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人文藝術(shù)教育系關(guān)于學院申報甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校學前教育專業(yè)建設方案撰寫情況的匯報

作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年04月23日 點擊數(shù):907 字號:【

人文藝術(shù)教育系在2017年4月1日接到學院申報甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校任務后,立即開始著手學前教育專業(yè)建設方案的撰寫工作?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

一、  成立撰寫小組

人文藝術(shù)教育系根據(jù)學院要求,成立了學前教育專業(yè)建設方案撰寫小組,負責建設方案的撰寫:

組長:胡靜峰

成員:曹 禎   李強生   蘆小鵬   王 敏   祁小剛

二、  工作舉措

一是召開全系教職工大會,傳達學院申報甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校的重要性、必要性,統(tǒng)一思想,提高認識,形成全員高度重視氛圍。

二是組織相關(guān)人員鉆研學習、解讀與學前教育專業(yè)發(fā)展相關(guān)的政策、法規(guī)、文件。

三是召開教師大會1次、教研室主任會議1次、系務委員會議1次,征求大家意見,確定項目組組成人員、提煉學前教育專業(yè)建設方案的撰寫思路和建設目標、確定標志性成果、可行性課程體系建設的論證、師資隊伍建設、實訓基地建設、進度計劃安排、資金預算、預期效果等。

四是召開領導小組會議9次,針對院領導、教務處提出的修改意見,對建設方案的內(nèi)容與框架進行多次修改和完善。

五是與有關(guān)教師多次討論,分析學前教育專業(yè)建設背景和建設基礎,明確建設方案撰寫思路、框架結(jié)構(gòu)、如何凸顯專業(yè)特色。

六是與相關(guān)部門多次溝通,落實材料內(nèi)容。

三、建設方案的撰寫依據(jù)

一是依據(jù)趙書記、仲主任主持的會議精神,宏觀上按照《甘肅省教育廳 甘肅省財政廳關(guān)于實施甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設計劃的通知》和《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)》這兩個文件撰寫。

二是具體撰寫依據(jù)采用教務處制定的撰寫框架。

四、完成情況

截止4月21日晚,經(jīng)過八稿撰寫,撰寫組成員的共同努力,完成了建設方案撰寫任務。

五、撰寫過程中存在的難點

一是撰寫建設方案中體制機制創(chuàng)新與“清華籃”幼兒園體制的結(jié)合。

二是現(xiàn)代學徒制內(nèi)容部分的撰寫與本專業(yè)的結(jié)合。

六、撰寫建設方案的幾點體會

一是通過撰寫本專業(yè)方案,使我們明確了今后辦系、辦專業(yè)的一些思路、想法和舉措。

二是撰寫方案的過程,就是一個鉆研專業(yè)建設、相互切磋、領會政策、吃透文件,進行再學習的過程。同時也是一個理論更新、知識更新,提高思維層次的過程。

三是方案的撰寫為以后其他專業(yè)建設提供了有益的借鑒,受益匪淺。 

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