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輻射檢測(cè)與防護(hù)實(shí)訓(xùn)基地成立于2019年，其建設(shè)是在政府的扶持下，學(xué)院和中科院上海應(yīng)用物理研究所合作共建。本著統(tǒng)一規(guī)劃， 分步實(shí)施的原則，在各方力量的支持下，依托稀缺行業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)接核能核技術(shù)產(chǎn)業(yè)，目的是創(chuàng)辦一個(gè)集教學(xué)、科研、培訓(xùn)多種功能于一體的高水平專業(yè)化“開放性、共享型”實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)地。

實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)共有使用面積400m2。建設(shè)分三期完成，一共建設(shè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)室，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、核輻射測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、低本底實(shí)驗(yàn)室、核仿真實(shí)驗(yàn)室。

輻射檢測(cè)與防護(hù)實(shí)訓(xùn)基地始終堅(jiān)持在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程體系和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室結(jié)構(gòu)上的深化改革，進(jìn)-步加強(qiáng)教學(xué)管理的研究，貫徹“以人為本”的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理理念，不斷更新教學(xué)觀念、與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)創(chuàng)造必要條件。

實(shí)訓(xùn)基地各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)置秉承基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)三層次推進(jìn)的模式，使學(xué)生在掌握項(xiàng)目完整開發(fā)過(guò)程基礎(chǔ)上，加深對(duì)核心理論知識(shí)點(diǎn)的理解，重點(diǎn)提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，不斷完善不同年級(jí)、不同層次學(xué)生因材施教的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，面向全校全社會(huì)開放。實(shí)驗(yàn)中心也對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行“拔尖”訓(xùn)練，鼓勵(lì)開展設(shè)計(jì)性和科技創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，拓寬學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力和交叉學(xué)科知識(shí)的拓展學(xué)習(xí)能力。

為滿足新時(shí)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的需要，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心注重學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力、工程意識(shí)及綜合分析、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加甘肅省物理學(xué)科大賽、“挑戰(zhàn)杯” 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等比賽。通過(guò)各級(jí)各類實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和溝通能力，也培養(yǎng)了其團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)了參與學(xué)科競(jìng)賽的積極性，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的良性發(fā)展。

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