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教務運行

關(guān)于做好2016-2017學年第一學期2015級各專業(yè)排課工作的通知

作者: 來源:教務處 發(fā)布時間:2016年06月29日 點擊數(shù):882 字號:【

各教學系:

為保證下學期教學的有序進行,根據(jù)教務處工作安排,現(xiàn)將新生排課有關(guān)事宜通知如下:

一、教學任務的落實

請各系根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案認真核對無誤后于2016年7月4日18:00以前將教學任務落實到任課教師,并由教學秘書全部錄入教務管理信息系統(tǒng),以便院系二級排課工作的順利開展。在錄入教務管理信息系統(tǒng)時應注意如下事項:

1.將教學任務落實到任課教師并通過系統(tǒng)錄入后,各系必須認真核對。

2.在落實教學任務過程中,如果有部分課程任課教師需要待定,請各系統(tǒng)一待定為“系名教師1…N”。新到教師的課從待定的教學任務中選取,課表排定以后,不再調(diào)整各教師的教學任務。

3.各系在落實教學任務時,要將理論課和實踐課分開,有實踐課時的課程在系統(tǒng)里要輸入實踐時數(shù),并維護實踐場地。

4.需要在機房、合班課教室、鋼琴室、舞蹈場地、網(wǎng)絡實驗室等上課的課程,也必須在錄入系統(tǒng)時正確選擇教學場地。

5.各系要切實解決好一名教師多頭任課問題。

二、排課工作安排

1.排課分工:教務處負責全院公共基礎課的課表編排工作及各教學系排課協(xié)調(diào)工作,各教學系負責本系課程的課表編排工作。

2.時間安排:

7月5日,教務處審核教務管理系統(tǒng)中各教學系課程教學任務信息錄入情況,維護系統(tǒng)排課數(shù)據(jù);

7月6日,初始化系統(tǒng)排課數(shù)據(jù),教務處完成公共基礎課課表編排工作;

7月7日-7月8日,各教學系完成本系課程的課表編排工作,并核對已編排課表。

3.教學場地安排

(1)多媒體教室已分配至各系,須用多媒體教室的課程由任課教師提出申請,所在系負責安排。

(2)各系負責管理的實驗室根據(jù)任課老師需要由本系負責安排。

(3)為了便于使用管理與維護,現(xiàn)對計算機機房使用做如下分配,請有計算機上機課程的教學系,做好機房課程的安排,計算機機房設備的管理與維護仍由電子信息工程系負責。

 

計算機機房使用分配表

機房號

座位數(shù)

使用系部

1

30

電子信息工程系

2

30

人文藝術(shù)教育系

3

13

電子信息工程系

4

30

電子信息工程系

5

30

人文藝術(shù)教育系

6

30

電子信息工程系

7

30

暫不能使用

8

30

經(jīng)濟管理系/電子信息工程系

9

100

經(jīng)濟管理系/衛(wèi)生信息管理系/電子信息工程系

10

176

電子信息工程系/衛(wèi)生信息管理系/新能源學院

11

190

電子信息工程系

 

三、排課注意事項

  1.課表的編排要遵循教學規(guī)律,要有利于教學資源優(yōu)化配置,有利于教學秩序穩(wěn)定,有利于提高教學質(zhì)量。

  2.課表的編排必須根據(jù)核定的人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學時數(shù)排課,不得任意增減。編排課表時,考慮我院實際情況,應先排機房、多媒體教室、實驗室等教學資源較少場地的課程,再安排其他課程;先排合班課,后排單班課;先排多頭課(一名教師上多門課),后排獨頭課;先排課時多的課,后排課時少的課。

  3.課表的編排要保證學生每天上課時間的均衡性,合理安排學生上課時間和自習時間,避免出現(xiàn)忙閑不均或教師、學生、課程沖突等情況,如:在同一時間同一學生不能上兩門不同的課程,在同一時間同一教師不能給兩門不同的課程上課,在同一時間同一教室不能同時上兩門不同的課程等。

  4.為保證教學質(zhì)量,除個別教改課程外,每門課程一天內(nèi)在同一班級不得超過兩次。

  5.排課時,各系要注意收集各門課程的特殊情況和特別要求,合理編排課表,妥善處理個別課程提出的特殊教學條件(如某門課程需要特定的教學軟件等),提前做好特殊情況的預處理辦法。

四、請各教學系充分重視教學任務落實和排課工作,按時完成本系所屬課程的課表編排工作,如有問題及時聯(lián)系教務處協(xié)調(diào)解決。

                                                                                     2016年6月29日

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