午夜在线观看免费视频,国产三级在线观看视频不卡,日本久久精品免视看国产成人,婷婷亚洲综合五月天小说在线,精品综合网,亚洲男人影院,国产精品美女流白浆视频

您現(xiàn)在的位置: 首頁>藥學院>精品課程 > 正文
精品課程

精品課程視頻拍攝制作技術(shù)標準

作者: 來源: 發(fā)布時間:2016年09月06日 點擊數(shù):1,776 字號:【

根據(jù)精品課程視頻建設(shè)工作的需要,特制定本標準。本標準主要包括視頻的音視頻錄制、后期制作和文件交付等基本技術(shù)規(guī)范。

一、錄制要求

(一)課程時長

每門課程總講數(shù)應(yīng)至少5講,每講時長30~50分鐘。刪除與教學無關(guān)的內(nèi)容。

(二)錄制場地

錄制場地應(yīng)選擇授課現(xiàn)場,可以是課堂、演播室或禮堂等場地,面積在50平方米以上。錄制現(xiàn)場光線充足、環(huán)境安靜、整潔,避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標識等內(nèi)容。

(三)課程形式

成片統(tǒng)一采用單一視頻形式。

(四)錄制方式及設(shè)備

1.拍攝方式:根據(jù)課程內(nèi)容,采用多機位拍攝(3機位以上),機位設(shè)置應(yīng)滿足完整記錄課堂全部教學活動的要求。

2.錄像設(shè)備:攝像機要求不低于專業(yè)級數(shù)字設(shè)備,在同一門課程中標清和高清設(shè)備不得混用,推薦使用高清數(shù)字設(shè)備。

3.錄音設(shè)備:使用若干個專業(yè)級話筒,保證教師和學生發(fā)言的錄音質(zhì)量。

4.后期制作設(shè)備:使用相應(yīng)的非線性編輯系統(tǒng)。

(五)多媒體課件的制作及錄制

教師在錄制前應(yīng)對授課過程中使用的多媒體課件(PPT、音視頻、動畫等)認真檢查,確保內(nèi)容無誤,排版格式規(guī)范,版面簡潔清晰,符合拍攝要求。

在拍攝時應(yīng)針對實際情況選擇適當?shù)呐臄z方式,與后期制作統(tǒng)籌策劃,確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰。

二、后期制作要求

(一)片頭與片尾

片頭不超過10秒,應(yīng)包括:學校LOGO、課程名稱、講次、主講教師姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、單位等信息。片尾包括版權(quán)單位、制作單位錄制時間等信息。

(二)技術(shù)指標

1.視頻信號源

(1)穩(wěn)定性:全片圖像同步性能穩(wěn)定,無失步現(xiàn)象,CTL同步控制信號必須連續(xù):圖像無抖動跳躍,色彩無突變,編輯點處圖像穩(wěn)定。

(2)信噪比:圖像信噪比不低于55dB,無明顯雜波。

(3)色調(diào):白平衡正確,無明顯偏色,多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。

(4)視頻電平:視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p,最大不超過1.1Ⅴ p-p。其中,消隱電平為0V時,白電平幅度0.7Ⅴp-p,同步信號-0.3V,色同步信號幅度0.3V p-p (以消隱線上下對稱),全片一致。

2.音頻信號源

(1)聲道:中文內(nèi)容音頻信號記錄于第1聲道,音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道,若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設(shè)備無第3聲道,則錄于第2聲道)。

(2)電平指標:-2db — -8db聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。

(3)音頻信噪比不低于48db。

(4)聲音和畫面要求同步,無交流聲或其他雜音等缺陷。

(5)伴音清晰、飽滿、圓潤,無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào),解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。

(三)母帶及素材的保管

學校負責保留原始素材與成片母帶,直到課程上線。

三、視、音頻交付文件

(一)交付載體

  1. 所有視頻文件及相應(yīng)的SRT唱詞文件請刻錄在CD-R或DVD+R光盤上,并對刻錄光盤做封口處理。

每張CD-R或DVD+R光盤可以刻錄多講內(nèi)容(每一講內(nèi)容包括視頻文件及相應(yīng)的SRT唱詞文件),并在盤面上注明光盤中的內(nèi)容清單(標記學校名稱、課程名稱、講次及標題、主講教師、時長等)。

(二)視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)

  1. 視頻壓縮采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的MP4格式。
  2. 視頻碼流率:動態(tài)碼流的最高碼率不高于2500 Kbps,最低碼率不得低于1024Kbps。
  3. 視頻分辨率:

(1)前期采用標清4:3拍攝時,請設(shè)定為 720×576;

(2)前期采用高清16:9拍攝時,請設(shè)定為 1024×576;

