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武威職業(yè)學(xué)院2019年學(xué)前教育專業(yè)教育技能賽項圓滿落幕

作者:祁小剛 來源:人文藝術(shù)教育系 發(fā)布時間:2019年12月11日 點擊數(shù):1,620 字號:【

為全面貫徹黨的十九大報告提出的幼有所育、學(xué)有所成戰(zhàn)略方針,推進我院“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅守“為黨育人、為國育才”初心使命,推動我院學(xué)前教育專業(yè)師資培養(yǎng)質(zhì)量,促進學(xué)生專業(yè)成長,基于成果導(dǎo)向教育理念(OBE),展示學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革成果,體現(xiàn)專業(yè)特色,檢驗學(xué)生適應(yīng)崗位的綜合能力,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,12月7日—8日在勵勤樓舉辦武威職業(yè)學(xué)院2019年學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽。

本次大賽由武威職業(yè)學(xué)院主辦,教務(wù)處和人文藝術(shù)教育系承辦,成立了以學(xué)院黨委書記、院長趙明為主任,黨委副書記翟存祥、黨委委員、副院長王守云為副主任的大賽組委會,大賽組委會從大賽辦公室推薦的18名評委中選出10名評委,其中校外專家(省、市級示范幼兒園園長)評委3名,校內(nèi)專家7名。

本次大賽設(shè)A、B、C三個選手,各參賽隊的三位參賽選手在正式比賽時通過抽簽確定A、B、C三個子項目的參賽身份,其中A選手參加命題畫、幼兒故事講述、幼兒歌曲彈唱和歌表演的賽項;B選手參加幼兒園保教活動課件制作、幼兒園保教活動分析和幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測評的賽項;C選手參加幼兒園教育活動設(shè)計的賽項。團體總分采用A、B、C選手得分之和的計分方式。

本次大賽參賽隊共有選手105人,分為35組,經(jīng)過激烈比拼,產(chǎn)生一等獎3組,二等獎4組,三等獎5組,優(yōu)秀獎8組。

本次大賽完全對接全國高職院校學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽賽制及比賽流程,整個賽項組織科學(xué)規(guī)范、公開透明。

通過參加大賽,學(xué)前教育專業(yè)任課教師明確了學(xué)生畢業(yè)要求和崗位需要為今后的教學(xué)方向,同時優(yōu)化了課程教學(xué)內(nèi)容;學(xué)生們將理論知識與實踐技能融會貫通、提升了專業(yè)能力,并且還提高了自我學(xué)習(xí)能力、意志力和心理素質(zhì)等,進一步推動了學(xué)院學(xué)前教育特色專業(yè)教育教學(xué)改革,更大范圍地為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生提供職業(yè)素養(yǎng)與實踐技能訓(xùn)練、展示與交流的平臺,以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促改,全面推動了我院學(xué)前教育省級骨干專業(yè)建設(shè)的進度。