校企合作成果總結(jié)
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中銳教育集團(tuán)與武威職業(yè)學(xué)院于2012年1月簽訂“華汽教育” 合作項(xiàng)目協(xié)議。自合作協(xié)議簽訂以來,校企雙方本著"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的方針,著眼于"精細(xì)化培養(yǎng),高位化就業(yè)"的目標(biāo),共同努力,實(shí)現(xiàn)了校企雙方的雙線聯(lián)動(dòng)和深度合作。下面將具體成果匯報(bào)如下:
一、校企合作搭建學(xué)生實(shí)踐平臺(tái)
1、校企合作共建實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)中心由學(xué)院出資,根據(jù)德國標(biāo)準(zhǔn)建造,并按照中銳標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案規(guī)劃布局。把真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境引入到教學(xué)過程中,使教學(xué)更貼近企業(yè)實(shí)際,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗創(chuàng)造優(yōu)越條件。
2、中銳華汽教學(xué)設(shè)備投入。投資設(shè)施設(shè)備主要包括:教學(xué)軟件、視頻課程、實(shí)訓(xùn)車輛、檢測設(shè)備、工量具、零部件、大總成解剖展示件和部件拆裝件等。截至目前,已投資二百余萬,剩余設(shè)備根據(jù)合同約定,在華汽在校生規(guī)模達(dá)到900人的時(shí)候完成全部360萬元的投入。
二、校企合作優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)
1、根據(jù)合同約定,中銳派駐具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)老師進(jìn)行專業(yè)課程教學(xué)工作,目前已派駐教師有王小軍、周福元及常譽(yù)學(xué)老師。
2、師資培訓(xùn)。由中銳組織,聘請國內(nèi)汽車行業(yè)知名專家和學(xué)者在教學(xué)模式和實(shí)踐生產(chǎn)上對我系部分教師進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了理論教師的實(shí)踐操作能力,打造了一支雙師型的教學(xué)隊(duì)伍。參加培訓(xùn)情況為:
? | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
參訓(xùn)教師 | 王斌瑜 | 王鐸云 | 楊梅花 | 王灶林 |
參訓(xùn)教師 | 嚴(yán)芳 | 劉煒山 | 柴玉蓉 | 劉成 |
三、校企合作推動(dòng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)
1、教材編審選用。由中銳教育集團(tuán)提供國內(nèi)汽車行業(yè)知名專家編寫的配套華汽合作教學(xué)模式的專用教材。教材內(nèi)容上緊跟汽車后市場的發(fā)展,把汽車后市場新的知識(shí),新的內(nèi)容融入其中,規(guī)劃科學(xué),條例有序。從最初的1.0體系到目前使用的4.0體系,逐步更新,逐年完善。
2、在課程開發(fā)上,學(xué)院與中銳教育集團(tuán)合作,結(jié)合學(xué)院學(xué)生實(shí)際情況和現(xiàn)階段汽車后市場行業(yè)的發(fā)展,同時(shí)結(jié)合中銳教育集團(tuán)在其他合作院校的成功經(jīng)驗(yàn)。開發(fā)了一系列,三個(gè)專業(yè)的 “華汽教育課程”。包括:教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材、“華汽技能認(rèn)證”等。2016年中銳完成對“云課堂”的開發(fā),實(shí)現(xiàn)了汽車專業(yè)的線上教學(xué)。
3、中銳積極主辦、承辦一些具有深遠(yuǎn)意義的國家級(jí)學(xué)術(shù)研討會(huì)、技能大賽等,達(dá)到以會(huì)促學(xué)、以賽促教的目的。學(xué)院先后參加了由中銳承辦或主辦的兩次學(xué)術(shù)研討會(huì),四次汽車行業(yè)技能大賽,并榮獲兩次三等獎(jiǎng)、一次二等獎(jiǎng)的佳績。
四、校企合作招生就業(yè)齊抓共管。
1、招生人數(shù)回顧。
時(shí)間(年) | 2011(未合作) | 2012(合作首年) | 2013(計(jì)劃減少) | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
人數(shù)(人) | 58 | 152 | 110 | 226 | 176 | 185 | 204 |
2、學(xué)生自入學(xué)起就與中銳教育集團(tuán)簽訂華汽教育就業(yè)服務(wù)協(xié)議。合作項(xiàng)目學(xué)生在校期間,中銳教育集團(tuán)負(fù)責(zé)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與崗前培訓(xùn)。通過開設(shè)一系列就業(yè)指導(dǎo)課、對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)能力培養(yǎng),綜合素質(zhì)鍛煉,保障了學(xué)生就業(yè)無障礙。就業(yè)前、中、后期,中銳都會(huì)對企業(yè)、學(xué)生進(jìn)行就業(yè)回訪,通過一系列考評表單,真正掌握學(xué)生就業(yè)情況。目前與我們建立穩(wěn)定合作關(guān)系的高端品牌4S店有:蘭州鵬龍金城奔馳4S店、蘭州蘭奧奧迪4S店、蘭州寶鑫行寶馬4S店、蘭州金瑞寶寶馬4S店、慶陽金匯寶寶馬4S店、酒泉金馳寶寶馬4S店等;大型汽貿(mào)集團(tuán)有:龐大集團(tuán)、廣匯集團(tuán)、利星行、金島集團(tuán)等。華汽學(xué)生初次就業(yè)率達(dá)98%,因?yàn)楝F(xiàn)在汽車行業(yè)就業(yè)崗位以銷售、鈑噴、美容裝潢、電商、二手車服務(wù)為主,汽車維修崗位需要的學(xué)生少,而我們專業(yè)學(xué)生基本都是汽車檢測維修專業(yè),因此部分學(xué)生不愿意從事銷售、鈑金噴漆、美容裝潢等工作,最終放棄就業(yè),選擇自主擇業(yè)或者參加各類考試,導(dǎo)致中銳就業(yè)質(zhì)量不高,就業(yè)不穩(wěn)定。
實(shí)踐證明,學(xué)院與中銳進(jìn)行的校企合作培養(yǎng)汽車行業(yè)優(yōu)質(zhì)人才的方式,是成功的,達(dá)到了校企合作互利共贏的目標(biāo)。為職業(yè)教育人才培養(yǎng)做出了重要的貢獻(xiàn)。
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