5月22日，學院黨委書記、院長趙明帶領副院長翟存祥及辦公室、質管辦、教務處、學生工作處、中科低碳新能源技術學院、經(jīng)濟管理系、人文藝術教育系、機械制造系等部門(單位)負責人和工作人員一行13人到天津職業(yè)大學學訪交流，進一步對接落實校校合作和對口幫扶工作。期間，趙明一行與天津職業(yè)大學黨委書記沈江、校長劉斌及辦公室、合作辦負責人進行了座談，分組進行了信息化及智慧校園建設、診改工作及平臺建設、科研合作及成果轉化、教學工作、學生工作及旅游、學前教育、機電等三個專業(yè)及專業(yè)群建設交流，參觀了天津職業(yè)大學校內實訓基地。

座談會上，趙明對天津職業(yè)大學對學院的幫助和支持表示衷心的感謝，回顧了天津職業(yè)大學對學院開展結對幫扶取得的成效，介紹了學院和中科低碳新能源技術學院辦學情況及此次學訪交流的目的和內容，希望兩校進一步深化合作，共同發(fā)展。沈江介紹了天津職業(yè)大學近年來的發(fā)展情況，尤其是對校領導干部全職化試點改革、課程思政建設、教學工作會議、精準扶貧、養(yǎng)老專業(yè)本科申報以及雙高計劃申報等重點工作進行了介紹，表示要站在講政治高度，做好兩地職業(yè)教育相互學習和探索、促進互贏發(fā)展，做實校校精準對接和建設。

分組交流在天津職業(yè)大學合作辦的精心安排下，有序進行。信息化及智慧校園建設交流會上，天津職業(yè)大學網(wǎng)絡與信息管理中心負責人結合在信息化建設工作中的經(jīng)驗，對學院智能校園建設方案提出了中肯的建議，并認真解答了與會人員提出的問題。

診改工作及平臺建設交流會上，天津職業(yè)大學教學督導與評價中心負責人詳細介紹了開展內部質量保證體系診斷與改進工作的整體規(guī)劃和具體操作流程，分享了對診改復核文件的理解和診改工作推進當中的經(jīng)驗和做法，舉例說明目標鏈和標準鏈的打造、診改考核與年終考核的實際做法，并建議學院從厘清職責、梳理制度著手，建立完整的目標鏈和標準鏈，層層推進，提升質量。

科研合作及成果轉化交流會上，天津職業(yè)大學科技處負責人介紹了天津職業(yè)大學橫向科研課題立項實施的經(jīng)驗做法，化工學院負責人介紹了科研項目實施監(jiān)管激勵風情況，相關教師介紹了風光互補水質凈化機器人開發(fā)與研究進展。雙方表示要進一步加強合作，共同開展項目研究與開發(fā)。

教學工作交流會上，天津職業(yè)大學教務處負責人介紹了教學管理、人才培養(yǎng)方案的制訂、課程思政建設、教材選用、教師參加教學能力大賽、學生技能大賽的準備與參賽輔導工作方面的主要要求和做法，并就進一步合作達成一致意見。

學生工作交流會上，天津職業(yè)大學學工部負責人介紹了“三全育人”、學生資助、心理咨詢服務、軍訓工作、軍事理論課教學及學工部機構設置等方面取得的成效，表示愿意與學院學生工作處在“三全育人”、心理咨詢等方面開展合作。

旅游、學前教育、機電專業(yè)及專業(yè)群建設交流會上，天津職業(yè)大學相關專業(yè)負責人詳細介紹了各專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、師資力量、校外實訓基地、實踐教學課程體系、教師下企業(yè)鍛煉、教育理念等情況，并與學院各專業(yè)負責人進行了全面交流。

此次學訪交流為學院學習天津職業(yè)大學先進的辦學治校經(jīng)驗搭建了良好的平臺，為學院信息化及智慧校園建設、診改工作及平臺建設、科研合作及成果轉化、教學工作、學生工作及專業(yè)和專業(yè)群建設等工作提供了許多值得借鑒的做法和模式。下一步，學院將進一步與天津職業(yè)大學加強溝通，在互派管理干部掛職、師資培訓、名師培養(yǎng)、智能校園建設、專業(yè)建設等方面開展對口支援，落實校校合作發(fā)展協(xié)議。