2017年，汽車工程系緊緊圍繞“優(yōu)質(zhì)?！苯ㄔO(shè)，深化教育教學(xué)綜合改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，提高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)。各方面亮點紛呈。

一、人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高

2017年度我系組織調(diào)研，分析“社會需求”內(nèi)涵，確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。調(diào)整、完善人才培養(yǎng)方案，對2017版人才培養(yǎng)方案進行調(diào)整，突出體現(xiàn)“高素質(zhì)”人才和“應(yīng)用型”人才特點。

二、教師教學(xué)能力顯著提升

2017年我系暑假委派專業(yè)課教師王灶林，劉成，參加汽車行業(yè)指導(dǎo)委員會組織的，聘請國內(nèi)汽車行業(yè)知名專家和學(xué)者在教學(xué)模式和實踐生產(chǎn)上進行培訓(xùn)。加快我院汽車專業(yè)理論教師在教學(xué)模式和理念上的更新。我系按照青年教師培養(yǎng)方案，在2017年上半年我系新進教師王灶林，馬明海，張馨元進行強化培養(yǎng)，利用傳幫帶的方法，給青年教師指定老教師進行日常教學(xué)過程的指導(dǎo)。

三、開展“教學(xué)管理制度完善年”專題活動

1.抓好人才培養(yǎng)方案中各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，順利完成了各項常規(guī)教學(xué)工作，完成了各項教學(xué)檢查工作。

2.加強實踐性環(huán)節(jié)的管理，做好實驗實習(xí)任課教師安排、實驗實習(xí)課教案、實驗實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、考核等實踐性工作和內(nèi)容安排。????????????????????????????????????????????????????

3. 規(guī)范試卷與畢業(yè)論文歸檔與管理工作。?

四、加強實訓(xùn)實習(xí)，鍛煉學(xué)生的專業(yè)實踐能力

2017年我系完善各類設(shè)施設(shè)備編號和分類整理，建立健全了設(shè)備維修維護和設(shè)備使用臺賬。做到設(shè)備到位責(zé)任到人，同時在完善了監(jiān)督體系，制定了定期檢查的方案和實施細(xì)則，確保設(shè)備隨時為實踐教學(xué)服務(wù)。

根據(jù)學(xué)院課程改革的精神，我系在實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)方面積極根據(jù)課改精神進行調(diào)整。在汽車電氣，和汽車發(fā)動機構(gòu)造時間教學(xué)中應(yīng)用行動引導(dǎo)教學(xué)法，實訓(xùn)教學(xué)五步法等教學(xué)方法。讓學(xué)生在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用。

五、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，促使學(xué)生樹立“我要學(xué)好”的觀念。2017年我系做好新生的入學(xué)教育工作，使學(xué)生認(rèn)識到專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)環(huán)境；加強日常教學(xué)管理；嚴(yán)抓考風(fēng)；切實執(zhí)行教學(xué)管理制度；發(fā)揮家長的教育作用，積極與家長聯(lián)系，開展學(xué)生的思想教育工作。

六、2018年工作重點

1.全面完成2018年學(xué)院“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)”中汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案具體任務(wù)。

2.“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)”為契機，利用師資提升計劃，提高教師教學(xué)能力和實踐動手能力。

3.進一步深化教學(xué)改革，不斷完善人才培養(yǎng)模式，以創(chuàng)新的思維進一步完善常規(guī)教學(xué)育人平臺，探索校企合作汽車專業(yè)特色的育人平臺。

4.推進校企深度融合。2018年利用現(xiàn)有校企合作平臺，開展全方位、深層次校企深度合作。在師資共建，實訓(xùn)基地設(shè)備投入、教材開發(fā)（1-2本）、頂崗實習(xí)、學(xué)生就業(yè)、社會培訓(xùn)及技術(shù)服務(wù)等方面進行深度合作。

5.改善實踐教學(xué)條件，重心轉(zhuǎn)向“生產(chǎn)型”、“信息化”

加強對現(xiàn)有實訓(xùn)室的建設(shè)和管理，整合教學(xué)資源，提高儀器設(shè)備的完好率和使用率；大力推進一體化教室建設(shè)，積極推進“校中廠”建設(shè)，促進校內(nèi)實訓(xùn)基地從一般性教學(xué)實訓(xùn)向生產(chǎn)性實訓(xùn)轉(zhuǎn)型，同時提高信息化水平，搭建校企互動信息化平臺，加快實訓(xùn)中心信息化建設(shè)。