——能源系與電信系共同實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

9月26日下午，在2號(hào)教學(xué)樓6樓理實(shí)一體化教室開(kāi)展了一堂別開(kāi)生面的教學(xué)改革研討會(huì)，本次研討會(huì)由蔣老師主持，活動(dòng)以行動(dòng)導(dǎo)向理念為指導(dǎo)，具體以卡片展示法的形式展開(kāi)教學(xué)，能源系和電信系所有專(zhuān)兼職教室50余人參加了本次研討會(huì)。

在會(huì)上，蔣老師首先提出要討論的題目： 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的特點(diǎn)是什么？然后由胡主任對(duì)全體老師分成了四組，各組經(jīng)過(guò)激烈的討論，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐將自己對(duì)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的理解在卡片上寫(xiě)出本組討論的關(guān)鍵詞，最后將收集的所有卡片粘貼在黑板上，在蔣主任的引導(dǎo)下，大家對(duì)對(duì)所寫(xiě)卡片內(nèi)容按照學(xué)生、教師、實(shí)施、目標(biāo)能力和評(píng)價(jià)5個(gè)組進(jìn)行了討論和分類(lèi)，蔣主任對(duì)討論的結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)價(jià)。

通過(guò)本次真實(shí)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的課堂展示，所有老師對(duì)“卡片展示法”教學(xué)實(shí)施的全過(guò)程有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和感受，對(duì)開(kāi)展行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)課程改革起到了很好的推動(dòng)作用。