2017年藥學(xué)系在學(xué)院黨委和教務(wù)處等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了較好的成績。為使2018年教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)將2017年工作亮點和2018年重點工作匯報如下，請領(lǐng)導(dǎo)審議。

一、2017年工作亮點

1、全力推進優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作，按進度完成建設(shè)內(nèi)容。藥學(xué)系全體教師高度重視，主動加壓，努力克服各種困難，按建設(shè)進度保質(zhì)保量完成了項目建設(shè)內(nèi)容。在體制機制創(chuàng)新與綜合改革建設(shè)項目中已完成校企合作共同體運行機制構(gòu)建和企業(yè)專家工作室及教師流動工作站管理制度建設(shè)；在優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)建設(shè)項目中已完成現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革探索、“平臺+方向”課程體系構(gòu)建、優(yōu)質(zhì)核心課程資源開發(fā)和精品課程建設(shè)資料準(zhǔn)備和實驗實訓(xùn)室建設(shè)完善等內(nèi)容；在師資隊伍建設(shè)項目中已完成專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和部分骨干教師和年教師培訓(xùn)、兼職教師資源庫建設(shè)和人才引進等工作。其他建設(shè)內(nèi)容也按照項目計劃有序推進。

2、開展教師培訓(xùn)，強化師資隊伍建設(shè)。2017年藥學(xué)系引進了1名中藥學(xué)專業(yè)教師，從附屬醫(yī)院聘請了兼職教師2人。選派了1名校內(nèi)專業(yè)帶頭人參加了國內(nèi)培訓(xùn)。選派了1名骨干教師參加了國內(nèi)培訓(xùn)。安排了2名青年教師進企業(yè)實踐鍛煉。

3、完善實驗實訓(xùn)條件，規(guī)范實踐教學(xué)管理。藥學(xué)系充分利用校撥實驗經(jīng)費，不斷完善實驗實訓(xùn)基礎(chǔ)條件，逐步規(guī)范實驗教學(xué)管理，嚴(yán)格按專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)計劃開齊開足實驗實訓(xùn)項目，實驗開出率100%。

4、探索實踐“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單分向”的人才培養(yǎng)模式。藥學(xué)系與醫(yī)藥企業(yè)簽訂培養(yǎng)訂單，開設(shè)了“惠仁堂班”和“德生堂班”等訂單培養(yǎng)專業(yè)班。建立了武威市人民醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、十陸醫(yī)院、涼州醫(yī)院、甘肅德生堂藥業(yè)有限公司、蘭州惠仁堂醫(yī)藥銷售有限公司、聯(lián)邦制藥（內(nèi)蒙古）有限公司和石家莊藥業(yè)集團等10多個實習(xí)基地，為畢學(xué)生頂崗實習(xí)和就業(yè)提供了保障。

5、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。藥學(xué)系堅持每天對教師、學(xué)生上課情況進行檢查，教師全年無遲到、早退及其它教學(xué)事故的發(fā)生。

二、2018年工作重點

1、加強教學(xué)管理，完成優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工作。加強教學(xué)工作精細(xì)化和規(guī)范化管理，提高教育教學(xué)管理水平。把產(chǎn)教融合作為優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的主線，全面推進管理體制創(chuàng)新、加強優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè)、加強優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)、促進技術(shù)技能積累與服務(wù)和提升國際交流與合作水平等重點建設(shè)任務(wù)。全系師生全力以赴，確保優(yōu)質(zhì)校建設(shè)目標(biāo)如期實現(xiàn)。

2、積極開展校企合作，大力推進產(chǎn)教融合。探索以社會需求為導(dǎo)向，以行業(yè)、企業(yè)為主導(dǎo)的校企合作機制，積極與聯(lián)邦制藥、青海藥業(yè)、德生堂大藥房、蘭州惠仁堂和蘭州眾友醫(yī)藥銷售有限公司等企業(yè)開展深度校企合作，不斷推動產(chǎn)教融合，實現(xiàn)從學(xué)校到社會的無縫接軌。也為畢業(yè)生提供更多的實習(xí)崗位和廣闊的就業(yè)空間。

3、加強校內(nèi)實驗實訓(xùn)室建設(shè)。藥學(xué)系計劃申請建設(shè)天然藥物化學(xué)實驗室、藥用植物學(xué)與生藥學(xué)實驗室、數(shù)碼互動顯微實驗室、精密儀器分析室、藥劑學(xué)（中藥制劑學(xué)）GMP實訓(xùn)室、中藥炮制實訓(xùn)室等六個專業(yè)實驗室，繼續(xù)完善現(xiàn)有實驗室，以滿足實踐教學(xué)需求。

4、加強師資隊伍建設(shè)。鼓勵教師考取專業(yè)資格證書，加快雙師素質(zhì)教師建設(shè)。選派部分青年教師外出學(xué)習(xí)或考研繼續(xù)深造，提高教師的綜合素質(zhì)和學(xué)歷層次。實施教師下企業(yè)鍛煉制度，督促教師利用寒暑假到企業(yè)生產(chǎn)一線實踐鍛煉。引進藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)教師各1名，新增兼職教師2人。

5、加強教學(xué)科研工作，提高教師科研水平。幫助教師積極申請學(xué)院和省市的科研項目，開展科學(xué)研究，多出科研成果。鼓勵青年教師外出學(xué)習(xí)或讀研、讀博繼續(xù)深造，提升學(xué)術(shù)研究水平。推動中藥資源開發(fā)工程技術(shù)中心的建設(shè)工作，促進教學(xué)與科研協(xié)同發(fā)展。