為全面提升教育教學質(zhì)量，抓好課堂教學改革，全面推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)濟管理學院以“三抓三促”行動為契機，本著干什么練什么，缺什么補什么的態(tài)度，于3月29日在經(jīng)緯樓307教室舉行了公開課教研活動，活動由經(jīng)濟管理學院負責人占發(fā)禹主持。

旅游教研室教師孔玉玲以《導游管理法律制度》為主題，帶領2022級旅游管理大專班學生為大家奉上了一堂精彩的研討課。整個過程在課程思政理念的指導下，以“某旅行社委派無證導游帶團造成嚴重后果”引入課題，激發(fā)學生興趣，緊接著圍繞課程導入案例，采用講授法、討論法、任務驅(qū)動法等多元化的教學方式，將課程教學內(nèi)容與思政元素無縫銜接，實現(xiàn)了顯性培育與隱性熏陶的完美融合，取得了良好的教學效果。

課后，孔玉玲老師就教學設計、課程實施、思政元素融入等內(nèi)容與聽課教師進行了交流與分享。旅游教研室主任晉藝波作出了“有資源、有思政、有問題、有任務”的精彩點評，勉勵青年教師要注重教學資源積累，不斷更新教育理念，努力提升教學水平，為黨育人、為國育才。

占發(fā)禹指出，課堂是教育教學的主陣地，公開課教研活動為教師搭建了一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。要緊緊圍繞“三抓三促”行動， 深化“導師幫帶、公開研討、聽課評教”等活動內(nèi)涵，在“講”中強化技能、在“聽”中相互學習、在“評”中提升水平，切實把教學思路理得更清，教學工作謀得更細，為申辦本科層次職業(yè)院校和省級“雙高學?！苯ㄔO注入新活力、增添新動能。