2019年12月17日上午，能源工程系在行樹樓403、405教室開展了2020屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯活動(dòng)，2020屆光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)全體畢業(yè)生分11個(gè)小組參加了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

能源工程系光伏教研室結(jié)合專業(yè)課程精心設(shè)計(jì)11個(gè)選題，每個(gè)選題包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作和產(chǎn)品設(shè)計(jì)論文兩部分，由11名專業(yè)教師全程參與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，從選題背景、產(chǎn)品整體設(shè)計(jì)、硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試以及論文整體設(shè)計(jì)、論文格式、論文內(nèi)容等方面進(jìn)行悉心指導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備，學(xué)生們順利完成了開關(guān)電源設(shè)計(jì)與制作、示波器的設(shè)計(jì)與制作、太陽能控制器的設(shè)計(jì)與制作，逆變器的設(shè)計(jì)與制作等，智能家居設(shè)計(jì)與制作、溫室大棚控制器的設(shè)計(jì)與制作等產(chǎn)品及產(chǎn)品設(shè)計(jì)論文。

答辯會(huì)上，各答辯組組長宣讀了答辯流程、要求和注意事項(xiàng)。答辯過程分3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先由每組學(xué)生展示產(chǎn)品設(shè)計(jì)PPT，匯報(bào)選題背景、產(chǎn)品總體設(shè)計(jì)方案、硬件軟件設(shè)計(jì)思路、制作安裝過程、調(diào)試及結(jié)論等，然后學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示設(shè)計(jì)的產(chǎn)品及實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能，最后由評(píng)委老師針對(duì)學(xué)生論文及總結(jié)匯報(bào)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問，答辯學(xué)生認(rèn)真回答提出的問題，針對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題，評(píng)委老師也給出了修改意見和建議。

答辯結(jié)束后，學(xué)生們根據(jù)老師提出的建議和意見再次修改了論文，完成畢業(yè)論文的定稿。答辯小組在答辯結(jié)束后進(jìn)行成績?cè)u(píng)定、論文歸檔等工作，保質(zhì)保量的完成了本屆學(xué)生畢業(yè)論文的輔導(dǎo)和答辯工作。

通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，是對(duì)學(xué)生們專業(yè)學(xué)習(xí)的一次成果檢驗(yàn)，考察了學(xué)生們動(dòng)手操作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)知識(shí)運(yùn)用和思考能力、同時(shí)通過撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生們能夠掌握論文書寫格式和論文寫作能力，全面提升了專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。