本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）

教發(fā)〔2021〕1號

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為規(guī)范本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置工作，完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

第一條辦學(xué)定位

堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。貫徹落實《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，堅定職業(yè)教育定位、屬性和特色，培養(yǎng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高層次技術(shù)技能人才。

第二條治理水平

學(xué)校建立以章程為核心的現(xiàn)代大學(xué)制度，內(nèi)部組織機構(gòu)健全、質(zhì)量保證體系完善，行業(yè)企業(yè)深度參與辦學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須符合國家高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任職條件要求，具有較高政治素質(zhì)和管理能力，熟悉職業(yè)教育原理和規(guī)律，了解學(xué)校主要專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的產(chǎn)業(yè)或行業(yè)。

第三條辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上。藝術(shù)、體育及其他特殊科類或有特殊需要的學(xué)校，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，辦學(xué)規(guī)?？梢圆皇艽讼?。

第四條專業(yè)設(shè)置

對接國家和區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，有3個以上專業(yè)群，原則上每個專業(yè)群含3—5個專業(yè)，建有專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機制，專業(yè)(群)結(jié)構(gòu)總體合理。

第五條師資隊伍

(一)應(yīng)具有較強的教學(xué)、科研力量，配備專、兼職結(jié)合的教師隊伍，專任教師總數(shù)應(yīng)滿足生師比不高于18:1的標(biāo)準(zhǔn)。來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師占比不低于專任教師總數(shù)的25%，承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時占學(xué)校專業(yè)課總課時的20%以上。

(二)專任教師總數(shù)不少于450人，具有碩士及以上學(xué)位的教師數(shù)占專任教師總數(shù)的比例應(yīng)不低于50%，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師人數(shù)一般應(yīng)不低于專任教師總數(shù)的30%，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于30人。專任專業(yè)課教師中，具有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷，或近五年累計不低于6個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實踐經(jīng)歷的“雙師型”教師比例不低于50%。

(三)近五年內(nèi)在職在崗教師(教師團(tuán)隊)獲得國家級獎勵或榮譽1項以上(包括中央組織部、教育部、人力資源社會保障部主導(dǎo)的人才工程、競賽項目或榮譽標(biāo)準(zhǔn))。

第六條人才培養(yǎng)

(一)校企合作共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，課程內(nèi)容對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程對接生產(chǎn)過程，將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，實踐性教學(xué)課時占總課時的50%以上，頂崗實習(xí)時間不少于6個月。

(二)與行業(yè)企業(yè)開展深度合作，有2個及以上實質(zhì)性運行的產(chǎn)教融合、校企合作項目(包括職業(yè)教育集團(tuán)、現(xiàn)代學(xué)徒制、產(chǎn)業(yè)學(xué)院)。擬開展本科教育專業(yè)有合作穩(wěn)定的規(guī)模以上企業(yè)。

(三)在近兩屆教學(xué)成果獎評選中獲得過國家級二等獎以上或省級最高獎獎勵。

第七條科研與社會服務(wù)

(一)近五年累計立項廳級及以上科研項目20項以上。

(二)服務(wù)企業(yè)的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品升級，解決生產(chǎn)一線技術(shù)或工藝實際問題，形成技術(shù)技能特色優(yōu)勢，近5年橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費1000萬元以上(文科專業(yè)為主的學(xué)校500萬元以上)。

(三)落實學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé)，近5年年均非學(xué)歷培訓(xùn)人次數(shù)不低于全日制在校生數(shù)的2倍。

第八條基礎(chǔ)設(shè)施

(一)土地。校園占地面積應(yīng)不低于800畝，生均占地面積應(yīng)不低于60平方米。

(二)建筑面積。學(xué)校設(shè)置時總建筑面積應(yīng)不低于24萬平方米，生均校舍建筑面積應(yīng)不低于30平方米；生均教學(xué)科研行政用房面積，綜合、理工、農(nóng)林、醫(yī)藥和師范類院校應(yīng)不低于20平方米，文科類院校應(yīng)不低于15平方米，體育、藝術(shù)類院校應(yīng)不低于30平方米。

(三)儀器設(shè)備。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值，綜合、理工、農(nóng)林、醫(yī)藥和師范類院校應(yīng)不低于10000元，文科類院校應(yīng)不低于7000元，體育、藝術(shù)類院校應(yīng)不低于8000元。

(四)圖書。生均圖書不低于100冊，可包括電子圖書。

(五)實訓(xùn)和實習(xí)場所。學(xué)校必須擁有職業(yè)教育辦學(xué)所必需的產(chǎn)教融合實踐平臺、教學(xué)實訓(xùn)場所和頂崗實習(xí)基地，能夠支撐各專業(yè)的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、技術(shù)技能實訓(xùn)和頂崗實習(xí)需要。綜合、理工、農(nóng)林類院校應(yīng)當(dāng)有必需的校內(nèi)理實一體化教學(xué)場所、生產(chǎn)(經(jīng)營)性實訓(xùn)基地和校外相對穩(wěn)定的頂崗實習(xí)基地；師范類院校應(yīng)當(dāng)有附屬的實驗學(xué)?；蚬潭ǖ膶嵙?xí)學(xué)校；醫(yī)藥類院校至少應(yīng)當(dāng)有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學(xué)醫(yī)院。

第九條辦學(xué)經(jīng)費

學(xué)校所需基本建設(shè)投資和教育事業(yè)費，須有穩(wěn)定、可靠的來源和切實的保證。

第十條少數(shù)民族地區(qū)、西部地區(qū)、服務(wù)國家戰(zhàn)略和特殊類別的學(xué)校，在設(shè)置時，其辦學(xué)規(guī)模及其相應(yīng)辦學(xué)條件可以適當(dāng)放寬要求。

第十一條本標(biāo)準(zhǔn)自發(fā)布之日起實施。

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