根據(jù)《甘肅省教育廳中共甘肅省紀(jì)委甘肅省監(jiān)委派駐省 教育廳紀(jì)檢檢察組關(guān)于印發(fā)〈全省職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)突出問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案〉的通知》(甘教職成函〔2022〕28號(hào))《武威市教育局 中共武威市紀(jì)委派駐市教育局關(guān)于印發(fā)〈武威市職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)突出問題專項(xiàng)整治實(shí)施方案〉的通知》(武教職成函〔2022〕64號(hào))要求，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展學(xué)生實(shí)習(xí)突出問題專項(xiàng)整治工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、整治重點(diǎn)

(一)實(shí)習(xí)單位考察選擇方面。主要排查是否存在以下問題：通過第三方中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作的問題；學(xué)校對實(shí)習(xí)單位合法經(jīng)營、規(guī)范管理?xiàng)l件設(shè)施等前期考察不全面、不深入，沒有通過主管部門，行業(yè)監(jiān)管部門等正規(guī)渠道進(jìn)行考察了解，僅停留在以參觀走訪為主的表面，沒有形成書面考察報(bào)告；實(shí)習(xí)單位名單沒有經(jīng)過校級(jí)黨組織會(huì)議研究確定并對外公開；建立實(shí)習(xí)合作關(guān)系后，沒有根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)效果、師生實(shí)習(xí)反饋等信息對實(shí)習(xí)單位進(jìn)行動(dòng)態(tài)的綜合評(píng)價(jià)，沒有建立健全實(shí)習(xí)單位信息庫動(dòng)態(tài)增補(bǔ)和淘汰機(jī)制。

(二)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師配備和作用發(fā)揮方面。主要排查是否存在以下問題：實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師配備不到位，沒有選派指導(dǎo)教師，或選派的指導(dǎo)教師沒有全程跟蹤指導(dǎo)，只停留在把學(xué)生送出去、實(shí)習(xí)中間到實(shí)習(xí)單位去一趟、最后將學(xué)生接回來的層面；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在管理經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)、責(zé)任心、安全防范意識(shí)等方面與要求存在較大差距；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位配合不緊密，在實(shí)習(xí)全過程中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位專門人員沒有共同組織開展針對實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治、安全生產(chǎn)、道德法紀(jì)、心理健康等方面教育。雙方?jīng)]有建立學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報(bào)制度，沒有常態(tài)化開展日常巡查和情況報(bào)告。

(三)實(shí)習(xí)投入保障方面。主要排查是否存在以下問題：沒有把學(xué)費(fèi)收入和政府生均經(jīng)費(fèi)撥款用于保障學(xué)生實(shí)習(xí)有效開展。違規(guī)向?qū)嵙?xí)學(xué)生收取或變相收取實(shí)習(xí)押金、培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、就業(yè)服務(wù)費(fèi)或其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用，個(gè)人私存私用，單位坐收坐支費(fèi)用。學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)匹配度低，有的實(shí)習(xí)崗位缺少技術(shù)訓(xùn)練含量，僅從事簡單重復(fù)勞動(dòng)，把學(xué)生當(dāng)做“廉價(jià)勞動(dòng)力”，實(shí)習(xí)效果不明顯。除相關(guān)專業(yè)和實(shí)習(xí)崗位有特殊要求外，安排學(xué)生加班和上夜班。實(shí)習(xí)報(bào)酬的核定不科學(xué)、不合理、不透明，發(fā)放程序不規(guī)范不及時(shí)。

(四)實(shí)習(xí)組織管理方面。主要排查是否存在以下問題：學(xué)校實(shí)習(xí)動(dòng)員組織不充分，沒有形成校級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，交由二級(jí)院系全權(quán)辦理，未能有效引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性和必要性，實(shí)習(xí)協(xié)議沒有職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方共同簽訂，或由二級(jí)院系代簽，實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容不規(guī)范，沒有指導(dǎo)學(xué)生對協(xié)議內(nèi)容全面充分理解和掌握。安排崗位實(shí)習(xí)前沒有取得學(xué)生及其法定監(jiān)護(hù)人(或家長)簽字的知情同意書。學(xué)校、各二級(jí)學(xué)院對學(xué)生實(shí)習(xí)工作缺乏有效指導(dǎo)監(jiān)督管理，不知曉管理規(guī)定，不掌握規(guī)定內(nèi)容，前期指導(dǎo)、中期監(jiān)督不到 位，問題處理不規(guī)范。

(五)實(shí)習(xí)咨詢及問題反映解決方面。主要排查是否存在以下問題：學(xué)校政策咨詢及情況反映渠道不通暢，實(shí)習(xí)學(xué)生因咨詢指導(dǎo)教師解決問題不順利，不知道再向?qū)W校哪個(gè)部門咨詢，甚至對學(xué)校失去應(yīng)有的信任，直接在省長信箱、廳長信箱留言或直接電話咨詢省教育廳，最后形成轉(zhuǎn)辦通知，學(xué)校產(chǎn)生被動(dòng)局面。學(xué)校對存在的問題和學(xué)生反映的情況沒有積極應(yīng)對和妥善處理，遇到重要情況沒有立即報(bào)告，存在遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)情況。對違反實(shí)習(xí)規(guī)定的學(xué)生缺乏有效教育引導(dǎo)，學(xué)校指導(dǎo)教師、院系負(fù)責(zé)人及學(xué)校管理部門缺少教育人本情懷和學(xué)生主體觀念，甚至將學(xué)生放在對立面進(jìn)行處理，從而將簡單的問題激化成矛盾，造成學(xué)生上訪，形成矛盾上交。

(六)實(shí)習(xí)學(xué)生安全保障方面。主要排查是否存在以下問題：沒有對外地實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間住宿進(jìn)行統(tǒng)一安排，在學(xué)生住宿方面存在管理漏洞和安全隱患，實(shí)習(xí)學(xué)生住宿制度和請銷假制度不健全或執(zhí)行不到位。因指導(dǎo)和培訓(xùn)不到位，實(shí)習(xí)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，崗位實(shí)習(xí)前學(xué)校和實(shí)習(xí)單位沒有或只簡單地進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)及考核，實(shí)習(xí)開始后也沒有跟進(jìn)的安全管理，存在實(shí)習(xí)期間的人身安全和健康隱患。學(xué)校沒有或不愿意為學(xué)生購買實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)，實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)費(fèi)用由學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間受到人身傷害，不能合法合規(guī)妥善處理。

(七)涉及實(shí)習(xí)其他方面。主要排查是否存在以下問題：考核流于形式，考核方法、標(biāo)準(zhǔn)單一，考核結(jié)果未能有效運(yùn)用。實(shí)習(xí)資料沒能及時(shí)整理歸檔導(dǎo)致事發(fā)后調(diào)查取證缺少證明材料。教師對參加實(shí)習(xí)指導(dǎo)不積極不主動(dòng)，學(xué)校沒有形成一套對實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的激勵(lì)機(jī)制。

二、時(shí)間安排

學(xué)生實(shí)習(xí)突出問題專項(xiàng)整治活動(dòng)至2022年12月31日，在全校范圍內(nèi)全面開展，相應(yīng)工作貫穿全年。

三、投訴方式

從發(fā)布之日起，我們面向全校師生廣泛公開征集問題線索,凡在崗位實(shí)習(xí)中存在的各類問題可通過以下方式投訴反映。

電話：0935-6975008 教務(wù)處

0938-6975019 學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察綜合室

郵 箱：WWOCSJ@163.com

WWOCYZ@163.com

武威職業(yè)學(xué)院

2022年8月30日