(3)在同一課程中,各講的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一,不得標清和高清混用。

  1. 視頻畫幅寬高比:

(1)分辨率設(shè)定為 720×576的,請選定 4:3;

(2)分辨率設(shè)定為 1024×576的,請選定 16:9;

(3)在同一課程中,各講應(yīng)統(tǒng)一畫幅的寬高比,不得混用。

  1. 視頻幀率為25幀/秒。
  2. 掃描方式采用逐行掃描。

(三)音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)

1.音頻壓縮采用AAC(MPEG4 Part3)格式。

2.采樣率48KHz。

3.音頻碼流率128Kbps (恒定)。

4.必須是雙聲道,必須做混音處理。

(四)封裝

采用MP4封裝。

(五)外掛唱詞文件

1.唱詞文件格式:獨立的SRT格式的唱詞文件。

2.唱詞的行數(shù)要求:每屏只有一行唱詞。

3.唱詞的字數(shù)要求:畫幅比為4:3的,每行不超過15個字;畫幅比為16:9的,每行不超過20個字。

4.唱詞的位置:保持每屏唱詞出現(xiàn)位置一致。

5.唱詞中的標點符號:只有書名號及書名號中的標點、間隔號、連接號、具有特殊含意的詞語的引號可以出現(xiàn)在唱詞中,在每屏唱詞中用空格代替標點表示語氣停頓,所有標點及空格均使用全角。

6.唱詞的斷句:不簡單按照字數(shù)斷句,以內(nèi)容為斷句依據(jù)。

7.唱詞中的數(shù)學公式、化學分子式、物理量和單位,盡量以文本文字呈現(xiàn);不宜用文本文字呈現(xiàn)的且在視頻畫面中已經(jīng)通過PPT、板書等方式顯示清楚的,可以不加該行唱詞。

8.唱詞文字:中文。有條件的高校,除制作中文唱詞外,可另外制作英文唱詞。

四、需交付的課程基本數(shù)據(jù)文件

(一)課程基本數(shù)據(jù)——元數(shù)據(jù)及課程目錄

1.課程主元數(shù)據(jù)

 

 

課程主元數(shù)據(jù)表

 

元數(shù)據(jù)名稱

內(nèi)容

備注

1.課程名稱

 

 

2.所屬學校

 

 

3.所屬專業(yè)

 

根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》,填寫課程所屬的專業(yè)門類及專業(yè)類。

4.課程簡介

 

 

5.課程總講數(shù)

 

 

6.主講教師(課程負責人)姓名

 

 

7.主講教師(課程負責人)基本信息

 

性別、出生年月、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、獲獎信息、學術(shù)成果、電子郵箱。

8.主講教師(課程負責人)照片

 

照片為800*600像素,必須為課堂教學照片,要求單獨拍攝,不得使用視頻截圖。

9.制作單位

 

 

10.版權(quán)信息

 

 

11.語  種

 

缺省為中文

12.備  注

 

 

 

2.課程分講元數(shù)據(jù)

分講元數(shù)據(jù)表

 

元數(shù)據(jù)名稱

內(nèi)容

備注

1.講  次

 

 

2.本講標題

 

應(yīng)與光盤內(nèi)容吻合

3.課程名稱

 

本講所屬課程

4.本講簡介

 

 

5.本講關(guān)鍵詞

 

用于檢索的關(guān)鍵詞

6.本講時長

 

 

如本課程只有一位主講教師,以下7-10的信息與主元數(shù)據(jù)一致,可不填。

7.本講教師姓名

 

 

8.本講教師基本信息

 

填寫本講老師信息(專業(yè)技術(shù)職務(wù)、獲獎信息、學術(shù)成果、性別、出生年月、郵箱)。

9.本講教師照片

 

照片為800*600像素,必須為課堂教學照片,要求單獨拍攝,不得使用視頻截圖。

10.講課日期

 

拍攝年月

3.課程目錄

課程目錄

 

課程名稱

 

講 次

本講標題

本講主講教師

本講時長

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:以上元數(shù)據(jù)表單須在excel文檔中填寫。

(二)課程推介詞

課程推介詞是指在課程簡介的基礎(chǔ)上提煉和升華的課程宣傳用語,旨在推廣本課程。要求語言生動、形象、具有吸引力,控制在200字以內(nèi)。

(三)審核方式

元數(shù)據(jù)、課程目錄及課程推介詞等文件應(yīng)保證準確無誤,打印后經(jīng)學校審核后,加蓋學校的公章方可提交。

(四)提交方式

元數(shù)據(jù)、課程目錄及課程推介詞等文件的電子版應(yīng)壓制在單獨的CD-R光盤中,同時與加蓋學校公章的紙質(zhì)文件一并提交。

[打印文章] [添加收藏]