8月16～20日，學院選派14名專業(yè)帶頭人赴同濟大學師資培訓基地參加武威職業(yè)學院優(yōu)質校暨高水平院校建設“專業(yè)帶頭人綜合能力”專項培訓。

培訓基地邀請了全國優(yōu)秀教師、中國職業(yè)教育杰出院校長鄔憲偉從識時務、識己、識生三個方面講解了如何成長為一名職教名師。上海商學院喬剛院長選取典型案例解析了職業(yè)院校常用的項目教學、案例教學、行動導向等教學方法。浙江省特級教師、浙江省職教名師凌靜從愿景預設、組織者的凝聚力、民主溝通、積極的文化思維和執(zhí)行力形成等方面講解了學習型教研組織團隊的建設。中國職教微課程聯盟項目開發(fā)成員、同濟大學職業(yè)教育學院講師鄭雪麗做了題為《教師信息化素養(yǎng)的提升之資源的搜索與下載》的講座，現場演示了“冰點下載”“維棠下載”“Flash Gallery Factory”“everything”“zoomit”等軟件的使用。上海工藝美術職業(yè)學院副院長蔡紅結合案例和上海市精品課程評選條件從課程建設的四大誤區(qū)、課程內涵建設、說課的五條主線、職業(yè)教育一堂好課的標準、教學團隊、職業(yè)教育教師的任務六個方面分析了精品課程建設與開發(fā)。上海微小衛(wèi)星工程中心副主任，載人航天工程應用系統(tǒng)副總設計師，新一代北斗導航衛(wèi)星首發(fā)星總設計師，研究員、博士生導師林寶軍解析了中國空間技術的發(fā)展狀況，與學員們分享了中國航天技術的發(fā)展壯大。同濟大學職業(yè)技術教育學院黨委書記王繼平從中德職業(yè)教育合作方位、德國職業(yè)教育的核心經驗等方面分享了中德職教合作中的關鍵問題。同濟大學中德技術教育職業(yè)學院常務院長陳祝林教授從課題選擇、方案設計、立項申請等教育科研的六個方面分享了《高校教師教育科研與課題運行之思考》。我國高等教育專家史國棟教授從專業(yè)建設的重要性、專業(yè)建設存在的主要問題、專業(yè)內涵及專業(yè)、專業(yè)群、專業(yè)集群建設等方面做了題為《專業(yè)為王》的專題報告。培訓基地還邀請了郭慧玉分享思維導圖在教育工作中的應用等。

此次培訓課程安排合理、針對性強，內容豐富。培訓期間，所有參培教師按時簽到，認真傾聽專家講座，深入學習研討，汲取知識，感受大師魅力，做好每節(jié)課筆記，完成全部研修內容，取得結業(yè)證書。