成果獎(jiǎng)推薦列表 |
序號(hào) |
推薦成果名稱(chēng) |
推薦等級(jí) |
成果所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)名稱(chēng)及代碼 |
教學(xué)成果獎(jiǎng)專(zhuān)欄網(wǎng)址 |
1 |
面向清潔能源產(chǎn)業(yè)的“四聯(lián)動(dòng)、六對(duì)接”協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實(shí)踐 |
一等獎(jiǎng) |
能源動(dòng)力與
材料大類(lèi)(43) |
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2 |
高職電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)一平臺(tái)二主線六聯(lián)動(dòng)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與應(yīng)用 |
一等獎(jiǎng) |
電子與信息大類(lèi)(51) |
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3 |
基于PTPO理念的高職旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升創(chuàng)新與實(shí)踐 |
一等獎(jiǎng) |
旅游大類(lèi)(540101) |
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4 |
新工科背景下高職擴(kuò)招建設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實(shí)踐 |
二等獎(jiǎng) |
土木建筑大類(lèi) (44) |
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5 |
高職大學(xué)生“五鏈融合、以學(xué)為本”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)模式探索與實(shí)踐 |
二等獎(jiǎng) |
綜合(99) |
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6 |
高職院校學(xué)生工作中班導(dǎo)師精準(zhǔn)精細(xì)化育人的創(chuàng)新與實(shí)踐 |
二等獎(jiǎng) |
綜合(99) |
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7 |
老年急救護(hù)理綜合案例工作坊對(duì)護(hù)理專(zhuān)科學(xué)生臨床決策能力影響的實(shí)踐研究 |
二等獎(jiǎng) |
醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi)(52) |
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8 |
基于移動(dòng)學(xué)習(xí)理念的高職混合式教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐 |
二等獎(jiǎng) |
公共基礎(chǔ)課程(00) |
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