護理系樓道文化內(nèi)涵建設(shè)成果

為充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在專業(yè)內(nèi)涵提升、教學環(huán)境優(yōu)化、職業(yè)氛圍營造等方面的重要作用，深入貫徹落實優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)任務(wù)，展示我系師生良好的精神風貌、優(yōu)秀專業(yè)教學成果及學生日常管理活動，打造一個對外宣傳、對內(nèi)提升的文化傳播窗口，我系在明遠樓、卓行樓兩棟樓宇內(nèi)開展了樓道文化內(nèi)涵建設(shè)。

一、????? 專業(yè)文化建設(shè)宣傳

?? 專業(yè)建設(shè)是優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)的核心任務(wù)，職業(yè)素養(yǎng)需要從入校起就開始培養(yǎng)，讓學生形成職業(yè)理念，樹立敬業(yè)精神，做好人生職業(yè)規(guī)劃，強化專業(yè)技能。其中專業(yè)文化氛圍則是促進學生專業(yè)成長和發(fā)展的重要因素，我系以護理、助產(chǎn)專業(yè)為主，圍繞醫(yī)學專業(yè)特色，創(chuàng)建符合職業(yè)院校特點、有職業(yè)院校特色的專業(yè)文化。在注重醫(yī)學知識教育和技能培養(yǎng)的同時，更需加強醫(yī)學人文教育，注重學生的情感教育，使學生成為對社會充滿愛心的、懂得感恩的人，培養(yǎng)學生逐漸養(yǎng)成良好的醫(yī)德醫(yī)風。?

1.弘揚傳承精神，陳列醫(yī)學、護理行業(yè)誓言及業(yè)界前輩的圖片

? ?醫(yī)學行業(yè)的傳承精神至關(guān)重要，所以在明遠樓樓道墻面有醫(yī)學生誓言及南丁格爾誓言，可以讓學生每天都能感受到這些誓言中的使命感。中醫(yī)“望聞問切”四診圖，彰顯了祖國醫(yī)學的博大精深。卓行樓樓道內(nèi)布設(shè)國內(nèi)外醫(yī)學界名人的圖片、銅像等，學生們了解了業(yè)界前輩們醫(yī)者仁心的大愛風范，激勵同學們學習業(yè)界名人的先進事跡，提升學生學習信心，有利于弘揚傳承精神、強化精神文化建設(shè)。

2.融入醫(yī)學人文教育，設(shè)置樓道模擬護理站

?? 在卓行樓樓道內(nèi)設(shè)置了模擬護理站，通過模擬的臨床情境使學生切身感受和深刻體會醫(yī)院氛圍，將醫(yī)學人文教育融合在學生學習實踐的過程中。用虛擬場景模擬真實工作環(huán)境，渲染專業(yè)環(huán)境，營造職業(yè)氛圍，使學生如同身臨其境，對強化學生職業(yè)理念，提高學生職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。

3.修身正己，放置整容鏡

在卓行樓門廳放置了大型落地式整容鏡，入門即整肅衣冠，倡導學生注重自己的儀表，講究個人衛(wèi)生，保持個人健康體態(tài)，展現(xiàn)積極進取、謙虛樂觀的精神面貌，溫文爾雅的氣質(zhì)風度和大方的體的行為舉止，提醒著學生從生活細節(jié)上規(guī)范自己的行為，擁有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài).

二、????? 校園文化建設(shè)宣傳

校園文化建設(shè)主要包括我系校園物質(zhì)文化和精神文明建設(shè)成果的展示，以校風、學風作為校園精神文化的核心，以學院和系部的活動成果展示為導向，展示專業(yè)特色和亮點，增強師生的榮譽感和集體感。

?? 1.放置學院校風、學風宣傳標語

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?? 在明遠樓門廳、樓道及個教室內(nèi)設(shè)置了學院校風、學風宣傳標語，以宣傳校風學風。學院在長期的辦學歷程中，有著深厚的文化沉淀，以“全國一流、西部示范”為辦學目標，彰顯“尚學崇技、求真創(chuàng)新”的校訓，秉承“立德樹人、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)、適應需要”的辦學理念，堅持“文明、和諧、團結(jié)、奮進”的校風、“敬業(yè)愛生、言行雅正、嚴謹篤學、志存高遠”的教風、“勤學、修德、明辨、篤實”的學風，弘揚“艱苦奮斗、自強不息”的學院精神。通過這些標語的宣傳，引導學生樹立良好的學習習慣和生活習慣，形成積極向上的校園氛圍。

2.展示我系師生各項活動成果

在明遠樓放置了我系師生參加各項教學、體育、文藝活動的照片，這些照片隨著學生每年都在定期更新，最大程度上體現(xiàn)了學生成長的時效性，展示了我系學生的綜合素質(zhì)和文化氛圍，體現(xiàn)我系多彩的文化生活、高雅的藝術(shù)情趣、科學的人文環(huán)境，提升師生凝聚力和榮譽感，確立一致的理想和價值追求，鼓勵大家為學院和系部跨越式發(fā)展貢獻自己的智慧和汗水。