認真預習，明確實驗目的及實驗內容。

二、要以嚴肅認真的態(tài)度對待實驗，嚴守操作規(guī)程，注意安全，在老師的指導下進行實驗。對未了解其使用方法的設備，不能進行操作。

三、實驗時，應注意儀器、設備整齊地擺放到恰當的位置上，以利于實驗進行。各實驗小組的同學應做分工，輪流負責擔任接線、記錄、操作儀器等工作。

四、讀、測數據和調整儀器要認真細致，愛護儀器，儀器上的旋鈕要小心扳動，切勿用力過猛。

五、線路接好后，必須經指導教師檢查無誤后，方能接通電源，實驗過程中，如需改接線路，一定要切斷電源，改接完成后應經教師檢查后才能繼續(xù)通電操作。

六、每次合閘通電前，必須告知全組同學不要觸碰帶電的裸露部分，注意人身和設備的安全。

七、在實驗過程中，如發(fā)現異常聲響、氣味或其他危險跡象時，應立即切斷電源，然后報告指導教師檢查處理，切勿驚慌失措。如因違反操作規(guī)程損壞儀器者，按《實驗室儀器損壞賠償制度》有關要求賠償損失。

 

單片機傳感器實驗室安全管理制度

一、實驗室安全管理要實行崗位責任制，做到人人有責，確保實驗室安全。

二、學生必須在實驗指導教師的指導下，按操作規(guī)程進行實驗。嚴防在實驗操作中發(fā)生機、電、人身事故。 

三、保持實驗室內環(huán)境整潔和清潔衛(wèi)生，嚴禁亂扔廢棄物品，保持通道暢通。四、實驗室內嚴禁吸煙，或動用明火，防止火災發(fā)生。 

五、嚴禁使用漏電或故障教學儀器。 

六、禁止將易燃，易爆，易腐蝕，放射性及其它危險品帶進實驗室，嚴禁在實驗教學區(qū)內使用非實驗用大功率電器，嚴防火災事故發(fā)生。 

七、實驗室管理員、任課教師和學生做到人人懂得防火常識，人人會使用滅火器，人人會報警，一旦發(fā)生火情，要積極撲救。 

八、實驗完畢后，實驗指導教師要檢查儀器設備和工具，將實驗設備整理復位，切斷總電源，關閉門窗。 

九、對違反上述規(guī)定并造成事故者，視情節(jié)輕重給予處分或經濟賠償，直至追究刑事責任。

 

單片機傳感器實驗室儀器損壞賠償制度

  一、教學儀器是特殊的知識載體，是培養(yǎng)學生實驗技能和創(chuàng)造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應盡的責任。

二、嚴格執(zhí)行儀器損壞報告制度，并書面寫清原因。儀器損壞后須立即報告實驗室管理員。

三、在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質量因素發(fā)生的損壞，不做賠償。因操作不規(guī)范或故意損壞儀器必須賠償，嚴重者給予處分。

四、因操作不規(guī)范損壞儀器，經檢查可修復，按半價賠償；若儀器報廢，按規(guī)定價格賠償。

五、學生在實驗操作中，儀器受到損壞，及時報告任課教師按規(guī)定價格進行賠償。

六、學生在實驗中，儀器損壞后不向任課教師匯報，經調查核實，按規(guī)定價格的兩倍賠償。

七、學生在實驗中，儀器受到損壞，找不出責任人時，按規(guī)定價格由實驗小組全體人員均擔。

八、學生在實驗完成后，私自將實驗儀器、電子元件帶出實驗室，經調查核實，除按規(guī)定價格的兩倍賠償外，還將根據事故大小、情節(jié)輕重分別給予批評教育，通報批評。