學??蒲泄芾硇畔⒒脚_投入使用
為深入推進學校“雙高計劃”項目建設(shè)和申報本科職業(yè)院校工作,給科研人員松綁、減負、降壓,達成信息數(shù)據(jù)多跑路,科研工作者少跑腿的高質(zhì)服務(wù),充分釋放科研人員的聰明才智和激發(fā)創(chuàng)新熱情,科研處將實現(xiàn)科研管理信息化列為部門的重要工作。
近日,圍繞科研管理信息化建設(shè),科研處積極組織學校教師進行培訓,主要包括系統(tǒng)登陸、界面介紹、科研項目、科研經(jīng)費、科研成果、學刊投稿、學術(shù)活動等模塊業(yè)務(wù)操作??蒲泄芾硇畔⒒脚_的投入使用,賦能學??蒲泄芾砗头?wù),以技術(shù)助力科研信息標準化、規(guī)范化,促進學??蒲惺聵I(yè)的發(fā)展。
科研管理信息化平臺是學??蒲谢顒有畔⒄故竞徒涣鞯钠脚_。在系統(tǒng)中可以動態(tài)發(fā)布科研信息,廣大教師可以按需獲取。管理服務(wù)主要包含科研項目、平臺團隊、科研經(jīng)費、科研成果、學刊投稿、學術(shù)活動、統(tǒng)計上報、輔助功能、系統(tǒng)設(shè)置等功能板塊。通過系統(tǒng)各功能板塊的有機結(jié)合,提供專屬的服務(wù)界面滿足科研人員的使用需求,極大增強科研數(shù)據(jù)采集能力,提升科研成果統(tǒng)計效率,避免重復勞動和科研資源的浪費,實現(xiàn)科研工作全面的精細化管理。
以科研管理過程信息化為中心,全面覆蓋各項科研業(yè)務(wù)活動,構(gòu)建了一個科研人員、二級院系、科研管理部門、領(lǐng)導多級協(xié)同管理的體系。在科研管理系統(tǒng)建立的協(xié)同體系中,減輕科研人員的非科研因素的壓力,促進科研管理部門管理與服務(wù)提質(zhì)增效,同時為學校領(lǐng)導科研決策提供輔助支持。
今后,科研處將繼續(xù)保持“秣馬厲兵迎鏖戰(zhàn),枕戈待旦再前行”的工作狀態(tài),堅守為學校教師開展科研提供更好服務(wù)的初心,以信息技術(shù)為科研管理賦能,增強科研管理部門的管理與服務(wù)能力。
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