教師廳〔2023〕5號
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各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬有關高等學校：
現(xiàn)將《國家級職業(yè)教育教師和校長培訓基地管理辦法（試行）》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。
教育部辦公廳
2023年12月19日
國家級職業(yè)教育教師和校長培訓基地
管理辦法（試行）
第一章 總則
第一條 為深入貫徹落實黨的二十大精神，落實習近平總書記關于職業(yè)教育和教師工作的重要指示批示精神，建立健全職業(yè)教育培訓體系，加強全國職業(yè)教育教師、校長培訓基地建設管理，打造一批國家級培訓樣板，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》，中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》等文件精神，制定本辦法。
第二條 國家級職業(yè)教育教師和校長培訓基地（以下簡稱國培基地）按照“國家統(tǒng)籌規(guī)劃、省級建設支持、基地主體運行、校企協(xié)作共建”的原則展開建設，旨在通過示范引領，帶動各級各類培訓基地規(guī)范建設，打造一批高素質(zhì)專業(yè)化培訓和管理團隊，提高培訓基地組織管理、項目策劃實施、支持保障和可持續(xù)發(fā)展等能力，為培養(yǎng)適應職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的教師和校長隊伍奠定堅實基礎。
第三條 本辦法主要適用于國家級職業(yè)教育雙師型教師培訓基地和國家級職業(yè)學校校長培訓基地等國培基地的建設管理，其他層級教師和校長培訓基地可參照執(zhí)行。
第二章 職責分工
第四條 教育部負責國培基地的頂層設計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導監(jiān)督和考核評估，制定基地管理辦法，組織基地遴選確定、優(yōu)化調(diào)整，協(xié)調(diào)基地優(yōu)質(zhì)資源共建共享共用，組建培訓專家資源庫，定期召開工作會議，組織國培基地專項培訓。
第五條 省級教育行政部門按照國培基地建設有關要求，全面落實選、推、建、用的主體責任，加強省域內(nèi)國培基地建設指導和過程管理，在經(jīng)費、制度保障等方面給予支持。在符合條件的情況下，要優(yōu)先選用國培基地承擔職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃以及職業(yè)教育教師、校長培訓項目。要結合本地區(qū)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展實際，加強省級各類培訓基地建設的統(tǒng)籌管理，做好與國培基地的銜接配套。指導本區(qū)域相關院校積極參加國培基地培訓項目，將教師參訓情況作為雙師型教師認定的重要內(nèi)容。
第六條 國培基地應遵守國家關于職業(yè)教育、教師隊伍建設和培訓工作的各項規(guī)定，突出職業(yè)教育類型屬性，發(fā)揮培訓基地成員單位在專業(yè)領域和培訓工作中的優(yōu)勢特長，根據(jù)基地建設總體安排和任務分工，協(xié)同承擔各級各類職業(yè)教育培訓任務。
第三章 基地建設
第七條 國家級職業(yè)教育雙師型教師培訓基地一般由高水平本科學校、職業(yè)學校、在相關專業(yè)領域有突出技術創(chuàng)新優(yōu)勢與豐富產(chǎn)教融合經(jīng)驗的企業(yè)等多要素構成，包括牽頭單位、核心成員單位和一般成員單位，其中牽頭單位應為高等職業(yè)學校或參與職業(yè)教育的普通高校。國家級職業(yè)學校校長培訓基地一般從國家級職業(yè)教育雙師型教師培訓基地中產(chǎn)生。
第八條 國培基地遴選應按照相關院校提出申請，省級教育行政部門擇優(yōu)推薦，教育部（教師工作司）組織專家遴選確認的程序組織實施。教育部和有關部門所屬高?？芍苯酉蚪逃浚ń處煿ぷ魉荆┨岢錾暾?。
第九條 國培基地牽頭單位與成員單位共同制定基地建設方案，健全組織架構，明確制度規(guī)范和運行協(xié)作機制。國培基地所在單位要加強對基地的管理監(jiān)督，明確管理部門和工作職責，制定管理辦法和標準細則。要配備相對固定的管理團隊，提供基地建設和日常運行必要的人、財、物等保障。
第十條 國培基地應嚴格依據(jù)國家法律法規(guī)及相關規(guī)定開展培訓和相關工作。須懸掛統(tǒng)一標識牌，規(guī)范使用名稱、標識，不得擅自印發(fā)帶有國培基地名稱的立項證書、結題證書、牌匾等。國培基地承擔職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃以及教育部和省級教育行政部門統(tǒng)一發(fā)布的培訓項目，可以國培基地名義實施，其他以國培基地名義組織開展各類活動的，應提前20個工作日報教育部（教師工作司）備案。
第十一條 國培基地應加強培訓師資隊伍建設，配備一支政治素質(zhì)過硬、師德師風優(yōu)良、理論知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富且相對穩(wěn)定的培訓專家團隊，團隊成員應包括高水平學者、技術技能人才以及職業(yè)學校和行業(yè)企業(yè)資深專家等。
