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馬雪峰-電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試學生培訓計劃

作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年08月28日 點擊數(shù):907 字號:【

電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試興趣小組

1.1. 大賽項目

????電子技術項目主要包括電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、編程調(diào)試、故障檢修幾個部分。項目旨在測評參賽選手在設計、組裝和調(diào)試電子設備中使用的一系列技術技能,要求選手在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成一款電子產(chǎn)品的硬件設計;焊接組裝及故障診斷、維修;控制核心單片機系統(tǒng)編程三項比賽任務。

1.2. 大賽能力要求

1.2.1. 參賽選手必須了解與電子產(chǎn)品設計、組裝、維修及調(diào)試有關的國家職業(yè)標準、公認的行業(yè)和企業(yè)標準。

1.2.2. 參賽選手需要掌握電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試等相關的理論知識。

1.2.3. 參賽選手需要了解相關環(huán)境保護的要求、安全和健康條例。

1.2.4. 主要考核技能

本項目全面考察參賽選手的綜合能力,其技能要求包括:

①??硬件電路設計。

②??電子電路裝接與故障診斷、維修。

③??單片機系統(tǒng)編程。

?????????④ 安全與職業(yè)規(guī)范。

1.2.5. 對參賽選手考核的主要要求

① 按技術文件及測試文件規(guī)定進行規(guī)范操作。

???????② 參賽作品達到技術文件及測試文件規(guī)定的相關指標要求。

???????③ 參賽作品達到技術文件及測試文件規(guī)定的相關功能要求。

1.3 學生培訓計劃

?

“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”賽程培訓計劃

時間

地點

階段

培訓內(nèi)容

2017.10.1—2017.10.20

新員工培訓室

電子產(chǎn)品的制作階段

培訓內(nèi)容:電子基本電路分類講解和電子競賽歷屆題目分析

培訓目的:讓學生了解競賽、熟悉競賽要求和應該掌握的內(nèi)容,學會把平常教學中涉及到的知識融會貫通與電子競賽題目設計中。

培訓大綱:1、歷屆題目分析部分:電子競賽總體情況介紹、歷屆競賽的題目的分類、涉及到的相關知識應用。

2、歷年競賽題目設計講解:每個題目涉及到的知識內(nèi)容分析、題目指標的含義、題目的難點、設計中注意的事項、如何實現(xiàn)題目指標、軟件和硬件的總體設計講 ???解。

要 ???求:1、教師的授課內(nèi)容包含培訓大綱的內(nèi)容要求。2、學生認真記錄筆記,并利用晚上時間復習消化。

2017.10.21—2017.12.15

Protel制圖,單片機內(nèi)容學習、keil軟件學習

(1) 組成電路電子元件的選擇、測量;

(2) 正確安裝電路電子元件并進行焊接;

(3) 電路的安裝和調(diào)試;

(4) protel2004dxp軟件的使用(重點是抄板)

培訓目的:讓學生學會設計、安裝、焊接和調(diào)試,熟練掌握好硬件電路和軟件程序,為競賽取得好成績奠定基礎。

2017.12.16-2018.01.15

元器件的辨識、清點和檢測

常用工具學習:數(shù)字萬用表、恒溫烙鐵、工具箱:含螺絲刀套件(大小十字、一字)、芯片盒、細毛刷、洗板水壺、吸錫槍、助焊膏、尖嘴鉗、偏口鉗、焊錫絲、吸錫帶、飛線、刀片、粗毛刷、防靜電鑷子

