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現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系開展說課比賽活動(dòng)
為了進(jìn)一步推進(jìn)國家骨干校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力,迎接學(xué)院2013年人才培養(yǎng)工作評估,
經(jīng)過精心準(zhǔn)備,我系十一位教師就課程定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)保障、教學(xué)成效及教學(xué)思考等方面進(jìn)行了詳細(xì)的說明。對說課過程中存在的教學(xué)目標(biāo)不夠明確、課時(shí)安排不夠合理、學(xué)情分析不夠全面、教學(xué)保障成效不足等問題,提出意見和建議,特別對《蔬菜栽培》、《花卉栽培》、《農(nóng)業(yè)設(shè)施建造與維護(hù)》和《園林病蟲害防治》等設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)崗位核心領(lǐng)域課程的課堂教學(xué)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容展開激烈討論。
系主任晏素珍對說課的內(nèi)容,說課的環(huán)節(jié)給出了指導(dǎo)性建議,一方面積極學(xué)習(xí)教育學(xué)及教育心理學(xué)等理論知識,不斷提高專業(yè)知識積累,改進(jìn)教學(xué)方法;另一方面重視教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),特別是備課、教學(xué)過程和課后反思等。同時(shí),鼓勵(lì)各位教師,特別是新進(jìn)教師,不斷提高語言表達(dá)的精煉性、準(zhǔn)確性,盡快勝任教學(xué)崗位,熟悉課改課程教學(xué)。通過本次說課活動(dòng),使各位教師對“說什么,怎么說”有了深入的理解和認(rèn)識。增強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流,激勵(lì)了大家以更加積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度投入到教育教學(xué)工作中。