由甘肅省教育廳網(wǎng)站、《甘肅教育手機(jī)報(bào)》和《教育在線》欄目共同組織的2016年甘肅教育十大新聞評(píng)選結(jié)果今天揭曉。經(jīng)過(guò)網(wǎng)上投票和教育系統(tǒng)專家評(píng)定，最終評(píng)選出“甘肅“十二五”期間省財(cái)政教育支出年均增15%”等10條新聞為2016年甘肅教育十大新聞。

1、甘肅“十二五”期間省財(cái)政教育支出年均增15%

“十二五”期間，甘肅省委省政府貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，想方設(shè)法拓寬教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，不斷加大教育投入，累計(jì)財(cái)政教育支出1927.77億元，年均增長(zhǎng)15%，連續(xù)5年成為該省第一大公共財(cái)政支出。甘肅已建立了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育撥款制度，建立健全了從學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育到高等教育全面覆蓋的“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”有機(jī)結(jié)合的資助政策體系，“十二五”期間，全省累計(jì)發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金68.1億元，惠及學(xué)生454萬(wàn)人次。為推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，自2014年起，甘肅累計(jì)投入資金103.61億元，實(shí)施了“全面改薄”工程，義務(wù)教育基本辦學(xué)條件得到根本改善。

2、《甘肅省全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》出臺(tái)

1月23日，記者從省教育廳獲悉，我省正式出臺(tái)了《甘肅省全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施方案》。我省有條件的學(xué)校將開設(shè)具有刻葫蘆、秦腔等具有地方特色的美育課程。

《甘肅省全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》提出，我省要挖掘地域美育教學(xué)資源，有條件的學(xué)校要逐步增設(shè)如敦煌舞、秦腔、書法、剪紙、磚雕、刻葫蘆、皮影等富有地方特色、民族特色的美育課程。改進(jìn)美育教學(xué)方法，堅(jiān)持全面育人、因材施教，遵循成長(zhǎng)規(guī)律、開啟心智，使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、豐富手段，深化教育科研、協(xié)同推進(jìn)。加強(qiáng)美育師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)特崗計(jì)劃和鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、交流輪崗和對(duì)口支教，以及鼓勵(lì)聘用社會(huì)文化藝術(shù)團(tuán)體專業(yè)人士、民間藝人和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職美育教師等方式，充實(shí)師資力量，著力解決薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校教師短缺問(wèn)題。要加大對(duì)學(xué)校美育理念及政策的宣傳力度，積極引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)重視和支持學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)校美育改革發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

3、教育部召開甘肅教育精準(zhǔn)扶貧新聞發(fā)布會(huì)

2016年2月24日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，專題介紹甘肅省開展教育精準(zhǔn)扶貧工作情況。

甘肅省教育廳廳長(zhǎng)王嘉毅在發(fā)布會(huì)上介紹，甘肅省委、省政府把扶貧開發(fā)作為最大任務(wù)，把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為主攻方向，省教育廳聚焦貧困群眾對(duì)接受教育最迫切、最關(guān)鍵、最突出的困難與問(wèn)題，提出了教育精準(zhǔn)扶貧的突破口、著力點(diǎn)和路線圖，出臺(tái)實(shí)施了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、民族教育、學(xué)生資助、高校招生等7個(gè)方面的專項(xiàng)支持計(jì)劃和《支持革命老區(qū)教育跨越式發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2020年）》等“7+1”教育精準(zhǔn)扶貧政策體系。

為全面介紹甘肅教育精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)，甘肅省教育廳還邀請(qǐng)秦安縣縣委副書記、縣長(zhǎng)程江芬介紹了隴城教育園區(qū)建設(shè)工作情況，邀請(qǐng)會(huì)寧縣教育局黨委書記、副局長(zhǎng)汪自仁介紹會(huì)寧縣發(fā)展學(xué)前教育工作的情況，邀請(qǐng)長(zhǎng)江學(xué)者、西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族發(fā)展研究中心主任王鑒教授點(diǎn)評(píng)甘肅教育精準(zhǔn)扶貧的特點(diǎn)和意義。

4、甘肅在全國(guó)率先免（補(bǔ)）學(xué)前教育保教費(fèi)

從2016年春季學(xué)期開始，甘肅將對(duì)全省70余萬(wàn)名甘肅戶籍的在園幼兒，按每人每年1000元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助保育教育費(fèi)。

據(jù)省教育廳負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)前教育免（補(bǔ)）保教費(fèi)，可以讓孩子，尤其是貧困家庭孩子接受學(xué)前教育，同時(shí)也解放農(nóng)村勞動(dòng)力，讓他們把更多精力放在增收致富上來(lái)。

根據(jù)我國(guó)《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》規(guī)定，幼兒園收費(fèi)統(tǒng)一為保育教育費(fèi)、住宿費(fèi)。補(bǔ)助保教費(fèi)并不等同于學(xué)前教育全免費(fèi)。

5、甘肅大力實(shí)施“9+1”精準(zhǔn)扶貧教育專項(xiàng)支持計(jì)劃

治貧先治愚，扶貧必扶智。去年以來(lái)，我省充分發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，著力構(gòu)建到村、到戶、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系，在“求精準(zhǔn)”上下工夫，在“拔窮根”上做文章，組織實(shí)施了“9+1”精準(zhǔn)扶貧教育專項(xiàng)支持計(jì)劃，即學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、民族教育、學(xué)生資助、高校招生、留守兒童等9個(gè)專項(xiàng)支持計(jì)劃和《支持革命老區(qū)教育跨越式發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)貧困家庭在根本上脫貧致富，阻斷貧困代際傳遞。

