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汽車工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

作者: 來源: 發(fā)布時(shí)間:2018年06月15日 點(diǎn)擊數(shù):900 字號(hào):【

汽車工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案

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為進(jìn)一步強(qiáng)化汽車工程系的學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以學(xué)生為主體,以創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)風(fēng)促教風(fēng),以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識(shí)、能力、品格并重的良好格局,根據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年精神,結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際,特制定汽車工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案。

??? 一、指導(dǎo)思想

??? 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和學(xué)院建設(shè)發(fā)展目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制為目標(biāo),形成“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

?? ?二、建設(shè)目標(biāo)

1.通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系,使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性明顯提高,實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。

2.教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不曠課,集中精力聽課,在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī);杜絕抄襲作業(yè)、考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,按時(shí)作息,增強(qiáng)自我約束力。

?? ?3.各班級(jí)達(dá)到“五高三低一杜絕”的目標(biāo),“五高”即:獲得證書率高;上課出勤率高;獲獎(jiǎng)比率高;社會(huì)實(shí)踐效果好、參與人數(shù)比例高;學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高;“三低”即學(xué)生不及格率低;考試違紀(jì)率低;曠課、遲到、早退率低;“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。

?? ?三、組織保障

??? 根據(jù)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際,成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織實(shí)施。

? 長(zhǎng):邸光才??

副組長(zhǎng):王鐸云? 劉吉仁

? 員:系全體老師?

四、活動(dòng)安排

(一)組織動(dòng)員階段(20182--3月)

??? 1.開展宣傳動(dòng)員工作。系及各班級(jí)召開不同層面的動(dòng)員大會(huì),深入宣傳開展學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義;充分利用系網(wǎng)站、宣傳欄等形式,宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)氛圍,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。

??? 2.組織召開學(xué)風(fēng)座談會(huì)。組織召開學(xué)生代表座談會(huì),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的困惑與問題,鼓勵(lì)學(xué)生為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。以主題班團(tuán)會(huì)的形式,針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題,深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。

(二)實(shí)施階段(20184--12月)

1.建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是進(jìn)一步完善學(xué)生教育管理的有關(guān)制度,優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制。在學(xué)生入黨、入團(tuán)、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)乃至勤工助學(xué)等各個(gè)方面,強(qiáng)化對(duì)良好學(xué)風(fēng)的基本要求。二是健全監(jiān)督評(píng)價(jià)體系。其一是檢查監(jiān)督機(jī)制,成立學(xué)風(fēng)督察領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班級(jí)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)檢查、監(jiān)督。其二是完善學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法,以發(fā)揮其導(dǎo)向作用,準(zhǔn)確反映學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的真實(shí)情況。其三是堅(jiān)持和完善督學(xué)預(yù)警機(jī)制,對(duì)一學(xué)期曠課達(dá)到6節(jié)以上的同學(xué)予以通報(bào)批評(píng),充分發(fā)揮預(yù)警作用,取得實(shí)實(shí)在在的效果。其四是落實(shí)執(zhí)行大一新生每晚上自習(xí)制度,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)的習(xí)慣。??

??? 2.抓好三個(gè)陣地

??? 1)課堂陣地。課堂考勤實(shí)行“三線”點(diǎn)名,學(xué)習(xí)委員“全點(diǎn)”、任課教師“抽點(diǎn)”和輔導(dǎo)員“隨點(diǎn)”的點(diǎn)名制度,違規(guī)者給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

??? 2)宿舍陣地。第一、嚴(yán)規(guī)范學(xué)生行為,倡導(dǎo)文明交往,杜絕各種違法違紀(jì)行為;第二、開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng),把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口;第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地;

??? 3)考場(chǎng)陣地。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,把考風(fēng)建設(shè)與誠(chéng)信文明教育結(jié)合起來,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

3.開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)

??? 1)組織好系列講座。通過邀請(qǐng)系主任、任課教師擔(dān)任主講,舉辦有關(guān)專業(yè)前景、就業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程、學(xué)術(shù)前沿等方面專題報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)的興趣。

2)開展各種課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加大學(xué)生創(chuàng)新專業(yè)協(xié)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí);鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加各級(jí)各類創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽和專業(yè)比賽,通過競(jìng)賽,提高科技創(chuàng)新能力。

3)組織開展學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng),幫助學(xué)生規(guī)劃好大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

4)組織開展校園文明創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文明環(huán)境。如舉辦讀書節(jié),開展讀書活動(dòng),讓讀書成為習(xí)慣;組織開展“誠(chéng)信考試、拒絕作弊”主題教育活動(dòng),通過嚴(yán)肅考風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成;開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),展班級(jí)風(fēng)采”,展示班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果。

?? ?(三)總結(jié)評(píng)比階段

??? 1.活動(dòng)總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班級(jí)要對(duì)活動(dòng)的開展情況、主要措施、取得的成效、存在的問題和下一步打算進(jìn)行全面的總結(jié)。

??? 2.經(jīng)驗(yàn)交流。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

3、評(píng)選表彰。根據(jù)各班級(jí)學(xué)風(fēng)開展情況,評(píng)選學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人。

五、具體要求

1.廣泛宣傳,挖掘典型。要充分利用網(wǎng)站、宣傳欄和展板等形式,加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍使廣大師生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義,主動(dòng)參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中來;同時(shí)注意挖掘?qū)W風(fēng)建設(shè)中的典型事跡、典型人物,發(fā)揮榜樣模范的引導(dǎo)作用。

??? 2.創(chuàng)新活動(dòng)形式,激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級(jí)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。

3.及時(shí)總結(jié),形成長(zhǎng)效機(jī)制。各班級(jí)要及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和推廣好的做法,并在此基礎(chǔ)上制定出下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)不斷深入并形成長(zhǎng)效機(jī)制。

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附件:汽車工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)安排表

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汽車工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)安排表

序號(hào)

活動(dòng)內(nèi)容

完成時(shí)間

1

班級(jí)召開動(dòng)員會(huì),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)

20182--3

2

學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起主題班會(huì)

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3

舉辦“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做優(yōu)秀大學(xué)生”征文比賽主題活動(dòng)

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4

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召開各班級(jí)“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì),開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論

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5

召開各班級(jí)“勤儉節(jié)約從我開始”動(dòng)員宣傳活動(dòng)

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6

開展“展我風(fēng)采,拓展素質(zhì)”詩歌朗誦比賽

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7

開展系“立自強(qiáng),勵(lì)志成才”演講比賽

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8

開展談心活動(dòng),加強(qiáng)教育引導(dǎo)

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9

嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的查處

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10

舉辦系列講座---優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告

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11

舉辦系列講座---請(qǐng)?jiān)杭?jí)專家做報(bào)告

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12

舉辦系列講座---優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)事跡報(bào)告會(huì)

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13

我愛我家,溫馨家園”寢室文化評(píng)比

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14

開展誠(chéng)信考試、拒絕作弊主題教育活動(dòng)

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15

開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)風(fēng)采大賽

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16

開展學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

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17

開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班先進(jìn)班集體評(píng)選活動(dòng)

201811

18

活動(dòng)總結(jié)

201812

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