2023年,學校面向全國4個省(自治區(qū))錄取普通?？菩律?494人，高質量完成了招生錄取工作。各省(自治區(qū))錄取分數逐年上漲，省內普通批錄取分數位居同類院校前列，專業(yè)結構進一步優(yōu)化，總體生源質量穩(wěn)步提升，學校辦學質量和影響力持續(xù)提升。

各省(自治區(qū))錄取分數逐年上漲

2023年學校外省(自治區(qū))招生計劃涉及新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)10人、四川省，計劃完成率100%，較去年增長16個百分點。其中，四川省理工類最低投檔線較去年增長61分；新疆協(xié)作計劃理工類最低投檔線較去年增長53分；寧夏回族自治區(qū)文史類最低投檔線較去年增長30分；其他省(自治區(qū))各科類均不同程度高于去年最低投檔線。

省內錄取分數位居同類院校前列

2023年學校最低投檔線高居同類院校前列。學校普通文理類最低投檔線均高出省控線100分以上，其中，普通文科最低投檔線356分，高出省控線196分；普通理工最低投檔線304，高出省控線144分。學校中職升學考試錄取最低投檔線均高出省控線，其中，農林牧漁類最低投檔線160，高出省控線33分；醫(yī)藥衛(wèi)生類最低投檔線408分，高出省控線278分；工業(yè)類最低投檔線269分，高出省控線139分；土木水利類最低投檔線204分，高出省控線74分；信息技術類最低投檔線297分，高出省控線77分；財經商貿類最低投檔線283分，高出省控線153分；旅游服務類最低投檔線277分，高出省控線147分；教育與文化藝術類最低投檔線403分，高出省控線183分。

總體生源質量整體提升

2023年學校堅持職業(yè)教育類型定位，立足當地經濟社會發(fā)展需要，以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向，堅持分類考試作為招生的主渠道，合理安排分類考試招生計劃，為各類學生接受高等職業(yè)教育提供多樣化入學方式，著力選拔培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。學校錄取?？菩律?494人。其中，高中生綜合評價錄取新生903人，占比25.84%；中高職貫通培養(yǎng)轉段錄取新生1175人，占比33.63%；普通高考錄取新生502人，占比14.37%；中職升學考試錄取新生900人，占比25.76%；單考單招錄取新生14人，占比0.4%。大幅優(yōu)化招生類型結構，生源質量整體提升。

專業(yè)錄取結構得以優(yōu)化

學校2023年進一步優(yōu)化專業(yè)結構，服務于新一代信息技術、人工智能等新興產業(yè)和重大民生需求，增設大數據與財務管理、酒店管理與數字化運營、食品檢驗檢測技術、食品藥品監(jiān)督管理、社會體育、物聯網應用技術等6個專業(yè)。主動適應區(qū)域經濟發(fā)展需要，根據學校發(fā)展定位、辦學特色與辦學條件，實行招生-就業(yè)聯動機制，優(yōu)化調整部分專業(yè)招生人數。學校在縮減2023年招生計劃的情況下，資源環(huán)境與安全、土木建筑、裝備制造、旅游、生物與化工、交通運輸、電子與信息等大類專業(yè)錄取人數與去年持平；農林牧漁大類相關專業(yè)錄取人數較去年增加100多人；根據行業(yè)與產業(yè)需求和升學就業(yè)情況，下大力氣優(yōu)化專業(yè)錄取結構，學前教育專業(yè)錄取新生387人，較上一年度降幅達46%，護理專業(yè)錄取新生414人，較上一年度年降幅達53%。