6月20日，《2019中國高等職業(yè)教育質量年度報告》發(fā)布會在北京隆重召開。來自全國186所高職院校，22家中央級新聞媒體，中國教育科學研究院、麥可思研究院等教育研究機構，中國高等教育學會、中國機械工業(yè)聯(lián)合會等組織代表近400人現(xiàn)場見證了報告發(fā)布。學院副院長翟存祥、辦公室副主任徐永生參加發(fā)布會。

武威職業(yè)學院與中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院聯(lián)合成立“中科低碳新能源技術學院”，與科研院所、大型企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)國家重大項目在西部地區(qū)落地所需的技術技能人才，作為典型案例寫入《2019中國高等職業(yè)教育質量年度報告》。

發(fā)布會上，《報告》主編、中國職業(yè)技術教育學會副會長、上海教育科學研究院高職研究中心主任馬樹超強調，中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院選擇與武威職業(yè)學院聯(lián)合創(chuàng)建中科低碳新能源技術學院，合作培養(yǎng)國家新能源產(chǎn)業(yè)項目和技術成果在西部地區(qū)落地需要的高素質技術技能人才，是高等職業(yè)教育圍繞服務國家重大戰(zhàn)略、重大項目和地方支柱產(chǎn)業(yè)，為國家重大項目落地培養(yǎng)人才的一項創(chuàng)新和實踐，對促進高等職業(yè)教育的發(fā)展具有十分重大的意義。同時，這也表明高職院校注重貼近區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，著力培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好”的人才，越來越得到社會各界的認可。

《中國高等職業(yè)教育質量年度報告》由全國高職高專校長聯(lián)席會議委托，上海市教育科學研究院和麥可思研究院共同編制，自2012年以來已經(jīng)連續(xù)發(fā)布八年。八年來，報告始終堅持需求導向、堅持第三方視角、堅持創(chuàng)新發(fā)展，逐步形成了由學生成長成才、學校辦學實力、政策發(fā)展環(huán)境、國際影響力和服務貢獻力構成的“五維質量觀”，探索建立了不同維度質量評價的指標體系，持續(xù)引導高等職業(yè)教育強化內(nèi)涵、提升質量，成為社會了解高等職業(yè)教育的重要窗口。