2018.01.16-2018.03.01

數(shù)字示波器學習
直流穩(wěn)壓源學習
可移動存儲設備學習
交流電源接線板學習
IAR軟件學習
UartAssist串口調(diào)試助手學習

2018.03.02—2018.03.20

電子產(chǎn)品的焊接制作

ZigBee技術學習

無線通信技術學習、無線控制技術

紅外通信技術學習

超聲波探測技術

自動控制技術學習、行進控制技術

傳感器應用技術、圖像采集技術

光照強度檢測技術

2018.03.21-2018.04.10

編程調(diào)試

固定程序的修改

主程序的編寫

程序的優(yōu)化

2018.04.11-2018.05.30

故障檢修

根據(jù)電路原理圖分析電路板功能,并使用示波器、萬用表等儀表進行排障,使電路板排障區(qū)域功能正常

2018.06.01-2018.06.30

綜合訓練

工作過程系統(tǒng)化的強化訓練

模擬內(nèi)容:近幾年的電子競賽題目。

培訓目的:通過實戰(zhàn)練習,讓學生體會真正的競賽,找到團隊協(xié)作和準備不足的問題,及時完善和提高。

階段檢驗與考核:根據(jù)做的情況查找存在問題進行最后指導。

培訓方式:白天模擬競賽題目,晚上查漏補缺輔導電路原理圖(考核)。

?

2. 選手條件

2.1. 選手條件及要求

2.1.1. 2015級電子信息工程技術專業(yè)在校生。

2.1.2. 思想品德優(yōu)秀,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。

2.1.3. 具備相應職業(yè)(專業(yè))扎實的基本功和技能水平,具有較強的學習領悟能力、良好的身體素質、心理素質及應變能力等綜合素質。

2.1.4. 男、女選手身心健康。選手裸視力或矯正視力應能達到正常標準。選手不宜留長發(fā)和長指甲。能適應長時間、高強度工作。

3.比賽進程

3.1. 實際操作比賽:(時間4小時)

3.1.1. 模塊1 -- 硬件電路設計(80分鐘)

① ?認真閱讀技術文件、測試文件及圖紙;

???????② 對基本電子模塊進行小部分設計修改;

???????③ 對所提供元器件進行自檢;

???????④ 用protel99se(或Protel2004 DXP)軟件設計印制電路板(PCB);

???????⑤ 通過“IPC-A-610”相關標準組裝電路,制作樣機;

???????⑥ 繪制電路時元器件封裝按照題目要求設計,其余圖形標準采用軟件中默認標準;

???????⑦ 全部完成后通報裁判,雙方簽名確認完成,并接受裁判檢查。

3.1.2. 模塊2 -- 焊接組裝與故障診斷、維修(100分鐘)

① 認真閱讀技術文件、測試文件及圖紙;

???????② 對提供的元件和零部件進行自檢;

???????③ 對元器件進行識別與判斷,并組裝焊接電路;

???????④ 使用各種零件、分立元件和表面貼裝元件組裝電子裝置;

???????⑤ 機械零件安裝及調(diào)整;

???????⑥ 診斷電路板錯誤處或其它原因引起的故障,對其進行改正并在飛線區(qū)進行正確連接;

???????⑦ 使用手動工具和電烙鐵等調(diào)整、替換不良電路和電子元件;

???????⑧ 電路組裝標準采用IPC-A-610相關標準;

???????⑨ 全部完成后通報裁判,雙方簽名確認完成,并接受裁判檢查。

3.1.3. 模塊3 -- 單片機系統(tǒng)編程(60分鐘)

???????① 認真閱讀技術文件、測試文件及圖紙;

???????② 提供電路板、處理器、芯片、電子設備;

???????③ 對所提供零部件進行自檢;

???????④ 運用C語言和集成開發(fā)環(huán)境(keil uvision2)對單片機系統(tǒng)編程;

???????⑤ 設置軟件和硬件環(huán)境;

???????⑥ 編譯程序并下載到單片機;

???????⑦ 編制和調(diào)試程序,在考核模塊中展示要求的功能;

???????⑧ 全部完成后通報裁判,雙方簽名確認完成,并接受裁判檢查。

3.1.4. 完成后整理工位,通報裁判,雙方簽名確認完成,并接受裁判檢查。全程接受安全、健康、文明生產(chǎn)考核。

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