4月15日下午，學校黨委副書記翟存祥深入中科低碳新能源技術學院圍繞“三教”改革實施推進情況進行專題調研，中科低碳新能源技術學院全體教師參加調研座談會。座談會由學院黨總支書記胡建宏主持。

座談會上，學院全體教師認真思考，積極發(fā)言，結合自己教學中存在的各項問題各抒己見，提出了教學工作中存在的問題和不足。同時學院教師結合自身授課，分享了在課堂教學管理、智慧課堂運用、教學方法改進等方面好的經驗和做法，例如在教學過程中端正職業(yè)意識，扎實備課授課，在課堂上充分利用“智慧課堂”、多媒體等信息化手段，通過座談交流形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍，對青年教師成長將起到極大的促進作用。

翟存祥對于此次調研座談中大家提出好的做法表示贊同，針對存在的問題對下一步做好學院教學工作提出了明確要求：一是課堂教學繼續(xù)落實全員、全過程、全方位管理，注重管理方式方法，確保課內與課外、任課教師與班主任、理論課與實踐課等形成齊抓共管的良好氛圍；二是持續(xù)完善入學教育與專業(yè)教育工作，嘗試分類教學的方式，不斷提升教學質量；三是教師端正工作作風，認真?zhèn)湔n上課，對課堂始終保持敬畏之心；四是將課堂管理與課程思政相結合，將課堂管理上升為課程思政，調動學生的積極性；五是課堂管理中創(chuàng)新使用“智慧課堂”平臺，將信息化教學方式帶進課堂，提高學生課堂出勤率與課堂活躍度；六是教師在教學過程中注重知識解構與重構，合理規(guī)劃教學內容，準求課程授課最大公約數，努力提高學生課堂學習的收獲感獲得感；七是充分發(fā)揮省級教學團隊和名師工作室的示范引領作用，扎實落實“傳幫帶”工作，與青年教師交流教學經驗，提升全院教師教學水平。

此次調研座談會交流形式新穎，氣氛融洽，既反映了學院黨委對狠抓教學質量的高度重視，又為中科低碳新能源技術學院的全體教師搭建了相互學習、相互交流、相互借鑒、共同提升的平臺，所有參會教師受益匪淺，整個座談會在意猶未盡中落下帷幕。