2012年6月19日下午，能源工程系在2號(hào)教學(xué)樓602辦公室召開(kāi)本系“兩進(jìn)兩出，分段遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式論證會(huì)。教務(wù)處處長(zhǎng)魏潤(rùn)明，能源系主任胡建宏以及本系全體教師參加了此次論證會(huì)。

    會(huì)議上，胡主任首先闡述了“兩進(jìn)兩出，分段遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式的主要內(nèi)容，即學(xué)生在入校后先進(jìn)行15周時(shí)間的基本素質(zhì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，然后用5周讓學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行職場(chǎng)體驗(yàn)，在中間每學(xué)期通過(guò)集中5周時(shí)間進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)踐，最后一個(gè)學(xué)期學(xué)生們進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，并指出，第一學(xué)期的實(shí)習(xí)較為關(guān)鍵，可以幫助學(xué)生及早了解用人企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、職素標(biāo)準(zhǔn)、崗位標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)際問(wèn)題，幫助他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃確定在校學(xué)習(xí)目標(biāo)。

魏處長(zhǎng)對(duì)“兩進(jìn)兩出，分段遞進(jìn)”人才培養(yǎng)模式給予肯定，他指出，采用這種培養(yǎng)模式，第一學(xué)期4個(gè)月的課程必須在3個(gè)月內(nèi)上完，最后一個(gè)月學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，這樣在教學(xué)課程上需要作出相應(yīng)的調(diào)整，以保證人才培養(yǎng)計(jì)劃的順利實(shí)施，黃老師和顏老師一致認(rèn)為，我們11級(jí)學(xué)生可以在假期進(jìn)入武威海潤(rùn)公司見(jiàn)習(xí)一個(gè)月。黃老師并從企業(yè)用工情況和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行分析，他認(rèn)為企業(yè)年前員工大量返鄉(xiāng)，是企業(yè)用工的高峰期，我們?cè)?2月份進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)將切合企業(yè)用工需求。而對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，新生入學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束后，從9月15日到1月15日一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)企實(shí)習(xí)，這樣可以使得學(xué)生熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以便在往后的學(xué)習(xí)中具有針對(duì)性。最后胡主任提出，第一學(xué)期4個(gè)月的上課時(shí)間壓縮至3個(gè)月，學(xué)生們?cè)诳梢赃x擇10月或者12月去企業(yè)見(jiàn)習(xí)，是一個(gè)可行的辦法，但要從根本上要解決見(jiàn)習(xí)問(wèn)題，需要在學(xué)院建立“校中廠”。

通過(guò)本次論證會(huì)的召開(kāi)，對(duì)我系“兩進(jìn)兩出，分段遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)方案的實(shí)施提出了具體措施，今后將在實(shí)踐中不斷完善該人才培養(yǎng)模式以確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。