第十二條 國培基地應具備項目實施必需的場地、設施設備等條件保障，為參訓學員提供良好的培訓環(huán)境和服務保障，確保培訓質(zhì)量效果。要把安全和責任意識貫穿項目實施全過程，做好安全預防和保障工作，根據(jù)需要為參訓學員辦理意外傷害保險。
第十三條 國培基地要加強實訓基地建設，具備較強的實踐實訓組織能力。應重視現(xiàn)代信息技術應用，充分利用線上培訓平臺和虛擬仿真實訓系統(tǒng)實施培訓項目。牽頭單位應建有相關專業(yè)的校內(nèi)實訓基地或具有多個合作深入且穩(wěn)定的企業(yè)實訓基地。
第十四條 國培基地實行年度報告制度，每年向教育部（教師工作司）提交建設成果和工作報告。建設成果包括但不限于與基地工作緊密相關的教師和校長培訓課程資源等。工作報告主要包括基地建設情況、項目執(zhí)行情況和年度工作重點等。
第十五條 國培基地承擔國家級、省級培訓類項目，項目經(jīng)費參照中央和國家機關培訓費管理等有關規(guī)定執(zhí)行。其他培訓類項目收費標準由國培基地根據(jù)項目成本測算合理定價，根據(jù)有關規(guī)定與參訓學員派出單位協(xié)議約定或在項目發(fā)布時明確。
第四章 工作任務
第十六條 國培基地要加強項目標準化建設，聚焦提升教師師德師風、教學教研、科學研究、專業(yè)實踐、課程開發(fā)等能力素質(zhì)和校長辦學治校水平，做好需求調(diào)研、項目策劃、組織管理、資源開發(fā)、績效考核和成果轉(zhuǎn)化等工作，注重示范引領，打造國家級品牌。
第十七條 國培基地要主動參與職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃、“職教國培”示范項目、名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃等國家級培訓任務，積極承接地方、學校和行業(yè)企業(yè)的相關培訓任務。
第十八條 教育部每年定期組織國培基地圍繞年度重點工作集中申報培訓項目，經(jīng)專家審核通過后向各地各校發(fā)布報名通知，各地各校組織教師報名參訓。
第十九條 培訓項目發(fā)布后，國培基地原則上不得終止或撤銷，不得對培訓時間、時長、內(nèi)容、形式等進行較大調(diào)整，確需調(diào)整的應在征求參訓學員意見后，做好過程記錄備查，于項目實施前20個工作日向教育部（教師工作司）備案。對于不按要求開展培訓的，教育部將終止或撤銷項目實施資格。
第二十條 培訓內(nèi)容要兼顧理論與實踐，其中雙師型教師培訓項目實踐環(huán)節(jié)課時占比一般不低于50%。加強數(shù)字化優(yōu)質(zhì)課程資源建設，包括通識類課程資源、專業(yè)課程資源、技能培訓課程資源和行業(yè)企業(yè)典型案例等，擇優(yōu)上傳國家智慧教育公共服務平臺。
第二十一條 國培基地應向考核合格的參訓學員發(fā)放統(tǒng)一的結業(yè)證書，注明培訓層次和項目類型，建立個人培訓檔案，如實記錄培訓情況，按照有關規(guī)定計算學時（學分）。
第二十二條 培訓結束后，國培基地應會同參訓學員及其所在院校對培訓項目進行聯(lián)合評價，內(nèi)容主要包括項目設計、組織實施、條件保障、效果質(zhì)量等。
第五章 考核評估
第二十三條 國培基地一般以3年為一個任務周期，期滿后教育部組織專家對國培基地建設管理和項目執(zhí)行情況進行全面考核評估。任務周期內(nèi)實行年度考核，將國培基地建設成果和工作報告作為主要考核依據(jù)。教育部還將采取隨機抽檢的方式，不定期進行抽檢評估，不合格的限期整改。
第二十四條 全面考核評估和年度考核評估結果均分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格4個等級。一個任務周期內(nèi)，全面考核結果為優(yōu)秀或各年度評估結果均為優(yōu)秀的，可在下一任務周期內(nèi)自動延續(xù)國培基地資格；全面考核結果為良好或合格的，持續(xù)加強建設指導，并作為下一任務周期備選基地；全面考核結果為不合格的，不得參與下一任務周期國培基地遴選。
第二十五條 國培基地實行動態(tài)調(diào)整機制。有下列情形之一的，教育部將撤銷國培基地資格和相關支持：
?。ㄒ唬┨峁┨摷俨牧汐@得國培基地資格；
?。ǘ┰u估周期內(nèi)累計2年未承擔職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃或教育部統(tǒng)一發(fā)布的教師培訓項目；
?。ㄈ┤婵己私Y果為不合格或連續(xù)2年年度評估結果均為不合格的；
?。ㄋ模┻`反相關法律法規(guī)造成重大社會影響；
（五）利用國培基地資格或影響牟取不當利益；
?。┪绰男邢嚓P職責或其他依法依規(guī)終止的情況。
第二十六條 國培基地核心成員單位原則上不予調(diào)整，確需調(diào)整的要報省級教育行政部門同意后向教育部備案。一般成員單位發(fā)生調(diào)整的向省級教育行政部門備案。成員單位負責人一般由所在單位負責同志擔任，如有調(diào)整應及時向牽頭單位備案。
第六章 附則
第二十七條 教育部設立國培基地監(jiān)督電話（010-66097715）和監(jiān)督電子郵箱（fzc@moe.edu.cn），接受對基地建設和項目實施違規(guī)情況的反映與舉報。
第二十八條 本辦法自印發(fā)之日起施行，由教育部教師工作司負責解釋。
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