在剛剛結(jié)束的全國職業(yè)院校技能大賽中高職組比賽中，學(xué)校中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院“光伏電子工程的設(shè)計與實施”賽項參賽選手高東興、富金強、趙寶林三名同學(xué)代表甘肅省以精湛技藝和平穩(wěn)心態(tài)從來自全國30個省(市)、自治區(qū)的55支代表隊中脫穎而出，最終斬獲國賽一等獎，信息技術(shù)學(xué)院“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”賽項參賽選手張旭升、劉成兩位同學(xué)扎實備戰(zhàn)、奮力拼搏，獲得國賽三等獎，圓滿完成既定的目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)造了學(xué)校參加技能大賽歷史最好成績，實現(xiàn)了新突破！

近年來，武威職業(yè)學(xué)院全面推動“崗課賽證”融通深化教學(xué)改革，以“工匠精神”培育助力技能提升，著力培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的高技能人才，先后在各級技能大賽中取得優(yōu)異成績。僅2022年，學(xué)校師生在全國和甘肅省職業(yè)院校技能大賽中先后獲得國家級一等獎1項，三等獎1項，省級一等獎8項，二等獎15項，三等獎49項，有5支參賽隊入圍國賽決賽圈，獲獎數(shù)量為歷年最高，參賽師生超過200人次，逐步打通了由職教學(xué)子到卓越技能人才的成長之路、成才之路。

武威職業(yè)學(xué)院積極依托學(xué)?！半p高計劃”“技能甘肅”和“提質(zhì)培優(yōu)”等重大項目建設(shè)不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，將技能大賽作為提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量、檢驗教學(xué)成果、引領(lǐng)教育教學(xué)改革的重要抓手，始終堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，賽課融通、賽訓(xùn)結(jié)合”，把高水平專業(yè)群建設(shè)作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的突破口，深入推動比賽項目融入日常教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷加大課程體系中實踐教學(xué)比重，持續(xù)強化“雙師型”教師隊伍技術(shù)技能提升，取得了明顯成效。此次學(xué)校獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎一項、三等獎一項，不僅是近年來學(xué)校堅持高質(zhì)量發(fā)展打造“技能甘肅”取得的重要成果，也是學(xué)?！半p高計劃”高水平專業(yè)群深入推動“三教改革”的標(biāo)志性成果，開啟了武威職業(yè)學(xué)院建設(shè)國家高水平高職院校的新征程。

學(xué)校將以此次技能大賽重要突破為契機，進一步貫徹落實習(xí)近平總書記對職業(yè)教育的重要指示精神和全國職業(yè)教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，著力提升教育教學(xué)改革水平，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，積極推動形成人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，努力培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。