在信息化社會的今天，網絡已成為未成年人學習、生活和娛樂的重要平臺。然而，網絡環(huán)境的復雜性和不確定性也給未成年人的身心健康帶來了潛在風險。為了營造有利于未成年人身心健康發(fā)展的網絡環(huán)境，保障未成年人的合法權益，根據《未成年人網絡保護條例》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》等法律，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：

一、網絡產品和服務提供者

1.加強內容審核，確保所提供的網絡產品和服務內容健康、適宜，不含暴力、色情、低俗等不良信息；

2.設立未成年人保護專區(qū)或模式，提供有針對性的優(yōu)質內容和服務，滿足未成年人的學習和發(fā)展需求；建立便捷的舉報機制，及時處理涉及未成年人的不良信息或違規(guī)行為；

3.建立完善的未成年人保護機制，制定并執(zhí)行嚴格的未成年人網絡行為規(guī)范。在產品設計上充分考慮未成年人的身心特點，避免設計過于復雜或具有誘導性的功能；

4.開發(fā)具有教育意義、寓教于樂的網絡應用，引導未成年人健康上網。

5.對于未成年人的個人信息，要采取更加嚴格的保護措施，防止信息泄露和濫用。

二、個人信息處理者

1.在收集、使用、存儲未成年人的個人信息時，應事先征得法定監(jiān)護人的同意，并確保信息的合法性和安全性。

2.不得泄露、濫用或非法轉讓未成年人的個人信息，防止信息被用于不良目的。

三、智能終端產品制造者和銷售者

1.在產品設計上，應充分考慮未成年人的身心特點和操作習慣，避免設計過于復雜或具有誘導性的功能。

2.提供家長控制功能，讓家長能夠監(jiān)控和管理孩子使用智能終端的時間和內容。

3.加強對產品安全性能的測試，確保產品不受惡意軟件或病毒的侵害。

四、教育機構和教育行業(yè)

1.將網絡素養(yǎng)教育納入課程體系，幫助學生樹立正確的網絡價值觀，提高網絡安全意識。

2.開展形式多樣的網絡安全教育活動，增強學生的自我保護能力。

3.加強與家長的溝通合作，共同引導未成年人正確使用網絡。

五、家長

1.加強對孩子使用網絡的監(jiān)督，了解孩子的網絡需求和困惑。

2.設定合理的上網時間，避免孩子沉迷網絡。

3.與孩子共同學習網絡安全知識，提高孩子的網絡安全意識。

六、未成年人

1.增強辨別能力，自覺抵制不良信息和網絡欺凌。

2.合理安排上網時間，避免沉迷網絡影響學習和生活。

3.尊重他人權益，不發(fā)布或傳播不良信息。

我們呼吁廣大網絡產品和服務提供者、個人信息處理者、智能終端產品制造者和銷售者，以及教育機構、家長和未成年人積極響應本倡議，共同為未成年人的網絡保護貢獻力量。讓我們攜手努力，為未成年人營造一個安全、健康、清朗的網絡環(huán)境，促進未成年人的健康成長和全面發(fā)展。