6、甘肅省與教育部共建國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)

省政府辦公廳、教育部辦公廳近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于甘肅省人民政府教育部共建國(guó)家職業(yè)教育助推城鎮(zhèn)化建設(shè)改革試驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案的通知》。按照該《實(shí)施方案》，我省將充分發(fā)揮蘭州新區(qū)職教園區(qū)戰(zhàn)略平臺(tái)作用，通過(guò)共建改革試驗(yàn)區(qū)，形成一批具有鮮明辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的職業(yè)院校與職業(yè)教育集團(tuán)。到2020年，甘肅省中職教育在校生將達(dá)32萬(wàn)人左右，高職教育在校生占全日制高等教育在校生總規(guī)模的50%以上。

為促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，我省還將進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)制，消除影響職業(yè)院校畢業(yè)生公平就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策障礙?！秾?shí)施方案》明確，我省將大力推行學(xué)歷證和職業(yè)資格證“雙證書”制度，促進(jìn)職業(yè)院校學(xué)歷教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)緊密融合與銜接。

7、甘肅15縣（市、區(qū)）義務(wù)教育均衡發(fā)展通過(guò)國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估

9月10日上午，國(guó)家教育督導(dǎo)檢查組在蘭州召開甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家督導(dǎo)檢查反饋會(huì)，宣布我省今年申報(bào)的紅古區(qū)等15個(gè)縣市區(qū)均達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。至此，全省先后通過(guò)的縣市區(qū)達(dá)到44個(gè)，占全省縣市區(qū)總數(shù)的51%，超過(guò)了省政府制定的義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，標(biāo)志著我省義務(wù)教育水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

8、首屆“一帶一路”高校聯(lián)盟主題論壇在敦煌舉行

9月18日，首屆絲綢之路(敦煌)國(guó)際文化博覽會(huì)的分項(xiàng)活動(dòng)之一“一帶一路”高校聯(lián)盟主題論壇在敦煌舉行，來(lái)自國(guó)內(nèi)外110所大學(xué)的校長(zhǎng)及學(xué)校代表280多人相聚一堂，共商沿線國(guó)家高等教育交流合作大計(jì)。

本次論壇由省委宣傳部和省教育廳主辦。經(jīng)9月17日召開的“一帶一路”高校聯(lián)盟理事會(huì)會(huì)議審議通過(guò)，中國(guó)科技大學(xué)、東南大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)、美國(guó)中央俄克拉荷馬大學(xué)等79所高校新近加盟，至此，聯(lián)盟高校由最初的47所增加至126所，涵蓋了亞、歐、非、北美、南美等6大洲的23個(gè)國(guó)家，這標(biāo)志著“一帶一路”高校聯(lián)盟邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

9、甘肅“全面改薄”項(xiàng)目取得顯著成效

我省“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件”項(xiàng)目實(shí)施兩年多來(lái)，已惠及1.1萬(wàn)余所義務(wù)教育薄弱學(xué)校，253萬(wàn)名學(xué)生從中受益。

我省共有義務(wù)教育學(xué)校13549所，其中11205所薄弱學(xué)校納入“全面改薄”項(xiàng)目，占義務(wù)教育學(xué)校總數(shù)的82.7%。2014年，國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)“全面改薄”工作，我省按照“全面改薄”的總要求和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的思路，確定了以58個(gè)集中連片貧困縣市區(qū)為主，兼顧嘉峪關(guān)市和其他縣市區(qū)；以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校為主，兼顧城市和縣鎮(zhèn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校；聚焦貧困地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)，兼顧全省所有縣市區(qū)的工作思路。

在中央財(cái)政“全面改薄”資金的支持下，我省各級(jí)政府持續(xù)加大經(jīng)費(fèi)投入，三年累計(jì)投入“全面改薄”資金145.8億余元，其中2014年共投入資金56.27億余元，2015年共投入48億余元，2016年共投入41.53億余元。三年來(lái)，全省“全面改薄”規(guī)劃土建項(xiàng)目15928個(gè)、設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目56799個(gè)，其中土建項(xiàng)目開工14895個(gè)、完工13920個(gè)，設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目已完成47513個(gè)。

10、2016年甘肅為17萬(wàn)鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助5.8億元

2016年，由省教育廳和省財(cái)政廳承擔(dān)的甘肅省2016年為民辦實(shí)事項(xiàng)目“在58個(gè)集中連片貧困縣和17個(gè)插花型貧困縣鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助”，共為16.36萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助資金58015.73萬(wàn)元，較2015年年底人均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高了166元。

2013年甘肅在13個(gè)集中連片特困縣啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助工作；2014年58個(gè)集中連片特困縣全部啟動(dòng)實(shí)施，2016年，甘肅為58個(gè)集中連片特困縣和17個(gè)插花型貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園教師發(fā)放生活補(bǔ)助，列入當(dāng)年“為民辦實(shí)事”項(xiàng)目之一，省級(jí)財(cái)政按照每人每月100元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)補(bǔ)。