2004-2016經(jīng)管系教師科研項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表
武威職業(yè)學(xué)院2004-2016年科研項(xiàng)目(課題)統(tǒng)計(jì)表 | |||||||||||
序號(hào) | 項(xiàng)目/課題 | 負(fù)責(zé)人和成員 | 項(xiàng)目(課題)名稱 | 級(jí)別 | 立項(xiàng)時(shí)間 | 研究周期 | 是否批準(zhǔn)立項(xiàng) | 結(jié)項(xiàng)時(shí)間 | 經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元) | 經(jīng)費(fèi)來(lái)源 | 備注 |
1 | 課題 | 晉藝波、張玉梅、許春華、張海燕、馬靜、袁樂(lè)學(xué) | 甘肅省旅游業(yè)發(fā)展差異及對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響研究 | 院級(jí) | 2015年07月 | 2年 | 批準(zhǔn) | 201706 | 1 | 公費(fèi) | |
2 | 課題 | 晉藝波、許春華、張海燕、馬靜 | 基于工作過(guò)程系統(tǒng)化高職旅游管理專業(yè)課程改革與實(shí)踐 | 院級(jí) | 2012年06月 | 2年 | 批準(zhǔn) | 201406 | 0.5 | 自費(fèi) | |
3 | 課題 | 邸光才、晉藝波、許春華、馬靜、張海燕 | 《甘肅模擬導(dǎo)游》精品課 | 省級(jí) | 2011年01月 | 1.5年 | 批準(zhǔn) | 201207 | 0.5 | 自費(fèi) | |
4 | 課題 | 許春華、邸光才、晉藝波、張海燕、金玉清 | 基于旅游產(chǎn)業(yè)化視角的武威市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)研究 | 省級(jí) | 2015年06月 | 1.5年 | 批準(zhǔn) | 201612 | 1 | 自費(fèi) | |
5 | 課題 | 張玉琴、孔玉玲 | 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí) 動(dòng)機(jī)實(shí)證研究 |
院級(jí) | 2010.12 | 1年 | 是 | 201112 | 無(wú) | 自籌 | |
6 | 課題 | 張玉琴、孔玉玲 | 高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式和基于工作過(guò)程系統(tǒng)化教學(xué)模式對(duì)比研究 | 省級(jí) | 2012.6 | 1年 | 是 | 201301 | 3000 | 甘肅省 教育廳 課題 |
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7 | 課題 | 王素音、趙金存、趙穎、周金香 | 高職語(yǔ)文課程的方向與內(nèi)容構(gòu)建 | 省級(jí) | 41883 | 2年 | 批準(zhǔn)立項(xiàng) | 2016 | 自籌 | ||
8 | 課題 | 王素音、趙金存、趙穎、周金香、劉菊蓮 | 高職語(yǔ)文課程的方向與內(nèi)容構(gòu)建 | 校級(jí) | 42186 | 2年 | 批準(zhǔn)立項(xiàng) | 2017 | 1.2萬(wàn)元 | 武威職業(yè)學(xué)院 | |
9 | 課題 | 許春華 邸光才 晉藝波 張海燕 馬靜 | 基于旅游產(chǎn)業(yè)化視角的武威市非物質(zhì)文化傳承保護(hù)研究 | 省級(jí) | 2015.1 | 2 | 是 | 201706 | 1.5 | 自籌 | |
說(shuō)明:級(jí)別為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)和院級(jí);經(jīng)費(fèi)來(lái)源為公費(fèi)、自費(fèi)。 部門/單位負(fù)責(zé)人簽名: 填表人簽名: 填表日期: 年 月 日 |
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