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武威職業(yè)學(xué)院開(kāi)展“憲法宣傳周”系列活動(dòng)——“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,大力弘揚(yáng)憲法精神”

作者:趙炯星 來(lái)源:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部 發(fā)布時(shí)間:2020年12月06日 點(diǎn)擊數(shù):797 字號(hào):【

法治興則國(guó)興,法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今年是我國(guó)第三個(gè)憲法宣傳周,12月4日是第七個(gè)國(guó)家憲法日。我院以“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,大力弘揚(yáng)憲法精神”為主題,開(kāi)展2020年“學(xué)憲法 講憲法”系列活動(dòng)。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念,營(yíng)造知法、守法的良好氛圍,學(xué)院在大學(xué)生活動(dòng)中心張貼法治宣傳圖,舉辦了“12·4”國(guó)家憲法日專(zhuān)題講座,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)魏全民主講,220名學(xué)生代表聆聽(tīng)講座。

魏全民圍繞憲法的精神與要義重點(diǎn)講授了憲法的產(chǎn)生與發(fā)展歷史、現(xiàn)行的憲法原則、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解憲法,懂得了尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的重要性。

活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示:“憲法的用途有很多,人的一生中任何時(shí)期都會(huì)用到法律,從出生到退休、上學(xué)、結(jié)婚、工作中都與法息息相關(guān)。而此次開(kāi)展憲法日宣傳活動(dòng)讓我們知道了國(guó)家憲法日是哪一天,對(duì)憲法能有一個(gè)初步了解,起到一個(gè)增強(qiáng)憲法權(quán)威的作用,十分有意義。”

12月4日下午,學(xué)院“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽于菁英廳舉行。學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)何毅出席活動(dòng)。擔(dān)任此次比賽的評(píng)委是:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)魏全民,雙創(chuàng)中心副主任顏魯薪,學(xué)生工作處姚斌,省級(jí)普通話測(cè)試員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部趙炯星,質(zhì)量管理辦公室馮文娟,院團(tuán)委王冠群。各系輔導(dǎo)員、民法典伴我行主題手抄報(bào)比賽獲獎(jiǎng)的25名同學(xué)及師生代表共220人參加活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)前期的選拔,入圍決賽的共有11位選手,他們分別從憲法的修訂、憲法的內(nèi)容、憲法的現(xiàn)實(shí)重要性以及憲法案例等方面展開(kāi)自己的演講,有的同學(xué)詼諧幽默,有的同學(xué)成熟穩(wěn)重,每位參賽選手都展現(xiàn)了自己的演講風(fēng)采,也鍛煉了自己的演講能力。經(jīng)過(guò)緊張的角逐,胡鵬遠(yuǎn)同學(xué)榮獲比賽一等獎(jiǎng),馬梓晨、薛雅晶同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),楊國(guó)嬌、章占科、蔣林靜同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

魏全民為選手們一一點(diǎn)評(píng)并提出自己的建議,他認(rèn)為,選手們都從各方面對(duì)憲法進(jìn)行了深入介紹,為觀眾上了一堂生動(dòng)的普法課,選手們可以繼續(xù)加深對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),從案例方面著手,爭(zhēng)取下次取得更好的進(jìn)步。

何毅為獲得一等獎(jiǎng)的選手和在2020年“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)與信息管理系頒獎(jiǎng)。

本次演講比賽推動(dòng)了憲法走進(jìn)廣大師生、走進(jìn)學(xué)習(xí)生活,在進(jìn)一步凝聚全院推進(jìn)法治校園建設(shè)的共識(shí)方面發(fā)揮了重要作用。

學(xué)院將繼續(xù)創(chuàng)新法治教育形式,豐富法治教育內(nèi)容,開(kāi)展多樣法治教育活動(dòng),探索法治教育長(zhǎng)效機(jī)制,不斷增強(qiáng)法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,提升師生的法治意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)運(yùn)用憲法,做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

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