為全面、準(zhǔn)確把握《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》(2023版)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，講好新學(xué)期《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程，9月14日，馬克思主義學(xué)院召開《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課程集體備課會(huì)。會(huì)議由毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論教研室主任徐生全主持，全體教師參加會(huì)議。

徐生全闡釋了新版教材的整體邏輯和框架結(jié)構(gòu)，從教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、使用教材的建議等方面作出了整體把握和分析，重點(diǎn)圍繞馬克思主義中國化時(shí)代化的關(guān)系、馬克思主義中國化時(shí)代化不同歷史階段的時(shí)代課題等方面進(jìn)行了講解。

馬克思主義學(xué)院負(fù)責(zé)人劉心強(qiáng)調(diào)，新版教材在堅(jiān)持以往教材全面性、權(quán)威性的基礎(chǔ)上，更加凸顯創(chuàng)新性，既牢牢把握正確政治方向，又充分反映鮮活的理論成果，老師們要把核心要義講清楚，切實(shí)增強(qiáng)掌握各專題的教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，跳出教材、講透理論，提升課程的教學(xué)效果。同時(shí)也要注重授課方式的生動(dòng)性，運(yùn)用案例、演講、辯論等方式，讓同學(xué)們深度參與課堂，加深對馬克思主義中國化時(shí)代化成果的理解和運(yùn)用。

與會(huì)教師就導(dǎo)論部分與第一章的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了深入的探討與交流。同時(shí)，對課程的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)大綱、課時(shí)分配、考試安排等具體事項(xiàng)進(jìn)行討論，并對進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效性提出了建設(shè)性意見和建議。