黨的二十大報告提出“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，是深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要契合點，也是努力開辟發(fā)展新領(lǐng)域，不斷塑造發(fā)展新動能的重要突破口。武威職業(yè)學(xué)院與中國科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所“牽手”，以科教融匯為新方向，找到了高職院校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的切入口，在提升院校吸引力、拓寬學(xué)生成長成才通道等方面作出有益探索。
打造職業(yè)教育新樣板。甘肅省教育廳、武威市人民政府和中國科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，在武威職業(yè)學(xué)院開辦中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院，成為中科院在全國首個、也是唯一一個與高職院校聯(lián)合辦學(xué)點。在全國首開氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，填補(bǔ)了高職高專無氫能專業(yè)的空白。結(jié)合應(yīng)用化工技術(shù)(新能源方向)、核與輻射檢測防護(hù)技術(shù)、光伏工程技術(shù)、新能源裝備技術(shù)和電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等專業(yè)，對接區(qū)域新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，積極構(gòu)建與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展契合度高、專業(yè)特色鮮明的高水平專業(yè)群。形成了覆蓋核能、氫能、太陽能三大清潔能源產(chǎn)業(yè)的專業(yè)發(fā)展格局，打造了職業(yè)教育科教融匯的新樣板，為高職專科教育高起點辦學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展探索了一條新路徑。
激發(fā)職業(yè)教育新活力。科研工作的產(chǎn)出，不止學(xué)術(shù)論文一種形式，從科學(xué)理念到工程圖紙，再到組裝大科學(xué)裝置，需要不同層次人才通力協(xié)作。高職人才經(jīng)過育訓(xùn)結(jié)合培養(yǎng)后，能夠勝任技術(shù)型、技能型任務(wù)，成長為科研人員的助手，在打造大國重器中大有可為。武威職業(yè)學(xué)院堅持“共建機(jī)構(gòu)、共享資源、共同育人、合作研究”思路，實現(xiàn)“科”與“教”有機(jī)相融、協(xié)同提升，為高職院校進(jìn)一步改革破題提供了新思路和新活力。近年來，武威職業(yè)學(xué)院持續(xù)深化教師、教材、教法改革，著力培養(yǎng)更多“下得去、留得住、用得好、干得優(yōu)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。先后柔性引進(jìn)中國科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所高層次人才17人，參與完成國家級新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫子項目1 個，主持資源庫課程建設(shè)并通過教育部驗收 2 項，完成省級職業(yè)教育在線精品課程建設(shè) 3 門，省級職業(yè)教育“課程思政”微課建設(shè)41 個，出版1+X職業(yè)技能等級培訓(xùn)配套教材 1 部、聯(lián)合籌劃開發(fā)氫能、核能領(lǐng)域?qū)I(yè)教材 8 部，累計培養(yǎng)服務(wù) TMSR 重大項目建設(shè)和區(qū)域新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才557 人，其中超過70%的畢業(yè)生在西部新能源產(chǎn)業(yè)就業(yè)。
引領(lǐng)職業(yè)教育新方向。推進(jìn)科教融匯這一發(fā)展新方向，就要以提升學(xué)校關(guān)鍵能力為基礎(chǔ)，以深化產(chǎn)教融合為重點，實現(xiàn)教學(xué)與科研系統(tǒng)化協(xié)同創(chuàng)新，切實提高職業(yè)教育的質(zhì)量、適應(yīng)性和吸引力。武威職業(yè)學(xué)院瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè)，推動科技資源向教學(xué)資源的轉(zhuǎn)化。中科武威新能源研究所承接中國科學(xué)院上海應(yīng)用物理研究所投入 10 萬元，以“基于輻射技術(shù)制備出淀粉基超級吸水材料”的技術(shù)成果在甘肅省武威市進(jìn)行試驗、示范及推廣應(yīng)用，取得一定成效。在專業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)國際化輸出取得雙豐收。牽頭主持和參與核與輻射檢測防護(hù)技術(shù)、氫能技術(shù)應(yīng)用、光伏工程技術(shù)與應(yīng)用等 6 個專業(yè)的國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)簡介研制。牽頭主持全國氫能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)研制、第二批坦桑尼亞國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)項目新能源大類-新能源工程師 6 級職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制。積極探索教育教學(xué)研究管理體系建設(shè)，完成教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目、甘肅省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目、甘肅省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題等省部級教學(xué)研究項目 11 項，編寫出版教材、專著5部，發(fā)表省級及以上論文 120 余篇，獲得國家發(fā)明專利1 件，實用新型專利 16 件。